高考生物二轮复习 专题4 遗传、变异和进化 第3讲 变异、育种和进化检测.doc_第1页
高考生物二轮复习 专题4 遗传、变异和进化 第3讲 变异、育种和进化检测.doc_第2页
高考生物二轮复习 专题4 遗传、变异和进化 第3讲 变异、育种和进化检测.doc_第3页
高考生物二轮复习 专题4 遗传、变异和进化 第3讲 变异、育种和进化检测.doc_第4页
高考生物二轮复习 专题4 遗传、变异和进化 第3讲 变异、育种和进化检测.doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题4第3讲变异、育种和进化一、选择题1下图分别表示不同的变异类型,基因a、a仅有图所示片段的差异。相关叙述正确的是()a图中4种变异中能够遗传的变异是b中的变异属于染色体结构变异中的缺失c中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复d都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换,发生在减数第一次分裂的前期2甲、乙为两种果蝇(2n),如图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是()a甲、乙杂交产生的f1减数分裂都正常b甲发生染色体交叉互换形成了乙c甲、乙1号染色体上的基因排列顺序相同d图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料3下列关于遗传与进化的说法,错误的是()a密码子的简并性对于某种使用频率高的氨基酸来说,几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速度b二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,不一定存在同源染色体,细胞中染色体数目不一定是其体细胞的2倍c判断生物进化及新物种形成的依据依次是种群的基因频率是否改变、是否产生生殖隔离daabb(黄皱)aabb(绿圆),后代表现型及比例为黄圆绿皱黄皱绿圆1111,则说明控制黄圆绿皱的基因遵循基因的自由组合定律4下列关于生物育种的叙述,正确的是()a单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术b杂交育种利用基因重组的原理,从而产生新的物种c秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种,且作用的细胞分裂时期相同d单倍体育种可缩短育种年限,杂交育种可获得杂种优势的个体5普通枣树(二倍体)发生变异后,可形成一种由二倍体型细胞和四倍体型细胞混合而成的混倍体枣树。下列叙述错误的是()a普通枣树发生的上述变异可以用显微镜直接观察b混倍体枣树自交产生的子代通常也是混倍体c混倍体枣树体细胞中可存在2、4、8个染色体组d混倍体枣树可能结出比普通枣树更大的果实6果蝇的有眼(e)对无眼(e)为显性,e、e基因位于号常染色体上。号染色体多一条的个体称为三体,减数分裂时,号染色体中的任意两条染色体联会后正常分离,另一条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同。下列分析正确的是()a三体的产生不会改变种群的基因频率b三体的一个精原细胞产生的精子染色体数目各不相同c正常的无眼果蝇与有眼果蝇杂交,子代均为有眼d用正常的无眼果蝇与三体果蝇杂交可测定后者的基因型7下列有关可遗传变异的说法,不正确的是()a肺炎双球菌由r型转化为s型属于基因重组b杂交育种的主要遗传学原理是基因的自由组合cxyy个体的产生,一般与父方减数第二次分裂异常有关d染色体变异与基因突变都属于突变,都可以产生新的基因8现有小麦种质资源包括:高产、感病;低产、抗病;高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟;c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是()a利用、品种间杂交筛选获得ab对品种进行染色体加倍处理筛选获得bca、b和c的培育均可采用诱变育种方法d用转基因技术将外源抗旱基因导入中获得c二、非选择题9某油菜品系经多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因a、a控制,并受另一对基因r、r影响。