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文档简介
2.1.6点到直线的距离学习目标1.了解点到直线距离公式的推导方法.2.掌握点到直线的距离公式,并能灵活应用于求平行线间的距离等问题.知识点一点到直线的距离思考1一般地,对于直线l:axbyc0(a0,b0)外一点p(x0,y0),点p到直线的距离为d,过点p分别作x轴和y轴的平行线,交直线l于r和s,则d同线段ps,pr,rs间存在什么关系?思考2根据思考1的思路,点p到直线axbyc0的距离d怎样用a,b,c及x0,y0表示?思考3点到直线的距离公式对于a0或b0时的直线是否仍然适用?梳理(1)定义:点到直线的垂线段的长度.(2)图示:(3)公式:d_.知识点二两条平行直线间的距离思考直线l1:xy10上有a(1,0)、b(0,1)、c(1,2)三点,直线l2:xy10与直线l1平行,那么点a、b、c到直线l2的距离分别为多少?有什么规律吗?梳理(1)定义:夹在两平行线间的公垂线段的长.(2)图示:(3)求法:转化为点到直线的距离.(4)公式:两条平行直线l1:axbyc10与l2:axbyc20之间的距离d.类型一点到直线的距离例1(1)求点p(2,3)到下列直线的距离.yx;3y4;x3.(2)求过点m(1,2),且与点a(2,3),b(4,5)距离相等的直线l的方程.反思与感悟(1)应用点到直线的距离公式时应注意的三个问题直线方程应为一般式,若给出其他形式应化为一般式.点p在直线l上时,点到直线的距离为0,公式仍然适用.直线方程axbyc0,当a0或b0时公式也成立,但由于直线是特殊直线(与坐标轴垂直),故也可用数形结合求解.(2)用待定系数法求直线方程时,首先考虑斜率不存在是否满足题意.跟踪训练1(1)若点(4,a)到直线4x3y0的距离不大于3,则a的取值范围是_;(2)已知直线l过点p(3,4)且与点a(2,2),b(4,2)等距离,则直线l的方程为_.类型二两平行线间的距离例2(1)若两直线3xy30和6xmy10平行,则它们之间的距离为_.(2)已知直线l与两直线l1:2xy30和l2:2xy10的距离相等,则直线l的方程为_.反思与感悟求两平行线间的距离,一般是直接利用两平行线间的距离公式,当直线l1:ykxb1,l2:ykxb2,且b1b2时,d;当直线l1:axbyc10,l2:axbyc20,且c1c2时,d.但必须注意两直线方程中x,y的系数对应相等.跟踪训练2(1)求与直线l:5x12y60平行且到l的距离为2的直线方程;(2)两平行直线l1,l2分别过p1(1,0),p2(0,5),若l1与l2的距离为5,求两直线方程.1.点p(1,2)到直线3x10的距离为_.2.若点(1,2)到直线xya0的距离为,则实数a的值为_.3.已知点p为x轴上一点,且点p到直线3x4y60的距离为6,则点p的坐标为_.4.到直线3x4y10的距离为3,且与此直线平行的直线方程为_.5.若点p到直线5x12y130和直线3x4y50的距离相等,则点p的坐标应满足的方程是_.1.点到直线的距离即是点与直线上点连线的距离的最小值,利用点到直线的距离公式,解题时要注意把直线方程化为一般式.当直线与坐标轴垂直时可直接求之.2.利用点到直线的距离公式可求直线的方程,有时需结合图形,数形结合,使问题更清晰.3.已知两平行直线,其距离可利用公式d求解,也可在已知直线上取一点,转化为点到直线的距离.答案精析问题导学知识点一思考1d.思考2d.思考3仍然适用,当a0,b0时,直线l的方程为byc0,即y,d|y0|,适合公式当b0,a0时,直线l的方程为axc0,x,d|x0|,适合公式梳理(3)知识点二思考点a、b、c到直线l2的距离分别为、.规律是当两直线平行时,一条直线上任一点到另一条直线的距离都相等题型探究例1(1)yx可化为4x3y10,点p(2,3)到该直线的距离为.3y4可化为3y40,由点到直线的距离公式得.x3可化为x30,由点到直线的距离公式得1.(2)解当过点m(1,2)的直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x1,恰好与a(2,3),b(4,5)两点的距离相等,故x1满足题意当过点m(1,2)的直线l的斜率存在时,设l的方程为y2k(x1),即kxyk20.由点a(2,3)与b(4,5)到直线l的距离相等,得,解得k,此时l的方程为y2(x1),即x3y50.综上所述,直线l的方程为x1或x3y50.跟踪训练1(1),(2)2xy20或2x3y180例2(1)(2)2xy10跟踪训练2解(1)设所求直线方程为5x12yc0,在直线5x12y60上取一点p0,则点p0到直线5x12yc0的距离为,由题意,得2,所以c32或c20,故所求直线方程为5x12y320或5x12y200.(2)依题意,两直线的斜率都存在,设l1:yk(x1),即kxyk0,l2:ykx5,即kxy50.因为l1与l2的距离
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