高考生物二轮复习 第一部分 专题三 小专题6 遗传的分子基础规范训练 新人教版.doc

专题三 遗传、变异和进化小专题6 遗传的分子基础一、选择题1(2017佛山一模)人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述错误的是()a孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质b噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力c烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是rnaddna分子的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中解析：孟德尔发现遗传因子并证实了遗传因子传递规律，但没有发现遗传因子的化学本质，a错误；噬菌体侵染细菌时只有dna进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外，这样dna和蛋白质彻底分开，因此艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明遗传物质是dna，噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力，b正确；烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是rna，c正确；dna分子的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中，d正确。答案：a2(2017江苏卷)下列关于探索dna是遗传物质的实验，叙述正确的是()a格里菲思实验证明dna可以改变生物体的遗传性状b艾弗里实验证明从s型肺炎双球菌中提取的dna可以使小鼠死亡c赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中d赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32p标记解析：考查肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验。a错误：格里菲思实验证明加热杀死的s型细菌中，含有某种可使无毒性的r型活细菌转化为有毒性s型活细菌的“转化因子”。b错误：艾弗里实验中，从s型肺炎双球菌中提取的dna与r型细菌共同培养后可出现s型细菌，s型细菌可使小鼠死亡，从而证明只有s型细菌体内的dna才是使r型细菌产生稳定遗传变化的物质。c正确：赫尔希和蔡斯实验中，细菌比重较大，离心后存在于沉淀中。d错误：赫尔希和蔡斯实验中，噬菌体进入细菌后，以自身dna为模板，以细菌细胞内的物质为原料，遵循半保留复制原则，合成子代噬菌体的dna，进而实现个体增殖，因此细菌裂解后得到的噬菌体中只有少数含有32p标记。答案：c3(2017潍坊期末统考)科学家用放射性同位素32p和35s 标记一个噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌，结果产生了n个子代噬菌体。下列有关分析错误的是()a有2个子代噬菌体的dna中含有32pb子代噬菌体的dna分子中都含有31pc子代噬菌体的蛋白质分子中都含35s和32sd噬菌体增殖需要大肠杆菌提供原料、酶等解析：dna复制是半保留复制，且dna分子是双链结构，所以只有2个子代噬菌体的dna分子中含有32p，a正确；合成子代噬菌体dna的原料由细菌提供，所以子代噬菌体的dna分子中都含有31p，b正确；由于蛋白质外壳不进入细菌，且合成子代噬菌体蛋白质的原料由细菌提供，所以子代噬菌体的蛋白质分子中只含32s，c错误；噬菌体侵染时只有dna分子进入细菌，所以增殖时需要大肠杆菌提供原料、酶等，d正确。答案：c4(2017东城区期末)下列有关dna分子的叙述，正确的是()a一个含n个碱基的dna分子，转录出的mrna分子的碱基数量是n/2bdna分子的复制过程中需要trna从细胞质转运脱氧核苷酸c双链dna分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接ddna分子互补配对的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构解析：由于dna分子中含有非编码序列，因此一个含n个碱基的dna分子，转录出的mrna分子的碱基数量小于n/2，a错误；trna的功能是转运氨基酸，dna分子的复制过程中不需要trna从细胞质转运脱氧核苷酸，b错误；双链dna分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过磷酸二酯键连接，c错误；dna分子互补配对的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，d正确。答案：d5将一个有100个碱基组成的dna分子，其中含有鸟嘌呤20个，放在含有3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中复制两次，问所有的子代dna中被3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量为()a30b60c90 d120解析：(1)该dna分子中含有100个碱基，其中含有鸟嘌呤20个，根据碱基互补配对原则，该dna分子含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸数目为502030个。