高考生物一轮复习 专题 光合作用和细胞呼吸的综合每日一题.doc

专题 光合作用和细胞呼吸的综合 下图表示科研人员研究温度对番茄茎生长速率的影响，据图分析相关说法错误的是 a在昼夜温度相同条件下，番茄茎生长随温度升高而加快b在昼夜温差为6 时，番茄茎的生长最快c昼夜温差存在可减少呼吸作用对有机物的消耗d昼夜温差越大，对番茄茎的生长越有利【参考答案】d 净光合速率和总光合速率的判定方法（1）若为坐标曲线形式，当光照强度为0时，co2吸收值为0，则该曲线表示总(真)光合速率，若co2吸收值为负值，则该曲线表示净光合速率。（2）所给数值为有光条件下绿色植物的测定值，则为净光合速率。（3）有机物积累量为净光合速率，制造量为总(真)光合速率。 1下列关于线粒体和叶绿体的说法错误的是a两种细胞器都依靠增大膜面积来提高代谢效率b两种细胞器中都可进行基因的选择性表达c线粒体中丙酮酸的氧化分解需要o2的参与d叶绿体中c3的还原需要还原型辅酶的催化2分别用相同光照强度的3种可见光照射同种植物的叶片，在不同co2浓度下，测定各组叶片的co2补偿点、co2饱和点和最大净光合速率（各组呼吸速率相同且基本不变），数据如下表所示。下列叙述错误的是组别光的成分molmol-1co2补偿点molmol-1co2饱和点molmol-1最大净光合速率mol（co2）m-2s-1甲红光83.11 281.326.1乙黄光91.81 174.920.4丙蓝光99.21 334.633.4（co2补偿点指叶片光合速率与呼吸速率相等时的外界环境中co2浓度；co2饱和点指叶片的光合速率达到最大时的最低co2浓度。）a叶绿体中主要吸收蓝紫光的色素有叶绿素和类胡萝卜素b环境co2浓度为83.1 molmol-1时，甲组实验中，植物叶绿体释放o2的量与线粒体消耗o2的量相等c环境co2浓度为1 174.9 molmol-1时，影响甲、丙两组植物光合作用的主要因素不同d由表格分析，三种光中不宜用黄光作为大棚栽培的补充光源3将植物放置于如图所示装置中，分別在光照下和黑暗中在不同温度下进行实验，结果如下表所示（气体体积已换算成标准状况下体积）。请回答下列问题： 温度（)5101520253035光照下o2释放量(ml/h)0.861.682.433.123.653.363.02黑暗中o2吸收量(ml/h)0.460.681.151.302.152.983.46（1）植物光合作用过程中最初的能量转换场所是_，能量的最终存在形式是_。（2）昼夜不停地光照，该植物生长的最适温度是_；每天交替12小时光照、12小时黑暗，该植物积累有机物最多的温度是_。（3）该实验的目的是_，在光下测定数据时烧杯内的液体是_（填“碳酸氢钠”或“氢氧化钠”）溶液。（4）为了防止光照引起装置内气体物理性膨胀或收缩所造成的误差，必须设置对照，并对实验结果进行校正。对照组应该如何设置？_。 1【答案】c【解析】线粒体和叶绿体扩大膜面积的方式不同，线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒，都增大了细胞的膜面积，提高了代谢速率，a正确；线粒体中与叶绿体中都含有少量dna，可进行基因的选择性表达，b正确；线粒体中丙酮酸的分解在线粒体基质中进行，无需氧气的参与，氧气是在有氧呼吸中作为还原氢的受体，c错误；光合作用中c3的还原需要还原型辅酶（nadph）的催化，d正确。2【答案】c光组实验，在相同的强度下光照，其最大净光合速率较甲（红光）、丙（蓝光）两组小，所以三种光中不宜用黄光作为大棚栽培的补充光源，d正确。3【答案】（1）叶绿体的类囊体薄膜 有机物中的化学能（2）25 20 （3）研究温度对植物光合作用和细胞呼吸的影响 碳酸氢钠（4）放置等量同样大小的死植株，其余保持相同【解析】（1）植物光合作用过程中最初的能量转换为光反应中将光能转换为atp中活跃的化学能，其场所是叶绿体的类囊体薄膜。暗反应中将atp中活跃的化学能转换为有机物中稳定的化学能，因此能量的最终存在形式是有机物中的化学能。（2）表格中光照下o2释放量为净光合作用速率，昼夜不停地光照，因此取光照下o2释放量最高值所对应的温度为该植物净光合作用速率最大时的温度，即生长的最适温度是25。黑暗中o2吸收量为呼吸作用速率，每天交替12小时光照、12小时黑暗，则考虑12小时的净光合作用和12小时的呼吸作用，两者之间的差值最大时，为该植物积累有机物最多时。根据表格可推出20 时，两者之间的差值为1.82，与其他温度下的差值比较，20 时最大，则该植物积累有机物最多的温度是20 。（3）据表格分析，该实验的自变量为温度，因变量为光照下o2释放量、黑暗中o2吸收量，则实验目的是研究温度对植物光合作用和细胞呼吸的影响。在光下测定的数据为光照下o2释放量即净光合速率，因此需要排除二氧化碳对实验的影响，由于氢氧化钠只能吸收环境中的二氧化碳，而碳酸氢钠可以维持