高级教师申报评审竞聘述职报告范文.doc

高级教师申报评审竞聘述职报告范文 本人*，1992年毕业于福建师范大学地理系地理专业，本科学历，获学士学位。当年8月分配至厦门二中任教。工作中我始终坚持党的领导，努力践行“三个代表”的重要思想，遵纪守法，积极上进，努力在各方面发挥共产党员的先锋模范作用。1999年4月我评审通过中学地理一级教师任职资格，距今已十三年有余，任现职以来，一贯服从学校需要和安排，为人师表，爱岗敬业，勤奋工作，团结协作，多年来参加会考、高考教学，成绩显著，现申请正常晋升中学高级教师职称。 本人能积极履行全员育人职责，关心爱护学生，从不歧视落后生，常与学生谈心，平等交流，师生关系融洽，也获得了家长信任，为教书育人奠定良好基础，结合地理学科特点，在课堂教学中能进行德育渗透，努力培养学生热爱祖国家乡，保护环境意识，并开展思想品德教育，促进学生全面健康发展，课下能积极开展家校联系和家访，几年来取得良好育人效果。0405带高三毕业班，成绩良好，超额完成学校上线指标，获校先进；0607年，担任高二（5）班主任，高二备课组长，班级被评为校先进班级，校先进团支部，本人获校先进；0708担任高三（5）班主任，高三备课组长，超额完成上线指标，考核优，班级团支部评为校先进团支部，班级被评为校先进班级。199920XX还兼任任政教干事，从事了大量德育工作。 本人多次参加省市新课程培训，08、09年分别参加省高中新课程高一、高二年地理骨干教师培训，积极参加市级新课程培训，20XX-20XX参加第三届厦门市地理骨干班培训，获得毕业证书，能够以新课程理念指导实践，坚持以学生发展为本，使学生参与教学过程，给每位学生以期望和激励，让学生有成就感，提高学习的兴趣，培养自主学习、合作学习、研究性学习能力；多年来我积累了比较丰富的教学经验，取得良好教学效果： 9899年高一地理会考及格率100%，优秀40%，超市均线。 9900年高一地理会考及格率99.9%，优秀50%，超市均线。 0001年高一地理会考及格率100%，优秀35%，超市均线。 0102年高一地理会考成绩优秀，高一（5）优秀35%（市均19%）。 0203年高一地理会考优良率100%，任高一地理备课组长，备课组被评为校先进备课组，个人获校创优奖，参加厦门市第一届教学创新大赛获三等奖。 0304带高三毕业班，成绩良好，超额完成学校上线指标。 0405带高三毕业班，成绩良好，超额完成学校上线指标，获校先进。 0506年，高一会考成绩优良，同年获福建省创新说课一等奖，校创优奖。 0607年，高二（5）班主任，备课组长，获评校先进，班级评为校先进班级。 0708高三（5）班主任，备课组长，高考超额完成上线指标，考核优，被评为校师德优秀教师，班级团支部评为先进团支部。 0809高一地理备课组长，市统考成绩优秀。 09-10高二地理备课组长，会考优良率超99%，获校先进。 10-11高三（1）（5）班高考成绩突出获表彰，其中高三（1）本一任务1人，完成7人，高二（5）班本二任务12人完成21人。 11-12二中高一备课组长，指导师大研究生教育实习，同期国祺中学支教，获支教先进个人。 我在教学中能践行新课程改革思想，。每年能坚持开设校本选修课，校本课程品味鼓浪屿、多媒体课件制作受到学生欢迎。能指导学生开展研究性学习，学生研究的课题二中水资源利用与保护、全球变暖分获校一、三等奖，在每年学校科技节中，能组织开展地理小论文评比，地理知识竞赛等活动，寒暑假还积极开展夏令营活动，每年开设的校本课程也深受学生欢迎。 教学中能坚持每年开设公开课，07年在校青年教师岗位大练兵的课件评比获优秀奖、09-10在校观摩周公开课自然环境的整体性评为优质课，教学水平不断提高，20XX年11月开设市级公开课常见天气系统获好评。0203年参加厦门市第一届教学创新大赛获三等奖，0506年，荣获福建省地理创新说课大赛一等奖。 在教科研工作上，能积极参与课程改革，01-04年独立完成校级课题中学地理信息化辅助教学研究；能积极开发校本课程，07-09年，参与我市课题普通高中校本课程资源开发与教学整合策略的研究，并作为核心组成员撰写厦门人口地理、乡土地理考察两本校本课程，已正式装订出版；0607年，撰写论文合作学习方式在地理教学中的实践与认识在刊物成才之路发表，还有多篇论文在市级、校级汇编。 本人能在教学中发挥带头骨干作用，连续多年担任高一至高三备课组长，20XX-20XX参加第三届厦门市地理骨干班培训，获得毕业证书，08-12年指导培养了多名年轻教师如方舟易、刘志强等，使他们能尽快成长，并已在省市教师技能竞赛中崭露头角。 20XX-20XX委派到农村中学同安国祺中学支教一年，开设了公开示范教学和专题讲座，为扶持农村薄