高考数学一轮总复习 第五章 平面向量与复数 题组训练30 平面向量基本定理及坐标运算 理.doc_第1页
高考数学一轮总复习 第五章 平面向量与复数 题组训练30 平面向量基本定理及坐标运算 理.doc_第2页
高考数学一轮总复习 第五章 平面向量与复数 题组训练30 平面向量基本定理及坐标运算 理.doc_第3页
高考数学一轮总复习 第五章 平面向量与复数 题组训练30 平面向量基本定理及坐标运算 理.doc_第4页
高考数学一轮总复习 第五章 平面向量与复数 题组训练30 平面向量基本定理及坐标运算 理.doc_第5页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

题组训练30 平面向量基本定理及坐标运算1已知点a(1,1),b(2,y),向量a(1,2),若a,则实数y的值为()a5b6c7 d8答案c解析(3,y1),a(1,2),a,则231(y1),解得y7,故选c.2已知m(3,2),n(5,1),且,则p点的坐标为()a(8,1) b(1,)c(1,) d(8,1)答案b解析设p(x,y),则(x3,y2)而(8,1)(4,),解得p(1,)故选b.3如果e1,e2是平面内一组不共线的向量,那么下列四组向量中,不能作为平面内所有向量的一组基底的是()ae1与e1e2 be12e2与e12e2ce1e2与e1e2 de13e2与6e22e1答案d解析选项a中,设e1e2e1,则无解;选项b中,设e12e2(e12e2),则无解;选项c中,设e1e2(e1e2),则无解;选项d中,e13e2(6e22e1),所以两向量是共线向量4设向量a(1,3),b(2,4),若表示向量4a,3b2a,c的有向线段首尾相接能构成三角形,则向量c为()a(1,1) b(1,1)c(4,6) d(4,6)答案d解析由题知4a(4,12),3b2a(6,12)(2,6)(8,18),由4a(3b2a)c0,知c(4,6),选d.5(2018河北唐山一模)在abc中,b90,(1,2),(3,),则()a1 b1c. d4答案a解析在abc中,(1,2),(3,),(2,2)又b90,0,即22(2)0,解得1.故选a.6(2018湖北襄阳模拟)设向量a(m,2),b(1,m1),且a与b的方向相反,则实数m的值为()a2 b1c2或1 dm的值不存在答案a解析向量a(m,2),b(1,m1),因为ab,所以m(m1)21,解得m2或1.当m1时,a(1,2),b(1,2),a与b的方向相同,舍去;当m2时,a(2,2),b(1,1),a与b的方向相反,符合题意故选a.7在abcd中,若(3,7),(2,3),对角线交点为o,则等于()a(,5) b(,5)c(,5) d(,5)答案b解析()(1,10)(,5)8(2018湖北襄樊一模)已知(1,3),(2,1),(k1,k2),若a,b,c三点不能构成三角形,则实数k应满足的条件是()ak2 bkck1 dk1答案c解析若点a,b,c不能构成三角形,则向量与共线. 因为(2,1)(1,3)(1,2),(k1,k2)(1,3)(k,k1)所以1(k1)2k0,解得k1,故选c.9在平面直角坐标系中,o为坐标原点,设向量a,b,其中a(3,1),b(1,3)若ab,且01,则c点所有可能的位置区域用阴影表示正确的是()答案a解析由题意知(3,3),取特殊值,0,0,知所求区域包含原点,取0,1,知所求区域包含(1,3),从而选a.10(2017安徽合肥一模)已知a(1,3),b(2,k),且(a2b)(3ab),则实数k_答案6解析a(1,3),b(2,k),a2b(3,32k),3ab(5,9k)(a2b)(3ab),3(9k)5(32k)0,解得k6.11已知梯形abcd,其中abcd,且dc2ab,三个顶点a(1,2),b(2,1),c(4,2),则点d的坐标为_答案(2,4)解析在梯形abcd中,dc2ab,2.设点d的坐标为(x,y),则(4,2)(x,y)(4x,2y),(2,1)(1,2)(1,1),(4x,2y)2(1,1),即(4x,2y)(2,2),解得故点d的坐标为(2,4)12已知a(3,0),b(0,),o为坐标原点,c在第二象限,且aoc30,则实数的值为_答案1解析由题意知(3,0),(0,),则(3,)由aoc30知以x轴的非负半轴为始边,oc为终边的一个角为150,tan150,即,1.13(2018河北联盟二模)已知点a(1,0),b(1,),点c在第二象限,且aoc150,4,则_答案1解析点a(1,0),b(1,),点c在第二象限,4,c(4,)aoc150,cox150,tan150,解得1.14已知|1,|,0,点c在aob内,且aoc30.