高中数学 第一章 集合与函数概念 1.1.1 第2课时 集合的表示学业分层测评 新人教A版必修1.doc_第1页
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文档简介

1.1.1 第2课时 集合的表示 (建议用时:45分钟)学业达标一、选择题 1若集合a(1,2),(3,4),则集合a中元素的个数是()a1b2c3d4【解析】由列举法可知,a中含有(1,2),(3,4)两个元素【答案】b2把集合x|x23x20用列举法表示为()ax1,x2 bx|x1,x2cx23x20 d1,2【解析】解方程x23x20得x1或x2,所以集合x|x23x20用列举法可表示为1,2【答案】d3下列集合的表示方法正确的是()a第二、四象限内的点集可表示为(x,y)|xy0,xr,yrb不等式x14的解集为x5c全体整数d实数集可表示为r【解析】选项a中应是xy0;选项b的本意是想用描述法表示,但不符合描述法的规范格式,缺少了竖线和竖线前面的代表元素x;选项c的“”与“全体”意思重复【答案】d4方程组的解集是()a(5,4) b(5,4)c(5,4) d(5,4)【解析】解方程组得故解集为(5,4),选d.【答案】d5设集合a1,2,4,集合bx|xab,aa,ba,则集合b中的元素个数为()a4 b5 c6 d7【解析】由题意,b2,3,4,5,6,8,共有6个元素,故选c.【答案】c二、填空题6能被2整除的正整数的集合,用描述法可表示为_【解析】正整数中所有的偶数均能被2整除【答案】x|x2n,nn*7已知集合ax|x22xa0,若1a,则a_.【解析】把x1代入方程x22xa0可得a3,解方程x22x30可得a3,1【答案】3,18若2x|xa0,则实数a的取值集合是_. 【解析】由题意,x|xa0x|xa,2x|xa0,a2,实数a的取值集合是a|a2【答案】a|a2三、解答题9用适当的方法表示下列集合:(1)方程x2y24x6y130的解集;(2)1 000以内被3除余2的正整数组成的集合;(3)平面直角坐标系中第二象限内的点组成的集合;(3)二次函数yx210图象上的所有点组成的集合【解】(1)方程x2y24x6y130可化为(x2)2(y3)20,解得x2,y3,所以方程的解集为(x,y)|x2,y3(2)集合的代表元素是数,用描述法可表示为x|x3k2,kn且x1 000(3)“二次函数yx210图象上的所有点”用描述法表示为(x,y)|yx21010若3a3,2a1,a21,求实数a的值. 【解】3a3,2a1,a21,又a211,3a3,或32a1,解得a0,或a1,当a0时,a3,2a1,a213,1,1,满足集合中元素的互异性;当a1时,a3,2a1,a214,3,2,满足集合中元素的互异性;a0或1.能力提升1若集合axr|ax22x10,ar中只有一个元素,则a()a1 b2 c0 d0或1【解析】(1)当a0时,axr|2x10,满足题意;(2)当a0时,由题意可知,方程ax22x10有且只有一个实数根,故44a0,即a1.综上可知,a0或1.【答案】d2集合a1,2,3,4,5,b1,2,3,cz|zxy,xa且yb,则集合c中的元素个数为()a3 b4 c11 d12【解析】c1,2,3,4,5,6,8,9,10,12,15,故选c.【答案】c3已知集合ma,2,3a,集合n3,2,a2,若m,n相等,则a()a1 b3 c0 d0或1【解析】因为集合m与集合n相等所以或对于无解;对于解得a0.综上可知a0.【答案】c4设集合b,(1)试判断元素1和2与

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