用产黑色种子植株(甲)和产黄色种子植株(乙和丙)作为亲本进行以下实验:组别亲代f1表现型f1自交所得f2的表现型及比例实验一甲乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株产黄色种子植株31实验二乙丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株产黄色种子植株313(1)由以上实验可得出,种子颜色性状中黄色对黑色为_性,甲、丙的基因型分别为_。(2)分析以上实验可知,当_基因存在时会抑制a基因的表达。实验二中f2产黄色种子植株中杂合子的比例为_。(3)让实验二f2中黄色种子植株随机交配,后代中能否出现黑色种子?_。如果能出现,比例为_。(4)有人重复实验二,发现某一f1植株,其体细胞中含r、r基因的同源染色体有三条(其中两条含r基因),请解释该变异产生的原因:_。10加那利群岛一年生的某植物群体,其基因型为aa(开白花)。某一年由于某种原因导致外来许多基因型为aa和aa(开紫花)的种子。几年后群体基因型频率变为55%aa、40%aa、5%aa。回答下列有关的问题:(1)该地所有的上述植物群体构成了一个_,其中全部的个体所含有的全部基因叫做_。(2)基因型为aa和aa种子到来几年后,该群体的a和a基因频率分别为_和_,该群体的基因频率改变是_的结果。(3)下图中能比较准确地表示a和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是_。(4)假如环境改变前的群体和环境改变后的群体之间花期不同,不能正常受粉,说明这两个群体属于_(选填“相同”或“不同”)的物种,原因是_。11某二倍体观赏植物的花色(紫色、蓝色、白色)由2对常染色体上的等位基因(a、a,b、b)控制,下图为基因控制物质合成的途径。请分析回答下列问题:白色物质有色物质有色物质(1)选取纯合的白花与紫花植株进行杂交,f1全为紫花,f1自交所得f2中表现型及其比例为白花蓝花紫花439,请推断图中有色物质是_色。将f2的蓝花植株自交,f3中纯合子所占的比例是_。(2)已知体细胞中b基因数多于b基因时,b基因的效应不能表现。如图是基因型为aabb的两种突变体与其可能的染色体组成(其他染色体与基因均正常,产生的各种配子正常存活)。甲的变异类型是染色体结构变异中的_,乙突变体的花色表现型为_。为确定aabbb植株属于图中的哪一种突变体类型,让该突变体与纯合的紫花植株杂交,观察并统计子代的表现型与比例。结果预测:.若子代中_,则其为突变体甲。.若子代中_,则其为突变体乙。2018年高考二轮复习专题4第3讲变异、育种和进化参考答案1 c解析:图示依次为基因重组、易位、基因突变及染色体变异中的缺失或重复,它们均属可遗传变异;过程发生于减前期,但过程未必发生于此时期,故只有c选项正确。2 d解析:a项,根据题干信息可知,甲、乙是两种果蝇,甲、乙杂交产生的f1虽然含有2个染色体组,但是因为来自甲、乙中的1号染色体不能正常联会配对,所以f1不能进行正常的减数分裂。b项,根据题图,甲中1号染色体发生倒位形成了乙中的1号染色体。c项,染色体中某一片段倒位会改变基因的排列顺序。d项,可遗传变异如基因突变、基因重组和染色体变异都能为生物进化提供原材料。3 d解析:由于密码子的简并性,几种不同的密码子都编码一种氨基酸可加快翻译的速度,a正确;若是减数第二次分裂后期,则不存在同源染色体,且细胞中染色体数目与体细胞相同,b正确;判断生物进化及新物种形成的依据依次是种群的基因频率是否改变、是否产生生殖隔离,c正确;aabb(黄皱)aabb(绿圆),无论这两对基因位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上,后代的表现型及比例都为黄圆绿皱黄皱绿圆1111,因此不能说明控制黄圆绿皱的基因遵循基因的自由组合定律,d错误。4 d解析:多倍体育种不涉及植物组织培养技术,故a错误;杂交育种只能获得新品种,不能获得新物种,故b错误;秋水仙素在诱变育种中诱发细胞发生突变,作用于分裂间期,在多倍体育种中抑制细胞中纺锤体的形成,作用于细胞分裂的前期,故c错误;单倍体育种的优点是明显缩短育种年限,杂交育种除得到重组类型纯合子外,另一个重要的应用是获得具有杂种优势的个体,故d正确。5 b解析:根据题干信息分析,普通枣树发生的变异属于染色体数目的变异,在显微镜下可以观察到,a正确;混倍体枣树自交产生的子代可能是二倍体、三倍体或四倍体,b错误;混倍体枣树中有二倍体型细胞和四倍体型细胞,有丝分裂后期染色体数目会加倍,所以混倍体枣树体细胞中可存在2、4、8个染色体组,c正确;混倍体枣树含有四倍体型细胞,可能结出比普通枣树更大的果实,d正确。