高考语文一轮复习 课时跟踪检测（三十四）语言表达连贯 新人教版.doc

课时跟踪检测（十七） 语言表达连贯一、词语复位题回顾练1填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()中国的汉文化史 _是一帆风顺的，_，在历史中，_少数民族建立起的中央王朝，每每都极大地冲击了以汉民族为主体的华夏文明。汉人_曾异常激烈地反对元朝、清朝入主中原，最主要的心理原因，就是恐惧文化的变异，_在其他汉民族王朝新兴建立时，_没有激起民众的极大对抗。a并非相反/之所以而却b不但而且也有/可是就c尽管但是只有于是所以/d/当然因为之所以然而都解析：选a 首先分析关联词语的用法，然后分析语句之间的关系。根据“少数民族每每都极大地冲击了以汉民族为主体的华夏文明”可知，中国的汉文化史不是一帆风顺的，处应用“并非”；根据“的心理原因”可知，处应选“之所以”，据此可得出答案。2填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()诚然，核心期刊_确保刊发论文质量，有必要做一些具体限定，各刊物有自己的偏好与取向也无可厚非。_当这种取向背离了学术标准，_成为一种通行的潜规则，_是某些刊物的自由，学术界也有敦促变革的义务。年轻学者的求学之路本就艰辛，_遇上刊物用“土政策”限制发表渠道，他们的发展空间_挤压得更为逼仄。a/如果那么即使又也b因为/或者可能或被c为了但是甚至即便再被d由于既然并且或许/而解析：选c第处不能空，“确保刊发论文质量”应是后面“做一些具体限定”的目的，这里要填表示目的的词语“为了”；第处后面的“成为一种通行的潜规则”应是“背离了学术标准”的更进一步，因此要填表示递进关系的关联词；第处前面的“发展空间”与后面的“挤压”是直接被动关系，可填表被动的词语“被”。据此答案选c。3填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()我们欣赏中外精彩的绘画，可以举出它们很多优点，潇洒自然常常是它们共同的长处，画师选择某种素材入画，必须经过十分严格的选择，_体现于画幅上，_往往十分自然。卓越的画师，_敢于画壮丽雄伟的山川，气象万千的远景，_敢于画平常的静物，画嬉戏的小孩，断脚的螃蟹，蛀孔的蔬菜_一经他选中入画，_涉笔成趣，给人一番自然的美感。a但是却不但也而且也就b但是却因为也所以却也c因此就不但甚至而且也就d所以就不但甚至只要却也解析：选a语段中“严格的选择”后，语意有转折，所以第一个空格应填入“但是”。由此可排除c、d两项。“卓越的画师”至段末，是一个二重复句，这个复句第一层次是递进关系，“敢于画壮丽雄伟的山川，气象万千的远景”与“敢于画平常的静物，画嬉戏的小孩，断脚的螃蟹，蛀孔的蔬菜”这两句之间应使用表示递进关系的词语“不但也”，排除b项。4填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()在卡尔刘易斯一代退役之后，博尔特在近二十年里成为复兴田径运动的最大明星。他的每一次参赛，_有可能改写人类的极限；他的三届奥运会，已然改变了牙买加乃至世界对田径的看法。而30万美元的比赛出场费，是如今所有田径运动员中最高的。不过，脚踏实地的博尔特却对自我、前途及未来都有着清晰的认识：“我觉得每一年都很重要，_今年是我的最后一届奥运会，_大家特别关注。我想去实现一些从来没有实现过的东西，为下几代人树立更高的标杆。我现在既兴奋又紧张，这也许是我留给后人遗产的最后机会。_我退役了，我认为自己不会立马被超越。人们_需要一些时间才能打破我的记录。也许有一天，人们告诉我，我不再是世界上跑得最快的人了，但我还会是那个拿了9块奥运金牌的人。”a都也但所以即使还b总却/那么虽然也c也/但所以由于更d常仍而且/一旦甚至解析：选a处选“都”，呼应前面的“每一次”，强调的是博尔特体育技能的高超；处选“但”，为转折关系；处为因果关系；处为假设关系，因为博尔特在现实中仍未退役。5填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()_探索半人马座a星在目前是科幻，_不排除人类科技进一步发展后，未来可以实现这种设想，_那也只是将来时。从眼下的现实来看，霍金能提出这种想法完全依赖于现有科技的发展和现实水平。具体而言，_霍金要表达各种思想和学说，包括人类探索半人马座a星，_必须要依赖他不可须臾离开的轮椅。