三年级下册《一位数除两位数的笔算除法》教案.doc

备 课 教 案时间： 2013年3月14日 执教者：翁雪燕课题：三年级下册一位数除两位数商是两位数的笔算除法设计理念利用学生熟悉的生活经验，创设教学情境是数学课程标准所倡导的教学理念，学生在熟悉的情境下，不仅容易激发学生学习数学的热情，还有利于学生动手操作、自主探究的能力培养，使学生在生生互动、师生互动中理解“一位数除两位数的笔算除法”的算理，掌握除法算式的书写格式。教学目标1、使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数商是两位数的笔算除法。2、 进一步培养学生的笔算能力，动手操作能力和初步概括能力。3、培养学生环保意识，对学生进行热爱劳动的教育。教学重难点重点：一位数除两位数，商是两位数的笔算方法。难点：让学生理解算理，掌握除法算式的书写格式。教学准备 课件、投影仪、小棒。教学流程一、沟通旧知，建立联系。1.口算题。903 5005 2505 1806=2.用竖式计算。728 379【生独立完成，请个别学生上台板演】3.说一说。 (1)42是由（ ）个十和（ ）个一组成的。【指名口答完成，齐读一遍】(2)242=( ),我是这样想的：（ ）。【比较商与我们前面学的除法有什么不同？前面学的是商一位数的，这个算式的商是两位数的。今天我们就来学习商是两位数的笔算除法。（板书课题：一位数除两位数商是两位数的笔算除法）】二、创设情境，导入新课。1、课件出示主题图。（1）谈话：现在是三月份，是种树的最好时节，大家来到小河边种树,美化我们的家园，美化我们的学校。你看他们三个一组，四个一伙干得多起劲啊！我们每个同学都要向他们学习。现在我们看到的是三年级和四年级的同学在种树。请你认真观察，三年级在哪边？四年级在哪边？从三年级这边你得到什么信息？从四年级这边你了解了什么情况？你能提出什么数学问题？（生同桌讨论，请代表汇报。师适时板书：一共42棵树，一共两个班，三年级平均每班种多少棵树？）齐读问题，思考后口答列式。422 三、自主探索，感悟算法。1、动手操作，理解算理。（1）422这道算式表示什么意思？引导学生说出：422表示把42平均分成2份，每份是多少？（2）请大家拿出手中的42根小棒，把它平均分成2份，每个同学都要动手分一分，并在小组内说一说你是怎样分的，每一份得到多少？如果觉得自己有些困难可以与组内的同学商量一下。【生说出自己的分法，正确的都给予肯定。】（3）师结合生分小棒的方法边用电脑演示边讲解：422也就是把42根小棒（4捆和2根）平均分成2份。先把4捆平均分成2份，每份是2捆（也就是20根），用竖式计算时，计算顺序和口算的一样，要从被除数的最高位除起。先把4个十平均分成两份，每份是2个十，所以把商2写在十位上，表示2个十，2个十与2相乘得4个十，也就是40，表示从被除数中已经分掉的部分，写在42的下面；4减4得0，表示十位上的数已经分完了。再把2根平均分成2份，每份是1根，在竖式里个位还有2，要落下来继续除。2从除以2得1，要在商的个位上写1，表示1个一，1个一与2相乘得2个一,写在个位下，2减2得0，表示个位上的数也分完了。合起来共分得21根。】2、师生互动，明确竖式的正确书写格式。3、课堂小结：笔算除法要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面，并且要对齐。 四、反馈练习，效果评价。1、用竖式计算，并说说你是怎样想的？【小兔子要想过河，得算出两道数学题。你能帮帮它吗？】363 6822、下面的计算对吗？把不对的改正过来。（小马虎体检中心）教材P21练习四 2.的前面两小题。3、三年级（1）班有69人，每3个人组成一组练习跳绳，可以分成多少组？五、总结全文：通过这节课的学习，你有什么收获？板书：一位数除两位数商是两位数的笔算除法 三年级平均每班种多少棵树？42221（棵）答：春天的风是有灵性的，依着风的眼眸，我看到了那一株株桃花读信的倩影，在桃林深处，紫色的青藤爬满那个小屋。我的小城，桃花已然开成海，像是一场粉色的春梦。是否，可以赴一场最美的相逢，如是，便不负曾经许下的约定。守住心底最美风景，是一种风度，一种期望。让心，随花儿轻舞，让梦，随蝶儿翩跹。等一缕柔风载满诗意，落满我的小院，好想，牵着你的手走在花开的路上，临摹又一个春的相遇，陌上绿色蔓延，让深情的诗句落在眉弯，打开灵魂的心门，写尽情意绵绵。春雨如丝，暖了一季寒凉露出温暖，碧水映蓝天，云朵儿似乎摸到嫩草尖尖。花香十里，暗香盈袖。我们微笑着，不说话，就十分美好。生命里，总会有一些人，渐行渐远，偶尔想起，却只是停留在文字里，那一抹淡淡的回忆。唯有春天，总那么诗意明亮，始终晕染着眉心，让涩涩的往事随风，让一些温暖的记忆温润着心房。珍惜眼前的幸福，紧握手中的暖意，面向青山绿水，一路微笑，一路行走情暖山水间，盈一份诗意于心田，以云的飘逸轻盈过往，以花的姿态拥馨香满怀，以文字的杯盏邀约一曲细水长流。煮一壶春色，与时光对语。窗前，柳枝儿发芽，玉兰含苞，时光一直绕指馨香。心念如这徐徐春风，荡漾成一片流云。春落人间，一种别样的景致美了心境，所有的疲惫与忧愁也随风而去，微笑着面对生活，用内心的那份热情，那份纯真来经营生活，来创造幸福，何尝不是一种快乐？我的流年，风过，红尘入画；雨落，缠绵入心。行走在春天里，眼里满是明丽与清澈，一树一树的花开，细碎而芬芳；一片一片的绿地，静美而清新。嗅着阳光的味道，把自己置身于大自然中，真好！只要心足够明媚，纵然有小小的阴霾也无妨。我们一路走来，沿途总会有美丽的风景。于喧嚣红尘中，守着心灵的一方山水。不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。春水初生，耐人寻味。春雨如丝，丝如媚，绵绵的不着一点儿声息。踏春而去，不知是哪一处的红尘山水在心间已布满了雅致，心如花开，一朵娴雅的光阴，柔软着眼角的笑意，置身于安暖的春天，一抹浅喜，一怀深爱。一颗心，便在另一颗心的相随里静好。春光无限温柔地洒满山川，我愿，生命里所有的远方，都开满春天的芬芳，待一轮明月悄悄爬上西窗，归来的都是安详。三月，阳光明媚，草色青青，小鸟