高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第九课 唯物辩证法的实质与核心 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力课时训练 新人教版必修4.doc

第九课唯物辩证法的实质与核心第一框矛盾是事物发展的源泉和动力编者选题表考查点题号易中矛盾的同一性和斗争性1、2、43、9矛盾的普遍性和特殊性5、6、7、8一、选择题1.下边漫画体现的哲理是()a.量变的结果必然是质变b.矛盾双方既对立又统一c.矛盾双方相互依赖d.矛盾同一性是相对的,斗争性是绝对的解析:b由漫画中文字知,“得意”与“失意”不仅是对立的双方,而且会相互转化,b符合题意,c不符合题意。a、d内容在漫画中未体现,不选。2.古希腊哲学家赫拉克利特说:“上坡路和下坡路是同一条路。”这蕴涵的哲理是()a.世界上任何事物都包含着上与下这两个方面b.没有斗争性就没有矛盾双方的相互依存c.斗争性寓于同一性之中,为同一性所制约d.斗争是相对的,同一是绝对的解析:c本题考查矛盾两个基本属性的关系。上坡路和下坡路是同一条路,意为上坡路和下坡路是对立统一的。上坡路和下坡路是对立的,但正是相对于一条路而言,才有上有下,即斗争性寓于同一性之中,为同一性所制约,c符合题意;a说法错误,任何事物都存在矛盾,并不是世界上任何事物都包含着上与下这两个方面,b不符合题意;d说法错误,斗争性寓于同一性之中,斗争性是绝对的。3.著名作家姚雪垠有句名言:“耐得寂寞,才能不寂寞;耐不得寂寞,偏偏寂寞。”这句话主要体现了()a.矛盾双方在一定条件下相互依存b.矛盾双方在一定条件下相互转化c.矛盾双方相互排斥、相互斗争d.矛盾着的事物在不同发展阶段有不同的特点解析:b由题干引文知,“寂寞”与“不寂寞”构成矛盾双方,而且会相互转化,故b符合题意,应选。a、c、d与题意不符。4.“我国航母事业牺牲第一人”罗阳曾说,研制战机,要么是零分,要么是一百分,没有中间分!从哲学角度看,“没有中间分”突出强调了()a.事物的整体与部分是辩证统一的b.要坚持一切从实际出发、实事求是c.矛盾双方相互对立和排斥的属性d.矛盾双方在一定条件下相互转化解析:c“没有中间分”体现了失败与成功的对立,说明矛盾双方是相互对立、相互排斥的,c符合题意。a、b、d与题意不符,不选。5.右面漫画告诉我们,看不出问题是最大的问题。这说明()a.承认矛盾是坚持唯物辩证法的前提b.必须遵循规律,按客观规律办事c.矛盾无处不在、无时不有d.矛盾特殊性离不开普遍性解析:c“看不出问题是最大的问题”说明矛盾是普遍存在的,c符合题意。a错误,承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提;b、d漫画未体现,排除。6.“依依袅袅复青青,勾引春风无限情。白雪花繁空扑地,绿丝条弱不胜莺。”这是白居易对一种树的描写,其中蕴含的哲理是()a.事物是普遍联系的b.事物的现象与本质是有区别的c.事物是变化发展的d.同一事物在不同发展阶段的矛盾各有其特点解析:d白居易的诗咏春日杨柳娇弱的姿态,体现了矛盾的特殊性,d符合题意。a、b、c都与题意不符,排除。7.中国诗歌源远流长,一脉相承。先秦诗辞汉乐府魏晋南北朝文人诗唐诗宋词元曲,为我们呈现出多姿多彩的文学风韵。这体现的哲理是()矛盾普遍性是通过特殊性体现出来的不同的事物有不同的矛盾特殊性寓于普遍性之中同一事物在不同阶段具有不同的特点a.b.c.d.解析:d本题考查矛盾的普遍性和特殊性。中国诗歌一脉相承而又多姿多彩体现了矛盾普遍性寓于特殊性之中,特殊性也离不开普遍性,符合题意;诗歌的发展历程体现了同一事物在不同阶段具有不同的特点,符合题意,排除;普遍性寓于特殊性之中,说法错误。故选d。8.国家主席习近平在第二届世界互联网大会开幕式演讲中指出,乌镇的网络化、智慧化,是传统和现代、人文和科技融合发展的生动写照,是中国互联网创新发展的一个缩影。从讲话中可以看出()乌镇创造了用互联网改变固有联系的奇迹人为事物的联系是建立新联系的重要表现透过乌镇可以了解中国互联网发展的一般状况透过乌镇可以了解中国各地互联网发展的特色a.b.c.d.解析:c材料主要说明,乌镇是中国网络化发展的缩影和窗口,即透过乌镇网络的发展可以了解中国网络发展的大概情况,这体现了共性和个性的辩证关系,符合题意,表述错误;联系具有客观性,说法有误;人们可以根据固有联系,通过实践建立新的具体联系,而人为事物的联系正是人们实践的产物,表述正确且符合题意。故选c项。二、非选择题9.一直以来,城管与摊贩的关系频频牵动着民众的心。摊贩为了谋得一家生计,奔波于城市街道,确属不易;而城管则为了城市更加有序、卫生而频频出击,也十分艰难。然而,在民生问题日益受到政府重视的今天,一味地“堵”显然已不合时宜。济南市城管树立“为人民管理城市”的理念,化堵为疏,探索城市管理的规律,改进城市管理的方法,实现了城市与市民和谐共处以及城市环境的不断提升,叫响了城市管理的“济南品牌”。结合材料,运用矛盾对立统一的观点,分析城市管理“要好看”与摊贩“要吃饭”的关系。解析:回答本题首先要明确矛盾对立统一的内容是什么,然后结合材料分析二者的关系即可。答案:(1)矛盾就是对立统一。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。城市管理“要好看”与摊贩“要吃饭”是矛盾的双方,矛盾的解决推动着城市管理与人民生活的和谐发展。(2)矛盾双方相互依存、相互斗争,共处于一个统一体中。“要好看”与“要吃饭”的矛盾既涉及城市形象,又涉及民生问题,二者是对立统一的关系。一方面,塑造城市形象与解决民生问题存在一定的对立;另一方面,塑造城市