关于班主任年度个人总结范文 .doc

关于班主任年度个人总结范文 本学期，我担负九年(2)班的班主任工作。今年是初中的症结时刻,对学生来说,取得好造诣便是最紧张的事情.本学期的九年(2)班班风对照稳定,学习造诣有了显着地进步,现将班主任工作的实际做法总结如下：一、德育工作我对本班的思想教导工作是环抱以下几点展开的：1、教会学生如何做人。如何做人是教导的根本，要求学生要做有道德、有抱负、文明守纪、诚笃守信、乐于助人、积极朝上提高、尊老爱幼、孝敬双亲之人。2、教会学生如何生活。要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起，逐步培养学生自力生活才能。3、教会学生如何学习。培养学生自力学习、立异学习的才能，指导学生的学习措施、研究措施，勉励学生自力研究，积极探究、勇于立异。二、班级治理增强班级治理，培养优秀的学风、班风，深入了解学生。一方面，通过各类方法，指导学生进行自我教导，让学生在自我意识的根基上产生朝上提高心，渐渐形成优越的思想行为品质。一方面，我有效地应用班会课开展一些专题性的运动。例如：芳华期教导、网吧危害教导、法制教导、人生不雅教导、意志教导、甲型h1n1流感预防、学习经验交流会、争辩会、习惯养成教导等等，这些运动大大地匆匆进优越的学风、班风的形成。一方面，我针对本班的具体环境，制订了一套班规。对学生在校的日常行为规范提出了明确的规定。如：仪容仪表、遵守讲堂纪律、早读光阴、分学习小组等。三、落后生的转化工作在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入查询访问摸底，搞清楚他们之所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心、最信赖的朋友，实时对落后生增强心理疏导，赞助他们打消或减轻种种心理担忧，让他们认识到本身的代价。四、看重对优等生的教导对待优等生的教导我把着力点放在他们学习的念头上，正确的引导他们积极朝上提高，善于激发优等生的创造才气，使其创造力充分施展出来。五、积极开展好各项体育运动，做好课间操，开展球类比赛，加强学生的体质，进步学习的效率。六、积极主动地和各科教师联系，和谐学校各方面的教导力量，施展好纽带作用。以上是我本学期班主任工作的实际做法，固然取得了必然的造诣，但仍存在不够之处。往后，我会加倍尽力，争取做得更好!2在XX年的新年钟声即将敲响之际，我们又在忙繁劳碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关切、赞助下，我对照顺利地完成了本身应该做的各项工作。回首本身一学期的工作，既认为欣慰又认为愧疚。现将一学期来的工作作如下总结：一、增强对学生的思想政治工作，培养学生优越的道德品质，净化学生的心灵，尽力培养合格的中学生。为了共同学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心康健成长的运动。例如，上好每一节“主题班会”、“青少年学生应该怎样以实际行动酷爱故国”、“青少年学生应该建立远大的抱负和报负”等。同时，我也常常应用班会课对学生进行身心教导，赞助学生澄清思想上的模糊认识，进步学生的思想境界。我还充分应用课余光阴和有关学生促膝交心，实时对学生进行针对性的教导。二、增强班级治理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，尽力培养“耻辱、严格、活泼、奋进”的班集体。初二年级是学生的世界不雅成长、变更的紧张阶段，同时，还面临着未来要升学等实际问题，随着课时和知识繁杂水平的加重，很容易产生南北极分解，有的学生甚至会认为迷惘，对出路失去信心，因此，在学生学习历程中的思想工作显得加倍繁杂和紧张。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理才能培养的力度，通过各类方法，既注意指导学生进行自我教导，让学生在自我意识的根基上产生朝上提高心，渐渐形成优越的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我治理，培养他们多方面的才能，撒手让他们自我设计、自我组织各类教导运动，在运动中把教导和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我办事的才能，让学生学管帐划、料理、调空本身，使本身在集体中成为班集体的扶植者，而不是“累踪铮另一方面，我有效地应用好每周一的主题班会课开展一些专题性的运动，例如，学习经验交流会，意志教导，如何做光阴的主人，习惯养成教导等，这些运动大大地匆匆进优越的学风、班风的形成。再一方面，我本身也以身作责，尽力做学生的模范，仆从勤，治理措施得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项治理评比中都取得了优越的造诣。本学期的几回考试都取得了较好的造诣，各项治理也都取得了较好的后果。这又进一步鼓舞了士气，使班级治理工作向着康健的偏向成长。三、积极抓好落后生的转化工作，尽力使落后生以失败者来，以成功者走。落后生的教导和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教导教授教化质量进步的至关紧张的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入查询访问摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可托赖的朋友。实时对落后生增强心理疏导，赞助他们打消或减轻种种心理担忧，让他们认识到本身的代价。同时，我还创造条件和机会让落后生表现其长处和优点，使他们品尝到胜利的欢畅和喜悦。四、做好和家长联系的工作。期中考试之后，依据学校支配，我们召开了一次家长会，一方面鼓吹了学校，一方面沟通了学校和家长之间的联系，让家长了解了学校和学生的环境。同时教师对学生在家的环境、学生的家庭环境有了更为深入的了解，此举也得到了家长的好评，在社会上影响很大。五、做好平安教导工作。平安工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身平安，关系到学校的声誉。尤其是组建以后，很多学生离家较远，因此交通平安工作就显得尤为紧张，常常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。六、积极开展好文体运动，做好课间操、眼保健操，掩护学生视力，加强学生的体质，进步学生的学习效率。七、积极主动地和各科教师联系，和谐学校各方面的教导力量，施展好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的位置，尊重他们的看法，同时又把他们算作班级的主人，视为本身的佳偶、知己。凡事都主动地同任课教师协商，谛听、采用他们的看法。可以或许慎重地处置惩罚学