轮椅_是霍金的代步工具，更重要的是，有了它，霍金才能与他人交流并表达自己的思想，包括目前探索半人马座a星的科幻想法。a尽管但但即便也不仅b虽然但是所以如果那么不仅c尽管但因此只要就就d因为所以但即便也就解析：选a前面说“探索半人马座a星在目前是科幻”，后面又说“不排除人类科技进一步发展后，未来可以实现这种设想”，两句之间存在轻微的转折，处使用“尽管但”更合适；处说“那也只是将来时”，该句与上一句的“未来可以实现这种设想”又构成了转折关系，应使用“但”；“霍金要表达各种思想和学说，包括人类探索半人马座a星”和“必须要依赖他不可须臾离开的轮椅”这两句之间是一种假设的让步关系，处应使用“即便也”。最后一处，后面说“更重要的是”，可见此处是表递进关系，应使用“不仅”。6填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()阿兰德波顿在身份的焦虑中提出一个人提升自己的幸福感有两种途径：_努力取得更高的成就，_降低对自我的期望。_要想通过取得更高的成就来获得幸福感往往难以如愿，_人们总是与自己身份相当的人进行比较，来决定自己是否幸福。_是富豪也有自己的焦虑，因为他的比较对象不是不如自己的人，而是其他的富豪。_唯一切实可行的途径就是降低对自己的期待值。a一是二是当然如果那么/b一方面另一方面因为/就算总之c要么要么/因为即使因此d不是而是毕竟当然/总而言之解析：选c第、处是并列关系，结合语境可排除d项；第处是对第处的解释，可填“因为”；第处是假设关系，可填“即使”；第处所引的最后一句话，要对全文进行总结。由此可知答案为c。7填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()查韦斯在国内被认为是个“勇敢的改革者”。他认为新自由主义发展模式不适合拉美发展中国家，因此，他试图建立一种以人为中心、结合市场机制和国家调节作用、充分利用国内优势、实行合理开放的发展道路， _“不现实”的共产主义，_“野蛮”的资本主义，_一条有拉美和委内瑞拉特色的“第三条道路”，_在全球化浪潮中，“_要适当加入，_要确保自己的民族特性”。a既是也是而不是更不是既又b既不是也不是而是而且既又c既不是也不是而是而且虽然但是d既是也是而不是更不是虽然但是解析：选b根据题目后面的内容不同于前面描述的内容，所以排除a、d两项。第处和第处是并列关系，“既不是，也不是”用否定的意思表示并列的关系，第处是对前面的转折，用“而是”来修饰。根据题意的顺承关系，第处应当是对前面整体内容的一种递进关系，而不是转折关系，所以用“而且”修饰。最后两处表示并列关系。故b 项正确。8填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()大量的新诗正散布在我们周围，飘散在日子的深处。_它们与我们的距离那么近，_又有多少人注意到它们的存在呢？是_李白、李贺、李商隐都已经在历史的烟尘里引退_浮华的现世不再造就王勃、王维、王昌龄了吗？现在就下这样的结论，_太匆忙了点。唯一的解释，就是它们未曾经历过时间的淘洗。_明白了好诗的诞生，是天才与时间共同作用的结果。a虽然但是/而不免终于b尽管可是因为于是/最后c/然而因为而未免于是d实际上可是由于/难免才能解析：选c本着由易到难的原则，第、处的内容是上文人们很少注意到新诗的原因，所以第处填“因为”或“由于”；第处表转折，而“于是”表承接，根据语意关系，应填“而”，因此可基本确定答案为c。再根据第处语句与上文的关系是分总关系，所以排除a、b、d三项。二、连贯题综合模拟练1填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()文学，你是什么？你是一个忠实的朋友，你只是为热爱你的人们默默奉献，_。只要愿意和你交朋友，你就会毫无保留地把心交给他们。 a让他们懂得人生的真谛，并把他们引入博大精彩的世界，让他们看到世界上最奇丽的风景b让他们看到世界上最奇丽的风景，让他们懂得人生的真谛，并把他们引入博大精彩的世界c让他们看到世界上最奇丽的风景，并把他们引入博大精彩的世界，让他们懂得人生的真谛d把他们引入博大精彩的世界，让他们看到世界上最奇丽的风景，让他们懂得人生的真谛解析：选a“把他们引入博大精彩的世界”后面一定要接“让他们看到世界上最奇丽的风景”，这两个分句之间是承接关系，由此可以排除b、c两项。d项把“让他们懂得人生的真谛”与“让他们看到世界上最奇丽的风景”看成并列关系了。