高考地理大一轮复习 第2部分 地球与地图 第2讲 地图学案.doc

第2讲地图考纲展示目标要求1.地图上比例尺的表示方法、方向的判读及常用图例的识记。2等高线地形图的判读、地形剖面图的绘制与判读。1.了解比例尺的表现形式，会比较大小及利用比例尺进行相关的计算。2了解常见的图例、注记，学会判断各种地图上方向的方法。3理解等高线的主要特点，能够正确判读等高线地图和绘制地形剖面图。基础整理一地图的基本要素图 形读图思考(1)在“中国地图”中，可以指示方向的组成要素是什么？提示：图中的经纬线。(2)乡村小道能清晰地表现在小比例尺的地图中吗？为什么？提示：不能。一般小比例尺地图反映地地物比较简略。1.比例尺(1)公式：比例尺图上距离/实地距离(2)表现形式文字式：图上1厘米代表实地距离5千米。数字式：1500 000。线段式：(3)比例尺的大小与表示的范围和内容的详略关系实际范围相同时：比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细；反之，图幅面积越小，反映的地理事物越简略。图幅相等时：比例尺越大，实际范围越小，反映的地理事物越详细；反之，实际范围越大，反映的地理事物越简略。2方向(1)经纬线(网)定向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。(2)指向标定向：箭头一般指向北方。(3)一般方法定向：无任何方向信息时则按“上北下南，左西右东”的一般规律确定方向。3图例和注记(1)图例：表示地理事物的各种符号。例如，图中的“”。(2)注记：地图上的文字和数字等。例如，图中的“北京”。基础整理二地形图图 形读图思考(1)等高线地形图中等高线的数值含义是什么？提示：数值反映的是海拔高度。(2)等高线地形图中的山谷与山脊处的等高线分布有何区别？提示：山谷处等高线向数值增大处弯曲，而山脊处等高线向数值减小处弯曲。1.海拔和相对高度(1)海拔高度：某点高出海平面的垂直距离，如图中a、b两点的海拔分别为1_000米、500米。(2)相对高度：某点高出另一个地点的垂直距离，如图中a、b之间的相对高度为500米。2等高线(1)概念：在地图上，海拔相同的点的连线。例如，图中l线。(2)特点：同线等高：图中l线上的各点的海拔均为100米。同图等距：图中相邻两条等高线之间的相对高度均为10米。是闭合的曲线。一般不相交，若重叠则为陡崖。疏缓密陡：图中n处等高线稀疏，坡度较缓；m处等高线密集，坡度较陡。3等高线地形图字母地形等高线分布特点a山峰闭合，数值自外向内变大b盆地闭合，数值自外向内变小c山脊凸向低处，一般成为分水岭，山脊线也叫分水线d山谷凸向高处，一般成为河谷，山谷线也叫集水线e鞍部两侧为表示山峰的闭合曲线f陡崖该区域的等高线重合在一起g陡坡等高线分布密集h缓坡等高线分布稀疏4.地形剖面图(1)形成：沿等高线地形图某一水平线下切而显示出来的地形垂直剖面。(2)特点：可直观显示出某条剖面线上地势起伏和坡度陡缓状况。(3)应用示例：图中沿ab剖面线的地势变化状况是：地势先升高，后降低，在盆地底部向b地势又是先升高再降低。考点一| 等高线地形图的分析与应用1等高线图中的相关计算(1)计算两地间的相对高度从等高线图上读出任意两点的海拔，就可以计算这两点的相对高度：h相对高度h高海拔h低海拔。(2)计算两地间的气温差已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6 /100 m)可计算两地间的气温差异：t差0.6 (h相对高度/100 m)。(3)估算陡崖的相对高度陡崖的相对高度h的取值范围是：(n1)dh(n1)d。陡崖的绝对高度a陡崖崖顶的绝对高度：h大h顶h大d。b陡崖崖底的绝对高度：h小dh底h小。(注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，h大为重合等高线中海拔最高的，h小为重合等高线中海拔最低的。)2等高线地形图的应用(1)判断水系、水文特征水系特征：山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊形成河流的分水岭(山脊处等高线弯曲最大处点的连线)；山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向河流上游方向弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反。