设mn(m,nr),则_答案3解析方法一:如图所示,0,.不妨设|2,过c作于d,于e,则四边形odce是矩形.|2,cod30,|1,|.又|,|1,故 ,. ,此时m,n.3.方法二:由0知aob为直角三角形,以oa,ob所在直线分别为x,y轴建立平面直角坐标系,则可知(1,0),(0,)又由mn,可知(m,n),故由tan30,可知3.15(2018湖南长沙一模)在矩形abcd中,ab3,ad2,p是矩形内部一点(不含边界),且ap1.若xy,则3x2y的取值范围是_答案(1,解析在矩形abcd中,ab3,ad2,如图,以a为原点,ab所在直线为x轴,ad所在直线为y轴,建立平面直角坐标系,则a(0,0),b(3,0),d(0,2),xyx(3,0)y(0,2)(3x,2y)|1,(3x)2(2y)21.令3xcos,2ysin,(0,),则3x2ycossinsin(),sin()1,13x2y,即3x2y的取值范围是(1,16已知a,b,c三点的坐标分别为(1,0),(3,1),(1,2),并且,.(1)求e,f的坐标;(2)求证:.答案(1)e(,),f(,0)(2)略解析(1)设e,f两点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则依题意,得(2,2),(2,3),(4,1)(,),(,1)(x1,y1)(1,0)(,),(x2,y2)(3,1)(,1)(x1,y1)(,)(1,0)(,),(x2,y2)(,1)(3,1)(,0)e的坐标为(,),f的坐标为(,0)(2)由(1)知(x1,y1)(,),(x2,y2)(,0)(x2,y2)(x1,y1)(,)又(4,1),4()(1)0,.17已知向量a(sin,cos2sin),b(1,2)(1)若ab,求tan的值;(2)若|a|b|,0,求的值答案(1)(2)或解析(1)因为ab,所以2sincos2sin,于是4sincos,故tan.(2)由|a|b|知,sin2(cos2sin)25,所以12sin24sin25.从而2sin22(1cos2)4,即sin2cos21,于是sin(2).又由0知,2,所以2或2.因此或.18(2018潍坊二模)已知向量(6,1),(x,y),(2,3)(1)若,求x与y之间的关系式;(2)在(1)的条件下,若,求x,y的值及四边形abcd的面积答案(1)x2y0(2)x6,y3,s四边形abcd16解析(1)(x4,y2),(x4,2y)又且(x,y),x(2y)y(x4)0,即x2y0.(2)由于(x6,y1),(x2,y3),又,0,即(x6)(x2)(y1)(y3)0.联立,化简得y22y30.解得y3或y1.故当y3时,x6,此时(0,4),(8,0),当y1时,x2.此时(8,0),(0,4)s四边形abcd|16.1(2018西安一模)已知向量a(m1,2),b(3,m4),若ab,且方向相反,则|b|()a. b.c3 d2答案b思路本题需要先利用向量共线定理(或利用向量的坐标运算),求出参数m的值(注意向量a,b方向相反),再根据向量模的计算公式进行求解解析方法一:依题意可设atb(t0),则(m1,2)t(3,m4),所以解得从而b(3,1),所以|b|.故选b.方法二:因为ab,所以(m1)(m4)60,解得m5或m2.根据向量a,b方向相反可知,m5符合题意从而b(3,1),所以|b|.故选b.2在平面直角坐标系中,点o(0,0),p(6,8),将向量绕点o按逆时针方向旋转后得向量,则点q的坐标是()a(7,) b(7,)c(4,2) d(4,2)答案a解析设与x轴正半轴的夹角为,则cos,sin,则由三角函数定义,可得(|cos(),|sin()|cos()(coscossinsin)10()7,|sin()(sincoscossin)10(),(7,),即点q的坐标为(7,)3(2018吉林普通高中二模)在等腰直角三角形abc中,acbc,点d在ab边上且满足t(1t).若acd60,则t的值为()a. b.1c. d.答案a解析t(1t),a,b,d三点共线由题意建立如图所示的直角坐标系,设acbc1,则c(0,0),a(1,0),b(0,1)直线ab的方程为xy1,直线cd的方程为yx,联立解得x,y,d(,),(,)(1,0),(0,1),t(1t)(t,1t),(,)(t,1t),解得t.故选a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论