计算机网络企业网站的设计与实现毕业论文开题报告

附件1：毕业设计（论文）开题报告课题名称： 公司网站设计 专业班级： 计算机网络技术12-2班 学生姓名： 叶 利 群 学号： 120307236 指导教师： 李 余 党 教 研 室： 二一四年十月设计/论文题目： 公司网站设计1、选题的根据：说明本课题的理论实际意义； 随着互联网技术的迅速发展，网络已逐渐深入人心，更是成为继报刊、电视、广播等传统媒体之后而迅速兴起的一新的传媒介质，网络宣传已成为众多宣传手段的重中之重，各种各样的网站也就应运而生。为宣传企业而制作的公司网站、可进行网上购物的电子商务网站、能及时了解到天下事的新闻网站、方便学习的教育网站，充斥着我们的视野，满足着我们的需要。网站的规划与建设，已悄然被许多人摆到了首要的位置上。当今的人们，如果依然依靠传统的方式展示自己已经不能满足现在人们的需要，所以做一个网站就成为人们一件十分有意义并有兴趣去做的事情。利用企业网站我们可以让全国，甚至全世界的人们有机会知道自己的公司。综述国内外有关本课题的研究进展状况。 信息化带来的最为直观、也是最有说服力的经济效果是它对国民经济的发展起到了举足轻重的推动作用。美国就是一个最为明显的例子。由于在上世纪80年代末对信息技术进行了大规模和普遍的投入.美国90年代实现了被称为“新经济”的长达十年的经济快速增长。信息技术行业在美国经济中所占的比例从1990年的58上升到2000年的83。 目前信息化已经将企业带入了网络经济时代.门户网站成为现代企业信息化的一大热点手段。相关数据显示.据统计.美国企业信息化已进入比较高级的阶段.60的小企业、80的中型企业、90以上的大企业已借助互联网广泛开展电子商务活动.其中B2B占电子商务总额的80以上。相比之下.我国拥有网站.与发达国家差距之大、企业“数字鸿沟”之深都令人忧心。2、课题研究的主要内容：本网站是为了介绍公司信息、展示公司产品人而开发的。企业网站的主要功能实现在网络环境下，在本网站平台上的互动交流，本网站包括公司简介、新闻动态、产品、人力资源、管理员模块、在线留言等功能。根据系统实际需求，网站用户分设两个级别：浏览者、管理员，对系统的使用分设不同的权限，采用独一方式登录。整个网站基于web应用于Internet，故考虑后台数据库，采用MySQL数据库，开发技术使用ASP以充分发挥其在Internet信息处理方面上的优势，实现方便快捷、高效实用的开发效果。3、课题研究的难点： 规划并建设好一个企业网站，并不是一件容易的事。首先，企业网站的整体造型在整个制作中至关重要，一个杂乱无章的企业网站，给人第一印象极差的企业网站，网站访问过之后是不会再访问的。再者，企业网站需要实现的动态及时更新等功能要求网站制作程序员有良好的编程基础，在网络编程语言ASP、PHP、JSP或ASP.NET等中选择来进行网站管理后台的编写并与前台挂钩并通过更新数据库来实现网站的更新。 最后，网站安全性也是一个重中之重，在如今黑客当行、病毒当道的互联时空，网站的安全犹为重要。 4、课题研究的主要方法： 首先，认真分析本模块所要达到的功能要求，然后从整体架构上进行总体设计，例如模块各部分功能的整体设计及流程、菜单界面等。 其次，在以上工作的基础上，开始对各功能的详细设计。主要包括：用户、用户权限的分配；安全策略；找出各种类，并设计出相应的类图、顺序图、流程图等；对各功能细化并作出详细设计；还要进行数据库的设计。 最后，通过以上分析和设计，应用ASP进行实际的代码编写，实现所设计的模块功能，达到本次课题的目标。5、课题进度安排和主要措施：课题进度安排：1、确定主题，落实毕业设计课题-2014年10月21日2014年10月23日2、调查并收集与课题有关的信息，完成开题报告初稿-2014年10月24日27日3、修改开题报告-2014年10月28日11月2日4、确定框架，开始程序编写，对各功能进行详细设计，数据库设计-2014年11月3日-12月9日5、测试项目，修正测试发现的问题与不足-2014年12月10日-20日6、完成毕业论文及毕业设计-2014年12月20日30日7、与指导老师进行交流，准备毕业答辩-2014年1月1日17日主要措施：查阅文献资料，搜看技术文档，请教指导老师，小组内部讨论；6、参考资料：1 张建章. 浅谈ASP开发WEB数据库应用技术， 计算机应用系统J. 1998，92 Time创作室. 网页设计典型技巧, 人民邮电出版社 2003，10.3 刘瑞斯. ASP动态网站开发毕业设计指导及实例, 机械工业出版社2005，3.4 段永红、李春海. 基于ASP的网站建设， 电脑开发与应用J. 2000,8.5 曹淑琴. ASP技术的网站建设， 华北科技学院学报J. 2003,16 刘禾、蔡锋. 精通ASP架站技巧M. 北京：中国青年出版社， 2002年开题报告指导教师意见：(对本课题的合理性、时间进度及工作量的意见)指导教师：(签章)年月日教研室意见：教研室主任：(签章) 年月日注： 1