2014下半年安徽教师资格面试指导：试讲开场白设计技巧

2014 下半年安徽教师资格面试指导：试讲开场白设计技巧 文章来源：安徽教师招考网 / 大家在评阅文章时常常听到的一种手法就是开门见山，这是写文章的一种手法或者说是一种开场白。那么试讲用什么样的开场白才能够给评委眼前一亮的感觉呢 ?中公教师考试网整理了常见的五种试讲开场白技巧，希望大家能够受用。 一、感情接近法。通常，考官与讲者在开始时感情上会有一段距离，一不小心就会给人一种“说教感”，下面坐的可都是这方面的专家。这就需要讲课者一开头就“抓”住考官，使其感到你与他的感情 是相通的，乐与听你“演讲”。 二、悬念吸引法。悬念，这里是指听课者在听课过程中所产生的急于寻求结局和答案的心理。在开场白中巧设悬念，可以牢牢地吸引考官的注意，使其不能不认真下去。 三、故事入题法。故事中生动感人的形象，可以起到渲染气氛，烘托主题，激发情感的效果。 四、名言诗歌警策法。名言、诗歌，言简意赅，富有哲理。利用名言、诗歌开头，能启迪心灵，引人入胜。最重要的是你告诉了考官，你是很有文采的。 五、新闻提醒法。用最近发生的一些比较新奇的事件开头，往往能使考官感觉好奇新鲜，收到以奇制胜的效果。 设计开场白应 注意：第一要有的放矢，增强针对性。第二，要紧扣主题。简洁明快，不拖泥带水。第三，要不落俗套。少说套话、废话或过分谦虚的话。第四，要讲究文采。力求一开口就能拨动考官的心弦。 技巧有了，关键的问题就是能够活学活用，大家一定要结合自己的试讲内容，按实际情况选择其中的一种方法让自己从众多的试讲者中脱颖而出。 安徽教师招考网 2014 年安徽教师资格考试每日一练（ 11.5） 1.在学习两条直线“垂直”这个概念时，教师经常变动直线相交成直角的方向和位置，以突出其关键特征，这属于 ( )。 A.分类教学 B.使用变式教学 C.使用例子教学 D.使用比较教学 2.教育作用于政治的主要途径是 ( )。 A.培养人才 B.政治舆论 C.促进民主 D.改造制度 3.“寓学习于游戏”的最早提倡者是 ( ) A.墨子 B.孔子 C.苏格拉底 D.柏拉图 4.以“礼乐射御书数”为教育内容的是 ( )。 A.中国封建社会 B.中国奴隶社会 C.古印度奴隶社会 D.西方封建社会 5.下列哪些行为属于心理健康的范围 ( )。 A.能极力满足个人的需要 B.对自己有过高的评价 C.为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪 D.有充分的自我安全感 6.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为 ( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 7.中国古代有避讳制度，要避免使用本王朝帝王的名字，遇有相同的字时，必须改用其他字。下列各项属于这种情况的是 ( )。 A.汉初改“相邦”为“相国” B.唐初改“内史省”为“中书省” C.北宋初改“昌南镇”为“景德镇” D.明初改“大都”为“北平” 8.美术上的三原色是指 ( ) A.红、白、黑 B.红、白、蓝 C.红、黄、蓝 D.黄、绿、蓝 9.新能源是指目前由于技术水平限制，还未被广泛应用的能源资源。下列不属于新能源的是 ( )。 A.地热 B.太阳能 C.水能 D.生物能 10.我国幼儿园在