其实文学的第一功能就是“让他们懂得人生的真谛”，“把他们引入博大精彩的世界，让他们看到世界上最奇丽的风景”是文学的另一功能，两种功能是并列关系，所以a项正确。2填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()几百年的禁书、焚书、战乱、文字狱、封建迷信等等，使文化典籍丧失无数，唯独文学名著大多无恙，至今依然生气如故，_。a细心分析，似乎它们始终是在民间流传，已成为普通人民宝贵的精神食粮b究其缘由，是因为它们始终是在民间流传，已成为普通人民宝贵的精神食粮c恐怕主要是因为它们早已成为普通人民宝贵的精神食粮，始终在民间流传d推其原因，是它们早已成为普通人民宝贵的精神食粮，所以始终在民间流传解析：选b从上文“唯独”“至今依然生气如故”等表述的肯定语气来看，宜保持语气的一致性，也用肯定语气的表述，a、c两项中“似乎”“恐怕”不妥当。“如故”的原因，从根本上说应该是“已成为普通人民宝贵的精神食粮”，而不是“在民间流传”，排除d项。3填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是()何谓“角色之衡”？_，这是由舞台艺术的整体性和综合性决定的。由于天赋、机缘、人气等各方面的限制，能成头牌的毕竟是极少数。因此，在人才培养上既要勇于“开小灶”，为有潜力成为金字塔顶端的演员创造更多学习、实践和拜师的机会，同时，也要为二三线配角演员的培养制订扎实可行的计划。a戏曲需要的不仅仅是作为四梁八柱的相对整齐的配角，还需要一两个站在舞台中央的主角b戏曲需要的不仅仅是一两个站在舞台中央的主角，还需要作为四梁八柱的相对整齐的配角c戏曲需要的不是一两个站在舞台中央的主角，而是需要作为四梁八柱的相对整齐的配角d戏曲需要的不是作为四梁八柱的相对整齐的配角，而是需要一两个站在舞台中央的主角解析：选b横线后的语句，阐述“主角”在前，“配角”在后，而且两者是递进关系，由此可知b项正确。4填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()君子能以一己所持的正确意见不排斥他人的正确意见，能以公认为正确的意见为标准，同时吸取他人意见中符合标准的正确意见。顺就是通达不违碍，入耳即入心。君子不固持自己的异议，能采纳他人的意见，那么无论什么话听来就不违于心、不逆于耳，_，不斤斤萦怀于心，如此就能顺利通达，入耳入心。a能不予计较从他人的意见中分辨出不正确的看法b能分辨出他人的意见中不正确的看法而不予计较c能从他人不正确的意见中分辨出看法而不予计较d能从他人的意见中分辨出不正确的看法而不予计较解析：选d根据上下文可以推断出横线处的意思：(1)理解他人意见中的不正确的看法；(2)不计较他人的这种不正确看法。横线前一句“不固持自己的异议，能采纳他人的意见，那么无论什么话听来就不违于心、不逆于耳”对应的是“能从他人的意见中分辨出不正确的看法”；横线后一句“不斤斤萦怀于心，如此就能顺利通达，入耳入心”对应的是“不予计较”。根据上下文我们可以判断，应该选d。5填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()的确，作为国家教委首批派出的中德联合培养的博士生，孙逢春最让他的导师著名的柏林大学汽车研究所专家魏鲁特吃惊的是，_。a孙逢春仅用一年的时间就干完了别人五年的研究工作b这个中国青年仅用了一年的时间就把别人五年的研究工作都完成了c别人五年的研究工作孙逢春仅用一年的时间就干完了d别人五年的研究工作被这个中国青年仅用了一年的时间就干完了解析：选b本题可从表意的需要选择，b项用“仅”和“都”突出强调了工作效率之高。6填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是()在作品中卖弄才情，或卖弄学问，_；如果再加上装腔作势，_。才情学问，有多少是多少，真则真，假则假，虚则虚，实则实，瞒不过明眼人。贫儿卖富，_；暴发户摆阔，_，这叫“卖弄”。a都是令人生厌的事/就更催人呕吐/把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响/把古鼎擦得金光闪亮b都是催人呕吐的事/就更令人生厌/把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响/把古鼎擦得金光闪亮c都是催人呕吐的事/就更令人生厌/把仅有的古鼎擦得金光闪亮/把满口袋的银币弄得叮当作响d都是令人生厌的事/就更催人呕吐/把仅有的古鼎擦得金光闪亮/把满口袋的银币弄得叮当作响解析：选a“令人生厌”程度比“催人呕吐”轻，放在前句，排除b、c两项；“仅有的几枚银币”对应“贫儿”，所以选a。