水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和流域内降水量(内流区域的融冰或融雪量)有关；河流流出山口常形成冲积扇。(2)分析气候特征地势高低的影响：随海拔升高，水热状况发生变化，因此气候出现垂直方向上的变化。可以根据任何两点的海拔高度计算出两点的相对高度，再根据气温垂直递减率(0.6/100m)即可计算两地间的气温差异。坡向的影响：一般山地迎风坡降水多，背风坡降水少。山地的阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱。(3)判断地面坡度大小根据等高线疏密判断比例尺和等高距相同的等高线地形图上，在相同的水平距离上等高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小。根据等高距大小判断比例尺相同、等高线疏密大致相同、等高距不同的等高线地形图上，在相同的水平范围内等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。根据比例尺判断在等高线稀疏程度相同，等高距相同的情况下，比例尺越大，坡度越大，反之，比例尺越小，坡度越小。(4)在区位选择上的应用选点水库及坝址坝址应选在河流流出洼地、小盆地河道最窄处。要考虑是否需要移民、水量是否充足等。在不考虑地质等条件下，水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地或小盆地，这些地区不仅库容量大而且有较大的集水面积港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地带也就是陆域平坦、水域深阔的避风港湾航空港建在等高线稀疏的地方，地形平坦开阔、坡度适中、易排水的地方；地质条件要好；注意盛行风向，并与城市保持适当距离等气象站建在地势坡度适中、地形开阔的地方疗养院建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方选线a公路、铁路线选线要求：选择坡度平缓、线路平直、弯路较少的线路。注意事项：避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等，尽量少过河建桥，以降低施工难度和建设成本，并保证运行安全。b引水线路：线路尽可能短，尽量避免通过山脊线等障碍，并尽量利用地势使水自流。c输油、气管线：线路尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等。选面a农业生产布局b工业区、居民区选址一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处。考向1等高线图中的相关计算1(2017商丘市一模)读某地等高线图(等高距：100米)，完成(1)(2)题。(1)图中河流的流向是()a东北流向西南b西北流向东南c西南流向东北d东南流向西北(2)x点和y点之间的相对高度可能是()a200米b300米c400米d500米【解题流程】第(1)题，第(2)题，【答案】(1)b(2)c2下图示意某小区域地形。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成(1)(2)题。(1)q地的海拔可能为()a90米b230米c340米d420米(2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()a260米b310米c360米d410米(1)d(2)c解题的关键是熟练掌握等高线的有关知识。第(1)题，由于图中等高距是100米，由此推理山峰相邻第一条等高线的海拔是500米，向东依次是400米、300米，河流东岸自西向东依次是300米、400米，q地高于400米，本题选d。第(2)题，根据前面的分析，图中河谷的海拔在200300米，由于瀑布的落差为72米，又因为桥梁位于瀑布下游，因此桥梁处河面海拔最高是30072228米，最低可能无限接近200米，由此推断，此处与山峰的高差最接近360米。闭合小区域高程判读与相对高度计算(1)如果两条等值线之间出现了闭合等值线，则闭合等值线上的值或者等于大值，或者等于小值，如图，m的值为100米或200米。(2)如果两条等值线之间出现了闭合等值线，其内部的值一般是“大于大的，小于小的”。如图m、n的值分别为：0m100、200n300。考向2等高线地形图的基本应用3(2016上海高考)等高线图可以反映一个地方的地貌特征。下图为某地区等高线(单位：m)图。