高考政治一轮总复习 第三部分 文化生活 第4单元 发展中国特色社会主义文化 第十课 文化建设的中心环节限时规范特训.doc_第1页
高考政治一轮总复习 第三部分 文化生活 第4单元 发展中国特色社会主义文化 第十课 文化建设的中心环节限时规范特训.doc_第2页
高考政治一轮总复习 第三部分 文化生活 第4单元 发展中国特色社会主义文化 第十课 文化建设的中心环节限时规范特训.doc_第3页
高考政治一轮总复习 第三部分 文化生活 第4单元 发展中国特色社会主义文化 第十课 文化建设的中心环节限时规范特训.doc_第4页
高考政治一轮总复习 第三部分 文化生活 第4单元 发展中国特色社会主义文化 第十课 文化建设的中心环节限时规范特训.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十课 文化建设的中心环节时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题4分,共48分)12017山东潍坊模拟“我家两堵墙,前后百米长。德义中间走,礼让站两旁。”歌曲六尺巷亮相2016猴年央视春晚,受到观众好评,掀起了一股对六尺巷的关注和探访热潮。这反映了()人们对传统美德的守望传统美德引领文化发展方向中华传统美德历久弥新人们的文化需求日趋多元化a b c d答案a解析社会主义核心价值体系引领文化发展方向,故排除。对六尺巷的关注和探访,反映了。题中未体现文化需求日趋多元化,故排除。22017山东济南模拟被称为“不灭的蜡烛、不倒的脊梁”的“感动中国”人物莫振高,在广西都安高中任教三十多年,埋头苦干,用微薄的工资资助了300名贫困生,并筹集3000多万元善款,帮1.8万名贫困学子圆了大学梦。这对我们追求更高的思想道德目标的启示是()传承中华传统美德,积极传播文明风尚提高辨别不同文化的眼力,坚决取缔落后文化坚持教育优先发展,夯实民族振兴的基石弘扬中华民族精神,勇于担当,甘于奉献a b c d答案d解析应该取缔的是腐朽文化,不正确。“感动中国”人物莫振高的事迹启示我们要传承中华传统美德,弘扬中华民族精神,勇于担当,甘于奉献,故选。在题中未体现。3由中宣部组织编辑的重读抗战家书收录了吉鸿昌、赵一曼等32位抗战英烈的珍贵家书。本书使人们在了解波澜壮阔的抗战史的同时,还能感受到抗战英烈们的浩然之气和浓厚的家国情怀,为教育民众、增强理想信念提供了最生动和最有说服力的教材。可见,抗战家书()包含着中华民族独特的精神标识,是民族生存与发展的根基和动力为抗战精神提供了物质载体,是中华民族精神薪火相传的重要见证包含着丰润社会的道德,是建设社会主义核心价值体系的宝贵资源承载着中华民族的精神基因,能砥砺人们追逐民族复兴之梦a b c d答案d解析本题以重读抗战家书为背景,考查民族精神、社会主义核心价值体系等知识。抗战家书所蕴含的家国情怀有利于民族的生存与发展,但不是民族生存与发展的根基,排除;汉字与史书典籍是中华文化薪火相传的重要见证,排除;符合题意。42016年10月,中央宣传部、中央文明办等部门联合下发通知,在全国开展2016年宣传推选100个最美志愿者、100个最佳志愿服务组织、100个最佳志愿服务项目、100个最美志愿服务社区等学雷锋志愿服务“四个100”先进典型活动,引导人们积极参加志愿服务,营造向上向善、诚信互助的良好社会风尚。这有利于()提高公民的科学文化素质提高公民的思想道德素质不断增强我国文化的整体实力和竞争力推进社会主义核心价值体系建设a b c d答案d解析开展宣传推选“四个100”先进典型活动,旨在营造向上向善、诚信互助的良好社会风尚,有利于提高公民的思想道德素质,推进社会主义核心价值体系建设,符合题意。材料中没有涉及公民的科学文化素质和我国文化的竞争力,与题意不符。52017江西重点盟校联考质疑“火烧邱少云”违背生理学,炒作“董存瑞炸碉堡为虚构”,叫嚣“黄继光堵枪眼不合理”近段时间,网上出现不少恶搞、抹黑革命先烈及抗战英雄的谣言,混淆视听之余,在社会上也产生了极其恶劣的影响。这启示我们要()尊重文化的多样性,把握先进文化的前进方向用社会主义荣辱观引领风尚,建设社会主义核心价值体系提高国民素质,树立对优秀传统文化的自觉和自信弘扬民族精神,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力a b c d答案c解析针对互联网领域恶搞、抹黑革命先烈的行为,不是要尊重文化的多样性,而是要弘扬主旋律,不符合题干要求。题干中说的问题不是怎样正确对待传统文化,不合题意。正确切题,故选c。6“以道德做担保,用文明来贷款。”“道德信贷”新模式取得良好效果,其在提升家庭诚信度的同时,拓展了群众致富的渠道。“道德信贷”这一模式有利于()杜绝诚信缺失现象,全面提升公民道德素质根除金融风险,大幅度降低不良贷款率引领崇德向善、诚实守信的良好社会风尚推动社会主义精神文明与物质文明全面发展a b c d答案d解析本题以“道德信贷”为背景考查全面提高公民道德素质、建设社会主义精神文明的知识。