7填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()_。在笔者看来，新闻中的“陪读村”说白了就是应试教育的产物，是一枚彻头彻尾的应试教育下的“怪蛋”。在应试教育的“统治”下，家长“变着法儿”地用各种方法“帮助”学生考出好成绩。而学生们，在成绩的压迫和父母的“呵护”下，磨去了棱角，失去了自理能力，成为了学习的“机器”和成绩的“奴隶”。a如此“唯成绩是举”的“戒尺”不仅仅打在了“素质教育”的脸上，更打在了学生和家长们的“身上”b如此“唯成绩是举”的“戒尺”不仅仅打在了学生和家长们的“身上”，更打在了“素质教育”的脸上c如此“唯成绩是举”的“戒尺”无论是打在了学生和家长们的“身上”，还是打在了“素质教育”的脸上d如此“唯成绩是举”的“戒尺”无论是打在了“素质教育”的脸上，还是打在了学生和家长们的“身上”解析：选b解答时，首先要通读文段，把握大意，理清思路，根据关联词语和标点符号的提示作用，联系上下文，运用排除法筛选答案。从句号的提示可知，横线处应是完整的一句话，排除c、d两项。根据语段大意，这段文字主要是在介绍“陪读村”一事，所以应该用表递进关系的句子，批判应试教育产生的恶劣影响，排除a项。8填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是()作为一名艺人，想要得到更多媒体的关注和推崇，关键还是要靠自身艺术修为和人格修养。_。而对于媒体来说，反映评价客观事实，为受众提供全面的文娱资讯，满足公众的文娱需求，这是天职。试图通过断章取义和生编乱造的卖点来吸引眼球，最终会迷失自我，丧失传媒的新闻品格。a想要赢得媒体的青睐，艺人除了要有过硬的艺术水准，更要有高尚的人格修养b如果艺人有了一定的艺术水准但飞扬跋扈，甚至根本没有过硬的艺术水准，都不会赢得媒体的青睐c想要赢得媒体的青睐，艺人一方面需要不断提高自身的人格修养，另一方面还要有过硬的艺术水准d没有过硬的艺术水准，再高明的炒作终究会被识破；有了一定的艺术水准但飞扬跋扈，也同样不会赢得媒体的青睐解析：选d语段分为两层：第一层主要论述艺人需要有高尚的人格修养和过硬的艺术水准，第二层论述媒体需要如实报道、客观评价。第三句从正面论述，第四句从反面论述。第一句是从正面论述，所以第二句应是从反面论述，排除a、c两项。b项是个病句，“艺人”应放在“如果”之前。9填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()沙暴像魔鬼，它无情地摧毁前进道路上的所有东西；但它又是一个独具匠心的“雕塑家”，_，令人惊叹不已。a一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态b各种各样“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成的c常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态d常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴解析：选c以上选项只有c项的主语“沙暴”与语段前句的陈述对象相同，因此填入c项内容后可使语段连贯，中心集中。10填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()贫困农户是脱贫的最小细胞，对症下药要放在细胞上。每户贫困农户必须有一个以贫困农户为主制定的五年脱贫攻坚计划。贫困农户脱贫攻坚计划的制定，是扶贫人员与贫困农户统一思想的过程。_。贫困农户的脱贫攻坚计划，既是帮扶干部的工作指导，又是帮扶干部的工作考核内容。a帮扶干部在充分调研的基础上，在与贫困农户、村组干部反复交流和讨论的基础上形成帮扶计划b这个计划由帮扶干部在与贫困农户、村组干部反复交流和讨论的基础上，在充分调研的基础上形成c帮扶干部在与贫困农户、村组干部反复交流和讨论的基础上，在充分调研的基础上形成帮扶计划d这个计划由帮扶干部在充分调研的基础上，在与贫困农户、村组干部反复交流和讨论的基础上形成解析：选d本段叙述的对象是“计划”，排除a、c两项。