(1)图中主体部分表示的地表景观最可能是()a新月形沙丘b山地梯田c三角洲平原d滨海沙滩(2)图中河流的流向及河流与水渠的关系是()a河流自南向北流，河流水补给水渠b河流自北向南流，河流水补给水渠c河流自北向南流，水渠水汇入河流d河流自南向北流，水渠水汇入河流(1)b(2)c第(1)题，读图可知，图示绝大部分地区的海拔在1 200米以上，不可能是海拔较低的三角洲平原和滨海沙滩，故排除c、d项。图示地区的等高线分布不符合新月形沙丘的特点，故a项错误。图示地区是海拔较高的山地，且等高线比较稀疏，故b项正确。第(2)题，图中无指向标，则按“上北下南，左西右东”的方法定位。从图中河流、水渠和等高线的组合情况可知，河流自北向南流，水渠水自西向东汇入河流，故c项正确。4读图，回答(1)(2)题。(1)关于河流流向的说法正确的是()a自东北向西南b自西北向东南c自西南向东北d自西向东(2)若图示比例尺较大，且(ab)为100米，则下列说法正确的是()a航运条件好b水能丰富c含沙量大d有结冰期(1)b(2)b第(1)题，河流的流向与等高线凸起的方向相反，即河流自西北流向东南。第(2)题，由题干条件知该图比例尺较大，等高线密，故地势陡峻，落差大，水能丰富。考向3等高线地形图的实践应用5(2016江苏单科)5月初，几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。 下图为该山区地形示意图，图中处为露营和观景的备选地点。读图回答(1)(2)题。(1)最适宜作为露营地的是()abcd(2)最适宜观日出的地点是()abcd(1)b(2)d第(1)题，读图可知，地过于靠近河流，易受水患的影响，不适合宿营；地地形平坦开阔，与河流的距离适中，取水方便，适合宿营；地位于陡崖下，易受到落石等的威胁，不适合宿营；地接近山顶，海拔高，气温较低，地形不平坦，且离水源地较远，不适合宿营。故选b项。第(2)题，观日出需要选择海拔较高、视野开阔且不受阻挡的地方。该地位于我国东南部，5月初太阳从东北方向升起。地海拔较低，且日出时东北方向视线受阻；两地海拔较高，但东北方向视线受阻；地海拔高，视野开阔且东北方向视线不受阻挡，适合观日出。故选d项。6(2014四川高考)下图为我国某地等高线图，下表是该地气候资料。读图、表回答下列问题。月份123456789101112气温/6.59.013.018.022.025.027.527.523.018.013.58.0降水量/mm16173174118148177139141843918(1)说出该地区的地形类型名称和甲地地形部位名称。(2)该地计划在图幅所示东北部修建水库，水库最大蓄水量时水面高程不超过390米。你是否赞成在该地修建水库？请依据图表信息说明理由。【答案】(1)丘陵；鞍部。(2)赞成。降水季节变化大，建水库可调节水资源时间分配不均；地势低洼、开阔，利于蓄水(或图幅北部河谷狭窄，利于建坝)；邻近农用地、居民点，便于生产、生活用水。不赞成。该地已有河流流经，可提供生产、生活用水；迁建公路和居民点，增加建设成本；淹没大片耕地，人均耕地减少。考点二| 地形剖面图的绘制与应用1地形剖面图的绘制步骤(1)定线：确定需要了解的剖面方向，并画出剖面基线，如上图所示的ab线。(2)找点：找出剖面基线与等高线的所有交点、剖面基线与河流的交点、剖面基线与山顶或山谷的交点，这些点均为剖面图上相应地点高程的控制点，如图所示115各点。(3)取尺：根据要求，选取确定地形剖面图的水平比例尺和垂直比例尺，一般水平比例尺与原等高线地形图的比例尺相同，垂直比例尺一般是原等高线地形图比例尺的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显，如图所示的垂直比例尺就为水平比例尺的20倍。(4)画矩形：根据比例尺画矩形，并作平行线。水平比例尺一般与原地形图一致，平行线是按垂直高程和垂直比例尺来确定，如图示0米、250米、750米平行线。(5)定位：依据水平基线上各点之间水平距离(如1、2、3、4)和各点的高程，确定剖面图中点位，如图中1点、2点、3点(6)连线：用平滑曲线将各点连接起来，即得ab剖面线的地形剖面图。(注意：连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线地形图上原两点间的地势高低走势及两点间的海拔；检查两个端点及最高点和最低点的位置，确保准确。)2地形剖面图的应用通视问题两点之间是否可视，需要考虑两点之间是否有山脊、山峰的阻挡，可用地形剖面图加以证明，如果两点分别位于山顶和山脚，还要注意凸凹坡的问题。