中“杜绝诚信缺失现象”夸大了“道德信贷”这一模式的作用;“道德信贷”这一模式有利于防范金融风险而不是根除金融风险,而且它不能大幅度降低不良贷款率,排除;“道德信贷”这一模式有助于引领崇德向善、诚实守信的良好社会风尚,也有利于推动社会主义精神文明与物质文明全面发展,符合题意。72017山东济南质检中宣部宣教局和中国网络电视台专门创作推出“梦娃”系列公益广告。“梦娃”系列公益广告以天津泥人张作品“梦娃”形象为依托,从“国是家、善作魂、勤为本、俭养德、诚立身、孝当先、和为贵”七个方面,对社会主义核心价值观进行生动解读,采用童瑶形式演唱,朗朗上口,受到观众的喜爱。这给我们的启示是()培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化文化的传播方式受制于社会生产力和科学技术的发展水平公益广告是倡导文明新风、构建国家文化软实力的重要力量文化的育人功能随着社会实践的发展而不断丰富和发展a b c d答案c解析“梦娃”系列公益广告以天津泥人张作品“梦娃”形象为依托,生动解读社会主义核心价值观,启示我们培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化,公益广告是倡导文明新风的重要力量,故选。题旨强调优秀文化的继承与发展,没有体现的内容。82017福建宁德模拟在“社会主义核心价值观”主题探讨会中,某同学以“阳光、辛勤、感恩来表达深圳人民为树立美好的价值指引、凝聚不竭的前行动力”的事例来说明主题。以下判断正确的是()事例通过提升全民基本素养来践行社会主义核心价值观,符合主题事例反映增强文化软实力推动文化大发展大繁荣,符合主题事例通过开展群众性精神文明创建活动来践行社会主义核心价值观,符合主题事例通过走中国特色社会主义文化发展道路来推动文化创新,符合主题a b c d答案a解析本题考查社会主义核心价值观。某同学以“阳光、辛勤、感恩来表达深圳人民为树立美好的价值指引、凝聚不竭的前行动力”的事例来说明“社会主义核心价值观”的主题,正确且符合题意。增强文化软实力和文化创新不符合“社会主义核心价值观”的主题,应排除。故本题正确答案选a。92017江苏连云港模拟王国维文学小言:“三代以下之诗人,无过于屈子、渊明、子美、子瞻者。此四子若无文学之天才,其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格,而有高尚伟大文章者,殆未之有也。”从文化生活的角度看,下列选项中与这段话蕴含的道理相近的是()人唯知所贵,然后知所耻(陆九渊)德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大(王符)礼义廉耻,国之四维。四维不张,国乃灭亡(管子)大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善(大学)a b c d答案c解析本题考查科学文化修养与思想道德修养及其相互关系。题中王国维的语句的意思是人既要加强科学文化修养,也要加强思想道德修养。指的是人只有知道所尊敬的,然后才知道什么是耻辱的。是说一个人的德行如果不能和他的责任相称,所遭遇的灾祸必定严酷;一个人的才能如果不能和他所在的位置相称,所殃及的人必然很多。是说礼义廉耻是国家得以存在的基础,如果这四项根本的基础被动摇,那么国家将会不存在。是说做大学问的方法在于,提倡和发扬好的德行和德政,体察民情,顺从民意,直至达到至善至美的目标。符合题意,故本题正确答案是c。10“诚信”作为现实社会传统美德,也是网络文化的道德基础。网络互动中诚信与否,决定信息内容的真与假。行为后果的善与恶、关系环境的虚与实、交往质量的高与低。中国互联网已历经20年,网民数量接近人口总数一半,网络社会已渐成型,网络诚信建设愈加成为社会文明发展的关键。这说明诚信()历久弥新,是社会主义思想道德建设的重点顺应时代,证明了中华传统文化是我们的精神财富凝聚力量,是社会主义核心价值体系的基础植根群众,日益丰富发展了中国特色社会主义文化a b c d答案b解析本题考查了思想道德建设、发展中国特色社会主义文化。社会主义思想道德建设要以诚信建设为重点,正确;诚信建设有利于丰富和发展中国特色社会主义文化,正确;传统文化有精华和糟粕之分,错误;社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,错误。112017江西吉安模拟下图配图文字:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机!”如今,“低头族”随处可见,走路、吃饭、乘公交、坐地铁只要有空闲时间,他们总是对着手机屏幕刷微博、打游戏、看视频。“古人低头思故乡,今人低头忘亲情”的现象启示我们()现代科技的发展导致了人间亲情的淡漠应加强思想道德修养,努力培养健全人格应通过自律、自省等方式,养成良好的行为习惯要告别传统生活方式,敢于走进社会交往新天地a b c d答案c解析本题考查加强思想道德修养,努力培养健全人格。