免费预览已结束,剩余4页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
unit 3 is this your pencilsection b单词闯关1.棒球/besbl/_2表;手表/wt/_3计算机; 电脑/kmpjut(r)/_4游戏;运动;比赛/em/_5卡片/k(r)d/_6笔记本/ntbk/_7戒指/r/_8袋;包/b/_9在里/n/_10.请求;要求;询问/sk/_11一些;某些;有些;有的/sm/_12教室/klsrum/_13给发电子邮件;用电邮发送;电子邮件/imel/_14(给)打电话/kl/_15必须/mst/_16图书馆/labrr/_(复数)_17找到;发现/fand/_(过去式)_18遗失;丢失/lst/_(原形)_短语互译1.一个棒球 _2失物招领 _3一个电子游戏机 _4一串钥匙 _5.拨打(电话号码)找某人 _6my school id card_7emailat_8in the school library_句型在线1.你怎样拼写它?how do you _ it?2它是你的吗?_ _ _?3向老师要它(电子游戏机)。ask the teacher _ it.4.我必须找到它。i _ _ it.5那是你的书包吗?is that _ _?课文初探根据课文内容,判断正(t)误(f)。()1.some keys are in the school library.()2.john found a watch.()3.tom lost his school id card.()4.mikes telephone number is 6856034.1watch n表;手表观察 they are two watches.它们是两块手表。探究 watch的复数形式为watches。拓展 (1)以字母s, sh, ch 或x结尾的名词变复数时,后加 _。(2)watch还可用作动词,常用于以下搭配:watch tv看电视; watch a game观看比赛活学活用1(1)look!those _ (手表) are beautiful. i want to buy one for my daughter.(2)i often _ _ (看电视) at home aftersupper.2some adj. 一些;某些pron. 有些;有的观察 some students are in the classroom.一些学生在教室里。there is some rice in the bag. 袋子里有一些大米。探究 some可用来修饰可数名词复数和_名词,常用于肯定句中;否定句和疑问句中一般用_。there arent any photos on the wall.墙上没有照片。活学活用2(1)there are some keys. (改为否定句)there _ _ keys. (2)there is some bread. (改为一般疑问句)_ there _ bread? 3call v. (给)打电话观察 please call george.请给乔治打电话。please call 119 for help.请拨打119求助。you can call me at 5956338.你可以拨打电话5956338找我。探究 call作动词,意为“(给)打电话”。与call相关的搭配:call sb. 给某人打电话call电话号码拨打call sb. at电话号码拨打(电话号码)找某人拓展 call还可用作名词,意为“打电话”。please give me a call in the morning.早上请给我打电话。活学活用3(1)please call the hotline(热线) _ 10086 for help if you have any questions about your phones. aat bofcin dunder(2)请拨打8188468找我。please _ _ _ 8188468.1how do you spell it?你怎样拼写它?探究 此句为特殊疑问句,用法如下:(1)疑问副词how引导特殊疑问句,对方式或方法进行提问。(2)do是助动词,无意义,辅助实义动词构成谓语。(3)在答语中拼写单词时,要使用大写字母,且中间使用连字符连接。活学活用1_ do you spell “pen”?pen.ahowbwhatcwho dwhats2ask the teacher for it.向老师要它(电子游戏机)。探究 (1)ask sb. _ sth. 意为“向某人要某物”。(2)本句为祈使句,句型结构为“动词原形其他”。come here, please. 请来这边。bring your book to school. 把你的书带到学校来。拓展 ask sb. about sth. 向某人询问某事ask sb. to do sth. 请求某人做某事活学活用2(1)ask david _ a baseball.afor bofcin dat(2)my mother always asks me _ my school. ato bforcabout din 3i must find it. 我必须找到它。探究 (1)must是情态动词, 后面接_; 其否定形式为mustnt, 表示“禁止”。(2)find 意为“发现;找到”。辨析 find, look for与find out(1)find表示“发现;找到”,强调“寻找”的结果。(2)look for 表示“寻找”,强调“寻找”的过程和动作。(3)find out 表示“搞清楚; 弄明白”,是经过研究、计算、探询等获知。拓展 must 引导的一般疑问句,肯定回答用must,否定回答用neednt或dont have to。活学活用3(1)i lost my pen. i _ find it.acan bmust cam ddo(2)i _ a notebook in front of our classroom. is it _? afind; yours blook for; yourcfind out; mine dfind; my 详解详析【课前自主预习】单词闯关1puter4game5.card6.notebook7ring8.bag9.in10.ask11some12.classroom13.email/email14call15.must16.library; libraries17find; found18.lost; lose短语互译1a baseball2.lost and found3a computer game4.a set of keys5call sb. at6.我的学生卡7给发电子邮件到(邮箱)8在学校图书馆句型在线1spell2.is it yours3.for4must find5your schoolbag课文初探14fttf【课堂互动探究】词汇点睛1es(1)watches(2)watch tv2不可数; any(1)are
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《室外给水工程》-第六章
- 2026年招投标管理中的信息技术应用
- 2026年未来土木工程的职业发展趋势
- 2026年基于传感器融合的桥梁监测方法
- 2026年施工安全与工作效率的关系研究
- 2026届高考生物一轮精准突破复习第29讲内环境与稳态
- 早期教育课程设计与实施方案
- 人力资源合同管理实务操作指南
- 高校网络安全防护措施及实施方案
- 2026年电气控制系统设计的软件工具
- 甘肃省酒泉市普通高中2025~2026学年度第一学期期末考试物理(含答案)
- 2026 年高职应用化工技术(化工设计)试题及答案
- 2026年山西供销物流产业集团面向社会招聘备考题库及一套完整答案详解
- 政治●天津卷丨2024年天津市普通高中学业水平选择性考试政治试卷及答案
- 2024年部门业务主管自查自纠问题总结及整改措施
- 汽车线束DFMEA设计失效模式和影响分析
- 乌鲁木齐地区2024年高三年级第一次质量监测(一模)英语试卷(含答案)
- plc电梯设计的参考文献
- 中伟西部基地液氨制氨水项目环评报告
- 地下室消防安全制度
- QC成果提高冷却塔现浇人字柱清水混凝土一次验收合格率
评论
0/150
提交评论