在形态上，凹坡是下缓上陡；凸坡则下陡上缓。在等高线地形图上，凹坡等高线外疏里密；而凸坡则外密里疏。如下图所示：在地形剖面图上的差别如下图所示：在凸坡上的a点不能观测到b点，因为视线会被凸坡阻挡。而在凹坡上的a点能观测到b点。考向1地形剖面图的判读7(2014上海高考)读某地区等高线示意图(单位：m)和地形剖面图(单位：m)，回答(1)(2)题。(1)左图中剖面线ab和mn的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是()a和b和c和d和(2)若该区位于一个拟建水库的库区内，当最高蓄水位达海拔150米时，图示范围内将出现()a一个岛b两个岛c三个岛d无岛【解题流程】【答案】(1)d(2)d某中学地理小组对下图所示区域进行考察。读图回答下题。8在同学们绘制的地形剖面图中，依据上图甲、乙两处连线绘制的是()c本题解题的关键是正确阅读等高线地形图和地形剖面图。从题图可以看出，甲位于小山顶上，依次经过了一个山谷的上游、一个山脊和一个低地，低地中又出现了一个高于300米的高地，然后在一个山脊的坡上到达乙地，全程最低处海拔200米，对照选项中四个图的剖面线起伏状况，可判断出c项正确。根据剖面图确定剖面线的方法首先，可粗略地观察剖面线所经过的大的地形部位(如山峰、鞍部、陡崖)、所穿过的最高等高线、最低等高线等，看剖面图是否与等高线图相吻合。其次，注意观察剖面线与等高线交点中的一些关键点，如起点、中点、终点等，看这些点在等高线图上的高度与剖面图上的高度是否一致。再次，注意观察剖面线与最高或最低等高线相交的两点之间的区域高度，在剖面图上是否得到正确反映，剖面线与最高等高线相交的两点之间的区域高度应该小于最高等高线的高度与等高距之和。而与最低等高线相交的两点之间的区域高度应该大于最低等高线的高度与等高距之差。考向2地形剖面图的应用9下图为某地等高线地形图(单位：m)。读图，完成(1)(2)题。(1)图中mn一线()a高差最大达300 mb海拔最低处为30 mc经过两个鞍部d丙处为谷地(2)在甲、乙、丙、丁四处观察，正确的判断是()a甲处能看到乙处b乙处能看到丙处c丁处能看到丙处d甲处能看到丁处(1)d(2)b第(1)题，根据等高线的判读方法可知，图示中最大高差在300 m以上；图示海拔最低处低于30 m；图中“mn”一线沿途经过一个鞍部；丙处两侧高，中部低，考虑图示的不完整性，该处可能为山谷。第(2)题，结合图示可知，甲看乙、丁看丙和甲看丁时，中间都有高地阻挡视线，而乙丙之间为凹坡，可以通视。等高线地形图的判读图1典型等高线地形图图2分层设色等高线地形图图3区域等高线地形图对于所有等高线地形图来讲，其判断方法具有很大的一致性，一是根据等高线数值特征，判断海拔高低、计算相对高度大小等；二是根据等高线的形状和数值特征判断地形类型，如山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、平原、山地、丘陵、高原等地形；三是结合地形类型综合分析其应用。对于图1来说，等高线比较简单直观，比较容易判断；对于图2来说，图中并无等高线，但区域的海拔是以高度表来呈现的，判断时应特别注意；对于图3来说，一般以区域图为主，其中绘有简单的两三条等高线，表示该区域的海拔高度和大致的地势起伏状况，判读时注意其等高线的数值大小和等高线大小的排列即可。等高线地形图的常见考查方向及其判读技巧如下表所示：考查方向具体内容判读技巧与应用推算高度通过读取两条等高线的数值，计算某地的海拔或相对高度，数值为0表示海平面陡崖或任意两点之间的相对高度可利用公式进行计算：(n1)dh(n1)d(n为陡崖或两点间经过的等高线条数，d为图中的等高距)；用“十字相差法”计算，求出最大差(a)和最小差(b)，两地相对高度介于ba之间判断地形类型根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形；在大范围内可判断平原(海拔在200 m以下)、丘陵(海拔在500 m以下，相对高度小于100 m)、高原(海拔较高，相对高度较小)、山地(海拔在500 m以上，相对高度大于100 m)、盆地(中间数值小，四周数值大)五种基本地形；局部闭合等值线的判读：可根据闭合等值线的值与相邻等值线的关系，判断其为山坡上的“山丘”还是“洼地”“凸高为谷、凸低为脊”；平原与高原的区别主要表现在海拔方面，山地与丘陵的差异主要表现在相对高度方面；“大于大的”为山坡上的小山丘，“小于小的”为山坡上的小洼地确定坡度陡缓和地势等高线越稀疏，表明坡度越缓，反之