“古人低头思故乡,今人低头忘亲情”的现象启示我们应加强思想道德修养,努力培养健全人格,应通过自律、自省等方式,养成良好的行为习惯,正确且符合题意;说法太绝对,应排除;不符合题意,应排除。故本题正确答案选c。122017河北衡水模拟用小人物的善举唤起社会的道德感。那些“小人物”令人感动的生活状况、道德行为等,与每个人的生活都很近,由此而得到的感动是最真切、最可接近的,而其中蕴含的人性力量又是人人都可以真正汲取的。这说明加强思想道德建设应()大力发展人民大众喜闻乐见的文化从点滴小事做起,脚踏实地、重在行动大力发展中国特色社会主义文化自觉投身于精神文明建设的实践中a b c d答案d解析本题考查加强思想道德建设。“用小人物的善举唤起社会的道德感”说明加强思想道德建设应从点滴小事做起,脚踏实地,重在行动,自觉投身于精神文明建设的实践中,故符合题意;与材料主旨不符,排除。故本题正确答案选d。二、非选择题(共52分)13. (26分)阅读材料,完成下列要求。党的十八届五中全会提出,促进人口均衡发展,坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。材料一上世纪70年代,为控制人口过快增长,缓解人口与经济社会、资源环境的紧张关系,我国开始全面推行计划生育。现在,我国人口发展呈现出重大转折性变化。尽管人口基数大的基本国情未根本改变,但出现生育率低、人口老龄化、年轻劳动力出现急剧萎缩、养老负担加大等问题,成为影响经济社会发展的重要因素。全面二孩政策的提出,是促进人口均衡发展的重大举措。材料二有位哲人曾经说过,爱子女是自然现象,爱老人是文明现象。随着老龄化速度的加快,“银发浪潮”扑面而来,中国式养老问题越来越突出。有关人士指出,传统观念仍然期待家庭养老,需要大力发展居家养老模式,子女要积极承担养老责任。(1)提高人口素质是积极解决人口问题的重要措施。运用文化生活知识,分析应如何提升我国的人口素质。(2)结合材料二和发展中国特色社会主义文化的有关知识,就搞好家庭养老拟定一条精神文明建设宣传标语,要求主题鲜明,语言简洁凝练,并解释其理由。答案(1)国家:加强社会主义精神文明建设,大力发展教育、科学和文化事业;加强思想道德建设,培育和践行社会主义核心价值观,提升全民族的科学文化素质和思想道德素质。个人:积极参加健康有益的文化活动,努力学习科学文化知识,提升自己的科学文化修养和思想道德修养。积极参与精神文明创建活动,学习思想道德模范,从小事做起,改造主观世界与改造客观世界相结合,不断追求更高的思想道德目标。(2)示例一:宣传标语:传承尊老传统,弘扬中华美德。理由:中华传统美德是中华优秀传统文化,对社会与人的发展起积极作用,必须继承和弘扬;全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务,要坚持依法治国和以德治国相结合,加强家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华美德,弘扬时代新风。示例二:宣传标语:敬老从心做起,助老从我做起。理由:培育“四有”公民是社会主义精神文明建设的根本任务;社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文化建设的实践,要不断完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。解析第(1)问审题可知,本题运用文化生活知识,题型为措施类非选择题,采取主体定位法,分别从国家和个人两个角度结合相关知识展开分析。第(2)问,实则分为两小问,第一小问比较灵活,但要从文化发展和精神文明建设角度拟定标语,不能脱离文化知识和材料主题。第二小问要运用相关文化知识说明拟定该标语的理论依据。142017青岛模拟(26分)阅读材料,完成下列要求。精神文化产品要传播正能量。历史和现实告诉我们,舆论的力量绝不能小觑。新闻舆论工作处在意识形态斗争最前沿。好的舆论可以成为发展的“推进器”、民意的“晴雨表”、社会的“黏合剂”、道德的“风向标”。2016年2月19日,习近平总书记主持召开了党的新闻舆论工作座谈会,指出中央主要媒体突出宣传党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,阐释党中央重大决策和工作部署,反映人民伟大实践和精神风貌,唱响了主旋律,传播了正能量,有力激发了全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗的强大力量。同时,习近平还提出了48个字的党的新闻舆论工作的职责和使命:高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,联接中外、沟通世界。(1)结合材料和所学文化知识,说明新闻媒体如何创作具有正能量的精神文化产品。(2)请以“舆论宣传要讲诚信”为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论