这个计划首先由帮扶干部充分调研，然后与贫困农户、村组干部反复交流和讨论，具有先后顺序，排除b项。11依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()_，_。_，_，_。_。山有了水就有了灵气。山和水的颜色和谐好看一条白练从悬崖峭壁挂下如同一条白龙从绿海中游来，又从红崖上轻轻飞下丹霞山的绿色是成片的，葱葱茏茏红石与绿色相辉映水流溅在红石上，色泽光亮透明a bc d解析：选c解答本题，要注意写景的视角、句间逻辑关系和标点符号的提示作用。从后文看，“山有了水就有了灵气”应先写山再写水。这就决定了应作为开头句，排除b、d两项，再从联系紧密程度看，形成比喻关系，应相连，排除a项。12依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()当下，有人觉得反腐太严，感叹“官不聊生”。有这些想法的人的出发点是错误的。_。_。_。_，_。_。这个典故包含着深刻的兴衰治乱之理。他却认为，秦以无道，政苛民怨，高祖因之，可以弘济诸葛亮治蜀时，颇尚严峻，人多怨叹知古可以鉴今而如今“德政不举，威刑不肃”有人劝他学习汉高祖约法三章，“缓刑弛禁以慰其望”所以，应当“威之以法，限之以爵”a bc d解析：选c通读所给句子，可知为首句；的主语是“诸葛亮”，中“有人劝他”的“他”代指“诸葛亮”，故连在一起；的主语是“他”，也代指诸葛亮，“他却认为”承上文“有人劝他”，故连在一起；显然，连在一起。13依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()“决定性瞬间”是亨利卡蒂埃布列松摄影理论的核心，是世界上为数众多的现实主义摄影家及新闻摄影记者共同遵循的金科玉律。_。_。_。_。 _。_。认为在再小的事物上也能发现伟大的主题这本书集中收入了他126张摄影作品它讲求的是被摄事物的形式和内容在某一时刻恰到好处地构成一幅和谐、达意的画面书中所有照片，都作为布列松自己实践的案例，来支撑这一摄影美学观念在该书的前言中，布列松引用“世上万物皆有一个决定性的瞬间”来阐释自己的观点这一概念最早是在布列松1952年出版的摄影集决定性瞬间中提出的a bc d解析：选a紧承上文，阐述“决定性瞬间”的具体内涵，开头“这一概念”紧接，开头“这本书”紧接，开头的“认为”紧接结尾的“观点”，阐述“论证”放在最后。14依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()太阳刚下山了，_，_，_，_，_，_。这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了，只是听得见水边青蛙的叫声，像是在歌颂月夜下菜园的美景。待到月亮升起的时候给那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光菜园完全是另外的景致了菜园中还散发着阳光留下的余温只是见月光像泉水一样倾泻下来分不清哪里是花，哪里是菜abc d解析：选c由“太阳刚下山了”可知为首句；然后写月光下的菜园的景象，交代月亮升起，为菜园景象的总领句；再按照逻辑关系不难推出的顺序。15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()我无意颂扬苦难。如果允许选择，_，_，_。_。_，_。而且我相信，当他带着这笔财富继续生活时，他的创造和体验都会有一种深刻的底蕴。由于它来之不易，绝不会轻易丧失人性的某些特质，唯有借此机会才能得到考验和提高我宁要平安的生活，得以自由自在地创造和享受一旦遭遇，它也的确提供了一种机会一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富但是，我相信苦难的确是人生的必含内容a bc d解析：选c和相比较，与前文衔接紧密。假如衔接，文段显得很突兀，“它”不知指代的是什么；第二空如果是，那么正好照应了文段的首句。而且中“它”指代上文的“苦难”，中“借此机会”承接中“一种机会”，中“它”指代中“财富”，和后文也衔接自然。16依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()现代汉语词典说，国学就是我国传统的学术文化，包括哲学、历史学、考古学、文学、语言文字学等。按照这个解释，_，_。并且，还可以这样理解：_，_。依此类推，_，“国学”是可以包罗万象的。