(2)dna复制两次后共形成四个dna分子，但是这四个dna中保留了亲代dna的两条链，所以相当于新形成了3个dna分子，只有这三个dna分子中才有放射性标记的原料，亲代dna的两条链中不含有放射性原料，因此，所有的子代dna中被3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量为30390个。答案：c6(2017深圳一模)下列关于基因指导蛋白质合成的叙述，正确的是()a遗传信息从碱基序列到氨基酸序列不会损失b密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变cdna通过碱基互补配对决定mrna的序列d每种trna可以识别并转运多种氨基酸解析：由于基因中的启动子、终止子和内含子都不编码氨基酸，因此遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中有所损失，a错误；由于密码子的简并性，因此密码子中碱基的改变不一定会导致氨基酸改变，b错误；转录过程中dna通过碱基互补配对决定mrna的序列，c正确；一种trna只能识别并转运一种氨基酸，d错误。答案：c7(2017福建质检)如图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是()a是dna，其双链均可作为的转录模板b上有n个碱基，则新形成的肽链含有n1个肽键c是核糖体，翻译过程将由3向5方向移动d是trna，能识别mrna上的密码子解析：转录时dna仅一条链作模板，a错误；mrna上三个碱基决定一个氨基酸，则形成的肽链含有氨基酸最多为，肽键最多1个，b错误；是核糖体，从图看出翻译过程由5向3方向移动，c错误；表示trna，trna上的反密码子与mrna上的密码子配对，d正确。答案：d8(2017石家庄二模)核糖体rna( rrna)在核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟，成为翻译的场所。翻译时rrna催化肽键的连接。下列相关叙述错误的是()arrna的合成需要dna做模板brrna的合成及核糖体的形成与核仁有关c翻译时，rrna的碱基与trna上的反密码子互补配对drrna可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能解析：rrna是以dna的一条链为模板转录形成的，因此rrna的合成需要dna做模板，a正确；核仁与某种rna(rrna)的合成及核糖体的形成有关，b正确；翻译时，mrna的碱基与trna上的反密码子互补配对，c错误；rrna能催化肽键的连接，可见其具有催化功能，即可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能，d正确。答案：c9(2017武汉调研)apob基因在肠上皮细胞中表达时，由于mrna中某碱基c通过脱氨基作用发生了替换，使密码子caa变成了终止密码子uaa，最终合成蛋白质缺少了羧基端的部分氨基酸序列。下列叙述正确的是()a该蛋白质结构异常的根本原因是基因突变bmrna与rna聚合酶结合后完成翻译过程c该mrna翻译时先合成羧基端的氨基酸序列d脱氨基作用未改变该mrna中嘧啶碱基比例解析：该蛋白质结构异常的根本原因是mrna中某碱基c通过脱氨基作用发生了替换，a错误；rna聚合酶催化rna的形成，b错误；根据题干分析可知，该mrna翻译时只合成氨基端的氨基酸序列，c错误；由于mrna中某碱基c通过脱氨基作用发生了替换，使密码子caa变成了终止密码子uaa，因此脱氨基作用未改变该mrna中嘧啶碱基比例，d正确。答案：d10结合下图分析，下列叙述错误的是()a生物的遗传信息储存在dna或rna的核苷酸序列中b核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质c遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础d编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链解析：对于以dna为遗传物质的细胞生物及部分dna病毒来说，遗传信息储存在dna的脱氧核苷酸序列中；对于rna病毒来说，遗传信息储存在rna的核糖核苷酸序列中，a正确。由于密码子的简并性(即某些不同的密码子可决定相同的氨基酸)等原因，核苷酸序列不同的基因，也可能表达出相同的蛋白质，b正确。蛋白质是生物性状的主要体现者，基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的，c正确。具有转录功能的链叫模板链或反义链，另一条无转录功能的链叫编码链或有义链。两条链之间的碱基互补配对，核苷酸排列顺序不同，含有不同的遗传信息，d错误。