高考数学总复习 高考达标检测(三十三)空间向量2综合折叠、探索 理.doc_第1页
高考数学总复习 高考达标检测(三十三)空间向量2综合折叠、探索 理.doc_第2页
高考数学总复习 高考达标检测(三十三)空间向量2综合折叠、探索 理.doc_第3页
高考数学总复习 高考达标检测(三十三)空间向量2综合折叠、探索 理.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考达标检测(三十三) 空间向量2综合折叠、探索1如图所示,四边形abcd是边长为1的正方形,md平面abcd,nb平面abcd,且mdnb1,e为bc的中点(1)求异面直线ne与am所成角的余弦值;(2)在线段an上是否存在点s,使es平面amn?若存在,求线段as的长;若不存在,请说明理由解:(1)由题意知,da,dc,dm两两垂直,故以d为坐标原点,建立空间直角坐标系d xyz.由题意易得d(0,0,0),a(1,0,0),m(0,0,1),c(0,1,0),b(1,1,0),n(1,1,1),e,(1,0,1)|cos,|,异面直线ne与am所成角的余弦值为.(2)假设在线段an上存在点s,使es平面amn,连接ae.(0,1,1),可设(0,),又,.由es平面amn,得即故,此时,|,经检验,当as时,es平面amn.故线段an上存在点s,使得es平面amn,此时as.2如图1,在abc中,c90,acbc3a,点p在ab 上,pebc交ac于点e,pfac交bc于点f.沿pe将ape翻折成ape,使得平面ape平面abc;沿pf将bpf翻折成bpf,使得平面bpf平面abc,如图2.(1)求证:bc平面ape;(2)若ap2pb,求二面角apcb的正切值解:(1)证明:因为fcpe,fc平面ape,pe平面ape,所以fc平面ape.因为平面ape平面abc,且平面ape平面abcpe,aepe,所以ae平面abc.同理bf平面abc,所以bfae,从而bf平面ape.又fcbff,所以平面bcf平面ape,从而bc平面ape.(2)法一:因为acbc3a,ap2pb,所以cea,ea2a,pe2a,pca.如图,过e作empc,垂足为m,连接am.由(1)知ae平面abc,可得aepc,所以pc平面aem,所以ampc.所以ame即二面角apce的平面角在rtpec中,由等面积法易得ema,所以在rtaem中,可得taname.过f作fnpc,垂足为n,连接bn.同理可得bnf即二面角bpcf的平面角,且tanbnf.设二面角apcb的大小为,则amebnf,所以tan tan(amebnf),即二面角apcb的正切值为.法二:易知ec,ep,ea两两垂直,可建立如图所示的空间直角坐标系exyz.则c(a,0,0),p(0,2a,0),a(0,0,2a),b(a,2a,a)所以(a,0,2a),(0,2a,2a),(0,2a,a),(a,0,a)设平面acp的一个法向量为m(x,y,1),则即解得所以平面acp的一个法向量为m(2,1,1)设平面bcp的一个法向量为n(x,y,1),则即解得所以平面bcp的一个法向量为n.设二面角apcb的大小为,易知为锐角,则cos ,从而可得tan ,即二面角apcb的正切值为.3.在如图所示的几何体中,四边形abcd是菱形,adnm是矩形,平面adnm平面abcd,dab60,ad2,am1,e为ab的中点(1)求证:an平面mec;(2)在线段am上是否存在点p,使二面角pecd的大小为?若存在,求出ap的长h;若不存在,请说明理由解:(1)证明:如图,连接nb交mc于点f,连接ef.由已知可得四边形bcnm是平行四边形,f是bn的中点,又e是ab的中点,anef.又ef平面mec,an平面mec,an平面mec.(2)假设线段am上存在点p,使二面角pecd的大小为.在am上取一点p,连接ep,cp.由于四边形abcd是菱形,且dab60,e是ab的中点,可得deab,所以decd.因为四边形adnm是矩形,所以dnad.又平面adnm平面abcd,平面adnm平面abcdad,dn平面abcd,以de,dc,dn所在直线为x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系dxyz,则d(0,0,0),e(,0,0),c(0,2,0),p(,1,h),则(,2,0), (0,1,h),设平面pec的法向量为n1(x,y,z),则令yh,则n1(2h,h,),又平面dec的法向量n2(0,0,1),cos n1,n2,解得h,在线段am上存在点p,使二面角pecd的大小为,此时h.4如图,已知在长方形abcd中,ab2,a1,b1分别是边ad,bc上的点,且aa1bb11,a1e垂直b1d于e,f为ab的中点把长方形abcd沿直线a1b1折起,使得平面aa1b1b平面a1b1cd,且直线b1d与平面aa1b1b所成的角为30.(1)求异面直线a1e,b1f所成角的余弦值;(2)求二面角fb1da1的余弦值解:由已知条件可得a1a,a1b1,a1d两两垂直,可建立如图所示的空间直角坐标系,由已知ab2,aa1bb11,可得a1(0,0,0),b1(2,0,0),f(1,0,1)又a1d平面aa1b1b,所以b1d与平面aa1b1b所成的角为db1a130,又a1b1ab2,a1eb1d,所以a1e1,a1d,从而易得e,d.(1)因为,(1,0,1),所以cos ,.所以异面直线a1e,b1f所成角的余弦值

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论