6 d解析:三体的产生会改变种群的基因频率,比如ee,e的基因频率是1/2,而eee,e的基因频率变为2/3,a错误;一个三体的精原细胞经过减数第一次分裂可产生正常的次级精母细胞,正常的次级精母细胞经过减数第二次分裂产生两个染色体数目相同的精细胞,b错误;有眼果蝇若为杂合子(ee),则与正常无眼果蝇ee杂交,后代既可出现有眼,也可出现无眼,c错误;正常的无眼果蝇ee与三体果蝇杂交,若后代全是无眼,则待测果蝇基因型为eee;若全是有眼,则待测果蝇基因型为eee;若有眼无眼11,则待测果蝇基因型为eee;若有眼无眼51,则待测果蝇基因型为eee,d正确。7 d解析:肺炎双球菌由r型转化为s型属于基因重组,a正确;杂交育种的主要遗传学原理是基因的自由组合,b正确;xyy个体的产生,一般与父方减数第二次分裂异常有关,c正确;只有基因突变能产生新的基因,d错误。8cd解析:利用、品种间杂交后筛选可获得a,a错误;染色体加倍并不改变原有的基因,只有通过诱变育种,可由选育出b,b错误;诱变育种和转基因技术均可获得原品种不具有的新性状,c、d正确。二、非选择题9 (1)隐aarr、aarr(2)r10/13(3)能16/169(4)植株丙在减数第一次分裂后期含r基因的同源染色体未分离(或植株丙在减数第二次分裂后期含r基因的姐妹染色单体未分开)解析:(1)实验一中,f1全为产黑色种子植株,可判断种子颜色性状中黄色对黑色为隐性。由实验二的f1自交所得f2的表现型及其比例为产黑色种子植株产黄色种子植株313,可判断f1黄色种子植株的基因型为aarr;子代黑色种子植株基因型为a_rr,黄色种子植株基因型为a_r_、aar_、aarr,可判断当r基因存在时,抑制a基因的表达。实验一中,由于f1全为产黑色种子植株,则黄色种子植株乙的基因型为aarr;实验二中,由于f1全为产黄色种子植株(aarr),则丙黄色种子植株的基因型为aarr。(2)由(1)可知,当r基因存在时,抑制a基因的表达。实验二f2中产黄色种子植株中纯合子的基因型为aarr、aarr、aarr,占3/13,所以f2中产黄色种子植株中杂合子的比例为13/1310/13。(3)由于f2中黄色种子植株基因型为a_r_、aar_、aarr,随机交配能产生黑色种子a_rr。f2中黄色种子植株基因型有2/13aarr、2/13aarr、1/13aarr、4/13aarr、1/13aarr、1/13aarr、2/13aarr,能产生ar的雌雄配子各占2/13,产生ar的雌雄配子各占3/13,因此随机交配产生的aarr的概率2/132/134/169,产生的aarr的概率22/133/1312/169,因此f2中黄色种子植株随机交配能产生黑色的概率为4/16912/16916/169。(4)就r、r基因而言,实验二亲本基因型为rr和rr,f1体细胞基因型为rr,而该植株体细胞中含r基因的染色体多了一条,可能是植株丙在产生配子时,减数第一次分裂过程中含r、r基因的同源染色体没有分离或减数第二次分裂过程中姐妹染色单体没有分离。10 (1)种群基因库(2)75%25%自然选择(3)a(4)不同已出现生殖隔离,无法进行基因交流解析:(1)种群指在一定的自然区域内,同种生物的全部个体。种群中,全部的个体所含有的全部基因叫做基因库。(2)几年后群体基因型频率变为55%aa、40%aa、5%aa,则a的基因频率aa的基因型频率1/2aa的基因型频率75%,同理a的基因频率是25%;基因频率的改变是自然选择的结果。(3)根据第(2)题中频率的变化可知,开紫花的植株占有优势,因此随着时间的延长,a基因频率将升高,a基因频率将降低,但不会被完全淘汰。故选a。(4)花期不同,不能正常受粉,说明这两个群体已出现生殖隔离,无法进行基因交流,属于不同物种。11 (1)蓝2/3(2)重复蓝色蓝花紫花11蓝花紫花13解析:(1)根据题图信息可知,aa_ _表现为白色,a_bb表现为有色物质,a_b_表现为有色物质,选取纯合的白花与紫花植株进行杂交,f1全为紫花,f2中白花、蓝花、紫花植株的比例为439,说明f1紫花为双杂合子aabb,因此,有色物质是紫色,有色物质是蓝色。同时也说明亲本白花的基因型是aabb,紫花的基因型是aabb,f2中的蓝花

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论