高考政治一轮复习 每日一题（第07周）经济全球化（含解析）.doc

经济全球化 高考频度：难易程度：2017年5月5日，我国新一代大型喷气式客机c919在上海首飞成功。这是我国继运-10后自主设计并且研制的第二种国产大型客机。2017年5月11日，为国产大型客机c919配套的商用航空发动机供应商暨供应链大会在上海召开，来自全球100多家供应商300余名代表参加了大会。从经济全球化角度看，材料体现了【答案】a a生产全球化 b贸易全球化 c资本全球化 d供应全球化 1经济全球化的含义：经济全球化，指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。2经济全球化的主要表现：经济全球化的表现是多方面的，其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。3经济全球化的载体跨国公司活动及目的：为了实现自己的最大利益，跨国公司在全球范围内利用各地的优势组织生产，经营活动的触角几乎延伸到世界的每个角落。跨国公司全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高。4全面认识经济全球化的双重影响、原因及对策影响原因对策有 利 影 响推动生产力的发展经济全球化促进了生产要素在全球范围内流动、国际分工水平提高和国际贸易迅速发展，从而推动世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展 对广大发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害；同时，提高抵御国际经济风险能力，勇敢地迎接挑战促进各国经济合作经济全球化使世界各国的经济联系在一起，使各国之间的经济依赖程度日益加深不 利 影 响两极分化严重经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。发达国家具有经济和科技上的优势，掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术，主导着世界市场的发展，左右着国际经济的“游戏规则”全球经济不稳定经济全球化使世界各国的经济联系在一起，这使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界关于经济全球化的一些误区1不要认为经济全球化就是生产全球化、贸易全球化和资本全球化的总和。因为经济全球化，是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置。而生产、贸易、资本的全球化是经济全球化的主要表现。2经济全球化不同于全球经济一体化，经济一体化是经济全球化的组成部分，经济一体化必有共同遵守的协定，参加国受一体化规则的制约，享有一定的权利，承担一定的义务。3跨国公司的子公司是企业法人，而总厂的分厂则不是企业法人。4跨国公司对我国经济发展的积极作用。跨国公司对华投资，有利于解决我国现代化建设中遇到的资金不足问题；有利于我国学习和引进先进技术、管理经验；有利于人才的培养，对于我国发展经济、扩大出口、增加就业和增强竞争力，密切与其他国家、地区的联系，具有重大意义。科5我国应该怎样应对经济全球化？面对经济全球化，我国要坚定不移地实行对外开放政策，充分利用经济全球化带来的各种机遇和条件，参与国际经济合作与竞争；深化改革，完善市场经济体制，健全市场经济法律法规；进行经济结构调整，促进科技进步和创新，提高国际竞争力；坚持独立自主，加强防范工作，维护我国经济安全。1（2017北京文综）经济全球化曾经被人们视为阿里巴巴的山洞，现在又被不少人看作潘多拉的盒子世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的。想人为切断各国经济的资金流、技术流、产品流、产业流、人员流，让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的。这是因为a经济全球化与人们对它的认识是同步发展的b经济全球化是不以人的意志为转移的自在事物的联系c经济全球化不可避免地存在缺陷，需要人们从一开始就揭示出它的本质d经济全球化是生产力发展到一定阶段的产物，也是生产力进一步发展的要求2（2017天津文综）2014年至2016年，中国同“一带一路”沿线国家贸易总额超过3万亿美元，对沿线国家投资累计超过500亿美元。中国企业已经在20多个国家建设56个经贸合作区，为有关国家创造近11亿美元税收和18万个就业岗位。这表明“一带一路”建设促进了生产要素的国际流动提高了利用外资的总体效益拓宽了相关国家经济发展空间推动了跨国企业劳动生产率的提高abcd3（2017全国卷2文综）图4a和图4b分别反映1995年和2014年亚太区主要国家的贸易依存网络。箭头“甲乙”表示乙国为甲国最大的贸易伙伴。图4a到图4b的变化说明中国逐步成为亚太地区的贸易中心亚洲区域内贸易在全球贸易中的作用日益突出日本与亚太国家之间的相互依赖相互联系增强国际贸易从多边贸易为主向双边贸易为主转变abcd【参考答案】1d 【解析】实践决定认识，认识反作用于实践，经济全球化与人们对它的认识不一定是同步发展的，a是错误的；联系是客观的，经济全球化是不以人的意志为转移的人为事物的联系，b是错误的；人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。认识受到各种条件的限制，人们对一个事物