答案：d11正在分裂的细菌细胞中，遗传信息的流向一般不会是()a从dna流向dna b从rna流向蛋白质c从dna流向rna d从rna流向dna解析：从dna流向dna属于复制过程，细菌细胞中能进行复制过程，合成dna，a不符合题意；从rna流向蛋白质属于翻译过程，细菌细胞中能进行翻译过程，合成蛋白质，b不符合题意；从dna流向rna属于转录过程，细菌细胞中能进行转录过程，合成mrna，c不符合题意；遗传信息从rna流向dna属于逆转录过程，只发生在被某些病毒侵染的细胞中，在细菌细胞中，遗传信息的流向不包括该过程，d符合题意。答案：d12科学家通过实验发现，某些长翅果蝇幼虫在25 下培养孵化，47天后转移到3537 的环境中处理624 h，部分果蝇发育为残翅。下列分析中，错误的是()a若残翅果蝇的后代均为长翅，说明这些果蝇可能没有发生突变b残翅果蝇的出现，可能与发育过程中某些酶的活性改变有关c该实验说明残翅果蝇发育过程中长翅基因一直没有表达d该实验说明生物体的性状并非只受到基因的影响解析：长翅果蝇幼虫在25 下培养孵化，47天后转移到3537 的环境中处理624 h，部分果蝇发育为残翅，可能原因是遗传物质改变，即发生可遗传变异，另一个可能原因是仅由环境引起，发生了不可遗传的变异。观察所产生的部分残翅果蝇的子代的性状，若均为长翅，则该变异是由环境引起的，即温度影响了某些酶的活性；若为残翅，则该变异是由遗传物质发生改变引起的，a、b正确。该实验也说明基因控制性状，同时也受环境的影响，d正确。该实验不能说明长翅基因没有表达，c错误。答案：c二、非选择题13(2017云南一中月考)赫尔希和蔡斯研究t2噬菌体侵染细菌的实验：分别用35s和32p标记的噬菌体与大肠杆菌混合保温，一段时间后搅拌并离心，得到上清液和沉淀物并检测放射性。搅拌时间不同，上清液中的放射性强度不同，得表数据。搅拌时间(min)12345上清液35s百分比(%)5070758080上清液32p百分比(%)2125283030被侵染细菌成活率(%)100100100100100请分析回答下列问题：(1)获得含有35s标记或32p标记的噬菌体的具体操作是_。实验时，用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌_(填“带有”或“不带有”)放射性。(2)实验过程中，搅拌的目的是_。搅拌5 min，被侵染细菌的成活率为100%，而上清液中仍有32p放射性出现，说明_。(3)若1个带有32p标记的噬菌体侵染大肠杆菌，大肠杆菌裂解后释放出100个子代噬菌体，其中带有32p标记的噬菌体有_个，出现该数目说明dna的复制方式是_。解析：(1)噬菌体是病毒，只能寄生在活的细胞中，不能用一般培养基培养，所以获得被32p和35s标记的噬菌体，就先用分别含32p和35s的培养基分别培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌分别培养t2噬菌体即可获得。实验时，用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌不带有放射性。(2)用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，搅拌5 min，被侵染细菌的成活率为100%，而上清液中仍有32p放射性出现，说明有一部分含有32p标记的噬菌体没有侵入细菌中，且被侵染的细菌没有裂解释放子代噬菌体。(3)由于dna的复制方式是半保留复制，最初带有32p标记的噬菌体dna的两条链只参与形成两个dna分子，所以100个子代噬菌体中，只有2个噬菌体带有32p标记。答案：(1)在分别含有35s和32p的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养t2噬菌体即可获得不带有(2)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离有一部分含有32p标记的噬菌体没有侵入细菌中，且被侵染的细菌没有裂解释放子代噬菌体(3)2半保留复制14(2017厦门一模)mirna是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列rna，其主要功能是调控其他基因的表达，在细胞分化、凋亡、个体发育和疾病发生等方面起着重要作用。研究发现，bc12是一个抗凋亡基因，其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用。该基因的表达受mir15a基因控制合成的mirna调控，如图所示。请分析回答：(1)a过程是_，需要_的催化。(2)b过程中能与发生碱基互补配对的是_，物质是指_。(3)据图分析可知，mirna调控bc12基因表达的机理是_。(4)若mir15a基因缺失，则细胞发生癌变的可能性_(上升/不变/下降)，理由是_。解析：(1)a过程是转录，需要rna聚合酶的催化。(2)b过程表示翻译，信使rna与trna(反密码子)发生碱基互补配对；物质表示翻译形成的多肽/多肽链。(3)据图分析可知，mirna调控bc12基因表达的机理是mirna能与bc12基因转录生成的mrna发生碱基互补配对，形成双链，阻断翻译过程。(4)若mir15a基因缺失，则细胞发生癌变的可能性上升，理由是mir15a基因缺失，无法合成mirna，无法调控bc12基因的表达，使bc12基因表达产物增加，抑制细胞凋亡，细胞癌变的可能性增加。答案：(1)转录rna聚合酶(2)trna/反密码子多肽/多肽链(3)mirna能与bc12基因转录生成的mrna发生碱基互补配对，形成双链，阻断翻译过程(4)上升mir15a基因缺失，无法合成mirna，无法调控bc12基