高中化学 第四单元 化学与技术的发展 4.1 化肥和农药同步配套练习 新人教版选修2.doc_第1页
高中化学 第四单元 化学与技术的发展 4.1 化肥和农药同步配套练习 新人教版选修2.doc_第2页
高中化学 第四单元 化学与技术的发展 4.1 化肥和农药同步配套练习 新人教版选修2.doc_第3页
高中化学 第四单元 化学与技术的发展 4.1 化肥和农药同步配套练习 新人教版选修2.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课题1化肥和农药课时过关能力提升1在蔬菜生长过程中,常喷洒农药防治病虫害。据研究,用碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。因此,买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时应加入适量()a.纯碱b.白酒c.白糖d.食醋解析:碱性条件下残留于蔬菜上的农药容易水解失效。纯碱(na2co3)溶液呈碱性。答案:a2尿素是第一个人工合成的有机物,下列关于尿素的叙述不正确的是()a.尿素是一种氮肥b.尿素是人体新陈代谢的一种产物c.尿素能发生水解反应d.尿素是一种酸性物质解析:尿素的结构简式为,它是一种氮肥,也是人体新陈代谢的产物,从结构看,能发生水解反应,但不是酸性物质。答案:d3下列化学肥料属于复合肥料的是()a.氯化钾b.硝酸铵c.磷酸二氢钙d.硝酸钾解析:复合肥料是指含有两种或两种以上营养元素(n、p、k)的化学肥料。依据所给物质的化学组成可以推断d中含有n和k两种营养元素,而其他选项均只含其中的一种。答案:d4(双选)下列做法有利于粮食产量持续稳定增长的是()a.将农家肥与化肥结合施用b.注意发展高效化肥和复合肥料的生产c.逐年增加单位面积上硫铵的施用量d.将草木灰、硫酸铵、过磷酸钙混合施用解析:农家肥含多种营养元素,但其含量较少,肥效慢而长,能改良土壤结构,与化肥结合施用可以互补。复合肥料是含两种或两种以上营养元素的化肥如nh4h2po4、(nh4) 2hpo4、kno3、kh2po4等,施用复合肥有利于粮食稳产高产。长期施用硫铵,易造成土壤酸性增加,板结硬化。化肥的混合施用,应以相互不反应为原则,否则可能降低肥效。草木灰显碱性,碱性肥料不能和铵盐混合施用。答案:ab5将磷矿石ca5(po4)3f加工成过磷酸钙的主要目的是()a.增加磷的质量分数b.使它性质稳定,便于贮存、运输c.使它转化为较易溶于水的物质d.施用时肥分不易流失解析:因为ca5(po4)3f不易溶于水,所以加工成较易溶于水的过磷酸钙,易于被植物吸收。答案:c6过磷酸钙不能与碱性肥料混合使用,其原因是()a.使ca(h2po4)2分解b.两者反应生成腐蚀性的磷酸盐c.产生有害气体降低肥效d.两者反应生成难溶于水的物质解析:由于ca(h2po4)2显酸性,和碱性肥料混合使用时,生成难溶于水的ca3(po4)2而难被农作物吸收,使肥效降低。答案:d7某生态系统中氮循环如右图所示:(1)能将蛋白质转化为氨。a.分解者b.藻类c.化能合成类生物(2)该生态系统的豆科植物不施氮肥,仍能表现出良好的长势,其原因可能是。(3)写出工业固氮的化学方程式:。(4)雷雨中常有微量的硝酸被农作物所利用,用化学方程式表示hno3的形成过程:。答案:(1)a(2)根瘤菌将游离态的氮转化为化合态的氮,从而满足自身营养的需要(3)n2+3h22nh3(4)n2+o22no、2no+o22no2、3no2+h2o2hno3+no8下图是两种化肥标签的一部分,请回答:(1)从标签上看,两种化肥具有的共同物理性质之一是;碳酸氨铵不同于尿素的化学性质是。(2)这种尿素和碳酸氢铵的含氮的质量分数之比为。(3)从含氮量角度,50 kg这种碳酸氢铵相当于 kg(精确到0.1)这种尿素。解析:(1)根据化肥标签中的内容可知,避免雨天施用、防潮,说明两种化肥可(或易)溶于水;nh4hco3放于阴暗处,避免高温天气施用,说明nh4hco3受热易分解。(2)46.0%16.0%=238。(3)只要两种氮肥含氮元素质量相等即可。50 kg16.0%=m46.0%,m17.4 kg。答案:(1)可(或易)溶于水受热易分解(2)238(3)17.49我国是个农业大国,农业是立国之本,“农村、农业、农民”是党中央新时期农村工作的重心,化肥与农药的发展起着巨大的推动作用,请回答下列问题:(1)农药波尔多液是一种常用的杀菌剂,常用配方为胆矾、生石灰、水,按质量比10.56100混合,分析其防治病虫害的原因。(2)拟除虫菊酯是一种高效、低毒,对昆虫有强烈触杀作用的杀虫剂,其中对光稳定的溴氰菊酯的结构简式如图:其分子式为,则下列对该化合物的叙述正确的是(填字母代号)。a.该化合物属于芳香烃b.该化合物属于卤代烃c.该化合物在碱性条件下失去药效d.该化合物在一定条件下可发生加成反应解析:cu2+为重金属离子,其药效体现在能使细菌的蛋白质变性,而达到杀菌效果。拟除虫菊酯是一种酯类化合物,所以该化合物不属于烃类,该化合物具有酯的性质,在碱性条件下水解而失效,该化合物中含cc、苯环及cn能发生加成反应,其分子式为c23h21no3br2。答案:(1)cu2+使菌体蛋白质变性(2)c23h21no3br2cd10某化学课外活动小组用含铜96%的废铜屑制取胆矾(五水合硫酸铜)。将铜屑放入稀硫酸中,加热并不断鼓入空气,在氧气作用下便生成硫酸铜。(1)写出生成硫酸铜的化学方程式:。(2)现用1 kg这种废铜屑理论上能制取胆矾 kg。(3)将胆矾与生石灰、水按质量比依次为10.56100混合配制成无机铜杀菌剂波尔多液。此波尔多液中cu2+和ca2+的物质的量之比为(最简整数比)。解析:(1)2cu+o2+2h2so42cuso4+2h2o(或分两步:2cu+o22cuo,cuo+h2so4cuso4+h2o)(2gmol-1=3.75 kg(3)n(cu2+)n(ca2+)答案:(1)2cu+o2+2h2so42cuso4+2h2o(或2cu+o22cuo,cuo+h2so4cuso4+h2o)(2)3.75(3)2511某同学发现他家菜园中的蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥,如图是氮肥包装标签的部分文字。(1)写出工业上制备该氮肥的化学方程式:。(2)说明该氮肥能否与草木灰混合使用。(3)该氮肥的纯度为。解析:(1)化学方程式有4nh3+5o24no+6h2o,2no+o22no2,3no2+h2o2hno3+no,nh3+hno3nh4no3。(2)不能,两者混用会生成挥发性物质,降低其肥效。2+co2+h2o(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论