高考历史一轮选练习题（5）（含解析）新人教版.doc

2019年高考历史一轮选练习题（5）李仕才一、选择题1、“唐制，任免唐吏，须经吏部；出纳帝命，则为门下省之职。皇帝俗用何人，须照此程序办事。中宗时，权宠用事，常用皇帝直接颁下敕书，斜封付中书，任命官吏。时人称所授之官为斜封官。”这表明()a.君主权力被削弱 b.用人机制较完善c.宦官专权已出现 d.行政规则受干扰【答案】d【解析】根据题意，中宗时，权臣打破官吏任命规则，依然借助于皇权，故皇权被削弱错误，故a项错误；中宗时的权臣弄权，故b项错误；宦官指太监，不属于官僚系统，而题目中是权宠，故c项错误；根据前面的分析，故d项正确。2、旧唐书韦坚传记载：天宝二年(713年)韦坚为唐玄宗从南方采办的货物中大多是来自民间作坊的杰作：“若广陵郡船，即于栿背上堆积广陵所出锦、镜、铜器、海味；丹阳郡船，即京口绫衫缎”。材料主要说明唐代()a.经济重心南移的完成 b.私营手工业占据主导地位c.形成专业性生产区域 d.家庭手工业得到较大发展【答案】c【解析】据题干材料“广陵郡所出锦、镜、铜器、海味”“丹阳郡京口绫衫缎”等信息，可知不同区域生产不同的手工业产品，表明唐代形成了不同的手工业专业性生产区域，故选c项。3、他以“异端”自居，对传统思想进行大胆的评议，“狂悖乖谬，非圣无法”。对这里的“他”的思想的评价应是()a.抨击传统观念，带有民主色彩b.张扬个性之美，承担救国责任c.批判儒家思想，力主经世致用d.反对君主专制，倡导辩证唯物【答案】a4、罗马万民法“通过公民权的逐步扩展，实现罗马公民与非公民之间在民事法律地位上的平等”。这说明万民法()a.有利于调和社会矛盾b.废除了罗马公民特权c.促进了共和体制建立d.吸纳了自然法的内容【答案】a【解析】万民法通过扩展公民权，“实现罗马公民与非公民之间在民事法律地位上的平等”，有利于调节罗马公民与非公民之间的社会矛盾，故a项正确。5、孙中山期望中国既吸收现代西方文明的“善果”，又避免其“恶果”，消灭贫富悬殊，实现共富、均富，不仅国家富强，而且家给人足，使中国成为世界上的“安乐园”。材料反映出孙中山期望的是()a.实现平等主义 b.实现大同主义c.实现民生主义 d.实现社会主义【答案】c6、欧美文学在讲述某一文学流派的思想基础时写道：“不少作家将动物学、生理学、解剖学等最新自然科学成果用之于文学创作，将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等。”下列哪部作品属于这一文学流派()a.哈姆雷特 b.人间喜剧c.巴黎圣母院 d.老人与海【答案】b【解析】“将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等”，反映出对社会现实的剖析与批判，符合现实主义文学的特征。哈姆雷特属于文艺复兴时期的文学作品，故a项错误；人间喜剧是现实主义文学的代表作，故b项正确；巴黎圣母院属于浪漫主义文学作品，故c项错误；老人与海属于现代主义文学作品，故d项错误。7、由下列两幅图片可以获取的信息是()a.美国企图控制和利用西欧b.美苏实力由均衡到美国称霸世界c.由两极格局到多极化趋势加强d.强大的美国建立单极世界【答案】c【解析】图一中注意美元符号，反映了美国利用马歇尔计划扶植西欧以抗衡苏联，体现了两极格局；图二体现了欧盟、中、日、俄等联合与美国抗衡。综合两幅图信息，它反映了多极化趋势的加强。8、中共中央关于知识分子问题的指示中断言：“我们必须承认，知识分子的基本队伍已经成为劳动人民的一部分，已经形成了工人、农民、知识分子的联盟。”国内阶级关系发生这样的变化，是因为()a.新民主主义革命的胜利b.中共八大的召开c.人民代表大会制度的确立d.社会主义改造的进行【答案】d【解析】新民主主义革命的胜利是指新中国成立，故a项错误；八大提出了当时社会的主要矛盾和主要任务，并不是导致国内阶级关系发生变化的原因，故b项错误；人民代表大会制度的确立是1954年，不符合题意，故c项错误；社会主义三大改造后，社会主义制度建立起来，国内阶级关系发生变化，故d项正确。二、非选择题1、阅读材料，完成下列要求。材料比较图一和图二，提取两项有关西汉时期和隋唐时期手工业发展的信息，并结合所学知识加以说明。【答案】示例一：信息：西汉时期的手工业集中分布于黄河中下游地区，隋唐时期的手工业大量分布于大运河地区。说明：西汉至唐朝前期，经济重心在北方，手工业大多分布于黄河中下游地区；大运河的开通促使大运河沿岸地区手工业发展。示例二：信息：汉代盐、铁等手工业发展迅速，唐代制瓷业、造船业等手工业发展迅速。说明：汉代盐铁官营；唐代制瓷工业进步，制瓷业已经成为独立的生产部门。【解析】本题为开放性试题。信息提取可从手工业分布或手工业部门及发展状况等角度提取，并联系所学知识说明原因。2、阅读材料，回答问题。材料加快转变政府职能，向市场放权、为企业松绑，用政府权力的“减法”换取市场活力的“乘法”。摘编自李克强在上海部分省市经济形势座谈会上的讲话运用中外近现代史的史实，对材料所述政府职能与市场活力的关系进行探讨。(说明：可以就材料中所述政府职能与市场的关系进行认证；也可以进行修改、补充、否定或提出新关系，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确)【答案】示例一：关系：政府一定程度的放权可以促进市场活力的倍增。探讨：中国经济体制改革中政府转变职能，向企业放权，市场经济获得较快发展，市场经济体制逐渐建立和完善；苏联(俄)从战时共产主义政策到新经济政策的转变也是政府放权，市场活力得到提升；苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革过程中均出现政府权力下放，市场活力相对提升的现象；20世纪70年代，主要资本主义国家经济出现“滞胀”后，各国纷纷对市场放权，弱化了政府对经济干预的力度，促成经济的复苏和发展。所以政府一定程度的放权可以激发市场的活力，推动社会经济的发展。示例二：关系：政府适度干预经济可以促进经济有序发展。探讨：美国罗斯福新政中政府加强对经济的干预，改变了市场经济下企业的无序竞争带来的生产过剩现象，促成美国渡过经济危机；二战后，资本主义国家纷纷加强对经济的干预，促成资本主义出现“黄金时期”。中国在建立社会主义市场经济过程中始终强调政