凡是中国古已有之的、只要能够进入“学术文化”圈子的东西都可以叫作“国学”只要是中国的传统学术文化就可以叫作“国学”只有中国传统的学术文化才叫作“国学”中国非传统的学术文化和非中国的学术文化都不叫作“国学”医学、数学、天文学(星相学)、化学(炼丹术)都不排除在外a bc d解析：选b本语段阐释“国学”的定义和依此涵盖的范围。先从正反方面限定国学的范围，中的“中国传统的学术文化”与前面“我国传统的学术文化”相呼应；用“只要就”的句式承接“这样理解”，举例说明；中“凡是”紧承前句的“依此类推”，并和后句的“包罗万象”相呼应。17依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()中华民族有自己独特的月亮文化。_。_，_。_，_。_。祭月之举扩展至民间，民众亦有广泛的拜月习俗。且祭月的习俗绵延不绝现在北京的月坛即为明清帝王祭月的场所月亮崇拜古已有之远古先民看见月出月落、月缺月圆自周朝起，中国就有祭月仪式内心感受到一股神秘的力量支配着大地，心生敬畏月亮称“太阴”，与太阳分别成为中华文化中代表阴阳的“两极”a bc d解析：选d先介绍“月亮”的含义；承接说“月亮崇拜”，自然引出的祭月仪式与习俗；之后说帝王祭月，承接下文的民间拜月。18在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一组是()_，_。_，_。_，中国是亚太大家庭的一员，愿意同所有家庭成员和睦相处、守望相助，也希望亚太各方能珍惜来之不易的和平稳定局面，共同推动建设一个持久和平、共同繁荣的和谐亚太。没有和平发展就是无源之水、无本之木受益而不觉，失之则难存家和万事兴和平犹如空气和阳光a bc d解析：选c“失之则难存”中的“之”指“和平”，“没有”和“就”衔接，由此初步得出，因此选c。把答案带回原文，可知本语段有两层意思：关于和平的道理；中国与亚洲各国和谐相处的愿望。在两者之间，“家和万事兴，中国是亚太大家庭的一员”承上启下，衔接自然。19把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是()中国文化源远流长，文化宝库资源丰富，可以向西方推出的东西十分巨大。因此，把中国文化推向世界，去粗取精尤其重要。中国不是真正意义上的“文化强国”，因为我们的文化输出远小于文化输入。这一方面要靠挖掘，另一方面要靠内容创新。当前中国应该提出“文化走出去”的战略，但要面临一个思考：哪些东西能够走出去？但是，西方世界对中国的了解，远不如中国之于西方。a bc d解析：选c本语段的话题是“中国文化输出”。第句是总观点句，定位我们的文化输出远小于文化输入，不是文化强国。第句提出“文化输出”时所要解决的问题。句强调我们有很多东西可以向外输出，但面临着困难。“但是”一词，承接上下文的语气。句是阐明输出的正确方法，“因此”承接上文，“这”对应“去粗取精”的方法。20把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，最恰当的一组是()文学文本解读作为一种理解活动、认识活动我们认识一个事物，首先总是从对于该事物的感知开始的我们对于事物特征的把握也就越准确、越全面我们的感觉越敏锐、越精细艺术感受力，即解读者对于艺术形象的感觉能力、审美能力当然离不开对于艺术形象的感知a bc d解析：选d本段文字文脉清晰，句总领全段，为首句，判断难度不大；句意承接，且前后关系容易确定；句为总结，作最后一句最合适。21把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是()但是，这却不影响它会建构一个信仰中心。儒教信仰缺乏宗教化的制度支撑，却制约于国家设置的宗教制度。这一信仰中心，它能够囊括所有中国人的信仰。这个信仰中心近似于“帝国隐喻”。 所以，以儒教为主流的中国信仰，也同样缺乏严格的制度宗教中心。也就是说，传统中国缺失了一个制度化的宗教中心，却存在一个表达“帝国隐喻”功能的信仰中心。a bc d解析：选d从所给的句子看，关联词语、指代性的词语都很多，反而容易造成干扰。从内容看，只要抓住几组词语就相对容易判别：“宗教制度”“这一信仰中心”“帝国隐喻”。 说儒教信仰缺乏制度，转折带出“信仰中心”，围绕“帝国隐喻”，据此可得出答案。22把下面六个句子组合成语意连贯的一段话，衔接最恰当的一组是()在法治框架内表达诉求、谋取共识，民主才有可能枝繁