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文档简介

活动十四 教学目标 能力培养 1 通过设计搭建雨刷器 锻炼孩子将已有的知识用 于新情境的能力 培养孩子的创造力 认识平行运动 2 通过为大家介绍自己设计搭建的雨刷器 锻炼孩 子的语言表达能力及逻辑思维能力 知识理解 1 认识雨刷器 课前准备 白纸 彩笔 兴趣导入 小朋友们 我有一个朋友 他 是一名司机 整天需要开车 不管 是白天还是黑天 天气好 天气不 好 刮风 下雨 都要开车 他最 不喜欢下雨时候开车了 为什么呢 因为下雨的时候 他车前面的玻璃 就一片模糊 雨水送天上掉下来 打在他的车的前面的玻璃上面 他 什么也看不清了 他怕出车祸 所 以在雨天不敢开车 但是他的老板 很不高兴 因为一年之中有很多天 都是要下雨的 那这样的话 他就 不能工作了 老板说了 你要是雨 天不开车出去工作的话 我就炒你 的鱿鱼 小朋友们 你们有什么办法能 帮助我这位朋友吗 或者你们看见 过汽车前面玻璃上面的什么东西 能在雨天把雨水迅速扫走的 来告 诉我这位朋友 雨刷器 雨刷器 雨刷器 它是怎么工作的呢 哪个小朋友能给老师演示一下呢 我们可以模拟雨刷 运动 一般汽车前面的挡风玻璃有两个雨刷器 它们是一起工作的 但是你们一定要注意 一下 雨刷器工作时候是怎么移动的 是一个雨刷器先刷一下 再等第二个雨刷器吗 不 行 因为如果这样工作的话 车前面的挡风玻璃的面积有限 这两个雨刷器就会打架的 那是怎么运动呢 它们的运动叫做 平行运动 什么是 平行 呢 看老师这里有一张白纸 我在上 面画一条直线 在它旁边再画一条 你们看这两条直线有什么特点呢 如果我画这样两条 直线呢 相交的两条直线 这样对比一下 你们说他们有什么不同呢 这样就是平行的 概念了 平面上两条直线 空间的两个平面或空间的一条直线与一平面之间不相交时的 关系 平行线永不相交 谁能再举出几个平行的例子来 你们在生活中 在哪里看见过有平行的东西 斑 马线 汽车行车线 花格子布料 正方形和长方形的对边 其实在生活中 平行的线数不 胜数 还有一种东西也是平行的 不仅是线 还有面 空间中的两个面 也是平行的关系 比如柜子的上面和地面 水杯的上面和底面 书的两个面等等 但要记住平行线永不相交 雨刷器运动的时候也是平行运动的 好比老师手里的这两根梁是雨刷器 它们怎么来平行 移动呢 让孩子们站起来假装他们的手臂是挡风玻璃雨刷 并模拟雨刷运动 他们手臂是 平行移动的吗 出示图片 解释挡风玻璃雨刷的运动 解释当两根梁平行移动的时候 它 们的轨迹是相同的 用两根梁说明 注意事项 请不要把配件放进嘴里 请不要朝人乱扔 乱丢产品配件 请注意模块的棱角 以免划伤 雨刷器 雨刷器 雨刷器 你能给模型装一个 手柄 转动手柄就能使 雨刷运动起来吗 车 雨刷器 的知识点 搭建的是什么 结构 功能 雨刷器是平行运动的 展示环节 让孩子们展示自 己的作品 并说一说 自己搭建的是什么
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