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第04课 新题一、(浙江省杭州市2017年高三年级六校联考试题)请以“这是个绿荫、藤萝与花树遮覆的岛屿”开头扩展为一段话,能表现一个情景,100字左右。这是个绿荫、藤萝与花树遮覆的岛屿_ _【答案】这是个绿荫、藤萝与花树遮覆的岛屿,日光岩于岛上突兀而起,像钢琴的高音,在珠子般滚动的清亮的声音里攀升到极致。绿荫丛中,在随岛势起伏蜿蜒的小路漫步,你会看到路边的老藤盘络纠结,像小岛数不清、理还乱的历史。这些凝固的音乐,华美、斑驳,颇具沧桑之感。【解析】本题要求依据一句话扩写一段话,写出一种情境,表现一个主题,符合字数要求,语言要连贯、得体,还要生动形象。该题是依据句子扩写为一段话,试题题提供的原句就是扩写的前提,应围绕“岛屿”延伸扩展。二、(浙江省衢州市2017年高三年级八校联考试题)根据语境要求,扩写下列排比句,再提炼出这段话的观点并写在段首。_。只有不惧寻寻觅觅的寂寞和艰辛,才能有激动人心的相遇相逢;只有不畏冬日的寒冷和灰暗,_;_,_;_,才能喜见灿烂的阳光和彩虹。【答案】观点句:天道酬勤。才能享受春天的温润与明媚;只有不断在崎岖坎坷的山间小路上跋涉攀缘,才能有一览众山小的激昂与豪迈;只有不避无数次风雨的洗礼三、(浙江省绍兴市2017年高三年级五校联考试题)在下面横线处,仿照前面画浪线的句子,补写出月季花的特点。牵牛花对光亮最敏感,每天早上速开速谢,只在朝霞过墙的那一刻爆出兰花花,相当于植物的鸡鸣,或者是色彩的早操。月季花最娇生惯养,_,_,_,_。【答案】每天都是爱长不长,只是在你不经意间突然蹿出一根长枝,相当于少女的笑脸,或者是阳光的使者。四、(天津市红桥区2017年高三年级三校联考试题)用“书”“鲜花”“希望”三个词语(先后顺序不限),写一段话,描述一个情境,表达你某方面的感悟,并至少运用一种修辞手法,80字左右。_【答案】示例:我的房间最大财富是书,到处都摆满了我喜欢读的书;书桌上那盆鲜花叫郁金香,像高脚酒杯,是唯一的“少数民族”;书香和花香带着我的希望飘往窗外的大天地。【解析】用“书”“鲜花”“希望”三个词语扩写一段不超过80字的话,表达一个中心,写出某种感悟。该题不只是要求依据三个词语写一段话,还要表达某种感悟,这是难点所在。五、(安徽省合肥市2017年高三年级九校联考试题)请围绕“微笑、阳光、信心”三个词语,并运用排比的修辞方法扩展一段话。要求中心明确,语言连贯,表达合理,80字左右。_【答案】 微笑是人际交往的阳光,是征服困难的利器,是改变心境的良方。微笑的后面蕴涵的是坚实、无可比拟的力量,一种对生活巨大的热忱和信心,一种高格调的真诚与豁达,一种直面人生的智慧和勇气【解析】依据三个词语扩写,并且把这三个词语联系起来,表现一个中心,还要运用排比的修辞方法,80字左右。该题要求依据三个词语扩写,难度不大,关键是在扩写时要表现一个主旨,有内在的和外在的联系。六、(广东省佛山市2017年高三年级五校联考试题)请用“人生”、“ 活力”、“ 耕耘”、“ 珍惜”四个词语,运用一种以上的修辞手法 写一段表达人生感悟的文字。要求修辞合理,语言连贯,结句带有总结性,不少于60个字。_【答案】 示例:
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