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文档简介
县莘高中“学习雷锋精神 共创文明校园”活动总结 县莘高中 雷锋精神 共创校园 活动 当春风吹绿大江南北,当阳春万物吐露芬芳,我们总会想起一个不朽的名字 雷锋。雷锋,只用了那么短短的二十二个春秋,就谱写出了生命的华章,焕发出夺目的光彩,影响了一个时代和千千万万的人。雷峰,是真善美的代表,他身上凝聚着一代人甚至几代人的愿望、追求和,其精神是中华民族的传家宝。在毛泽东同志发出 向雷锋同志学习 的号召51周年之际,为学习雷锋精神,共创文明校园,根据工作,策划并开展了2014年学习雷锋系列活动。经过宣传、学习和活动实践, 学习雷锋好榜样 这句话在校园里变成了具体的行动。 一、宣传、 校团委做好 学习雷锋系列活动 的动员工作,通过、黑板报等方式号召全校师生开展 学习雷锋精神 共创文明校园 的活动。希望每位同学都积极参与学习雷锋活动,要时刻将雷锋精神牢记于心,并付诸于行动。 二、下发实施 校团委召开各班会议,强调此次活动的重要意义,制定了详细的、操作性强的活动方案,指导各班团员开展各类活动,鼓励同学们积极认真参与各类活动,在活动中学习 雷锋精神 ,在活动中不断提升自己。 三、活动实效 在活动中各班按照学校的要求,结合本班的实际情况制定了可行的计划,以为单位组织、开展了一系列活动。从身边的小事做起,争取向粗鲁、陋习、坏事告别,力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。有的班组织队在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动;有的组织同学打扫家属楼、楼梯卫生,美化生活活动;有的班结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩 。 四、表彰 在整个学习雷锋的系列活动中,全校团员积极主动开展了许多行之有效的活动,取得了良好的效果。 经过评比每班评出 学习雷锋先进 两人,校团委评出 学习雷锋先进 ,他们是:高一前6班、9班;高一后21班、26班;高二前3班、5班;高二后27班、28班;高三前12班、15班;高三
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