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幼儿教育：_小班健康教育教案反思送萝卜教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班健康教育教案反思送萝卜【活动目标】1、愿意跟随老师双脚向前跳。2、乐于参与游戏，体验游戏的快乐。【活动准备】1、兔子头饰若干;2、用硬纸板做成的红萝卜若干。3户外场地放至三把小椅子。【活动过程】一、引题教师和幼儿带上小兔的头饰，教师手拿萝卜扮演兔妈妈，请幼儿做兔宝宝和妈妈一起送萝卜到兔奶奶，兔爷爷和兔妹妹家。二、给兔奶奶送萝卜1、教师带幼儿跳到奶奶家，(教案出自：屈老师教案网)伸手做前门的动作，边敲边说，“笃笃笃，兔奶奶在家吗?”2、教师扮演兔奶奶的角色，模仿开门说：小兔子们，你们有事吗?3、师引导：兔奶奶，我们给您送大萝卜。边说边递。三、游戏：送萝卜幼儿反复几次送到兔爷爷和妹妹家。【活动反思】活动前，全班做舒展活动，跟着音乐轻轻的运动。在轻松音乐的氛围中，小朋友非常愉悦舒展自己的身体。下个环节，以小兔子的角色环节进行，练习双脚并拢向上跳，请个别幼儿示范，其余集体纠错模仿。在送的环节中，一直以情景灌输，小朋友都非常愿意送给爷爷、奶奶食物，并在游戏中继续学习跳的动作。第 3 页 共 5 页小班健康教育教案：保护牙宝宝【活动目标】1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。3、使幼儿知道保护牙齿的方法，培养幼儿的良好习惯。【活动准备】巧克力饼干，小镜子，多媒体课件，布娃娃小熊一只。【活动过程】一、吃点心巧克力饼干，引出话题。1、今天，老师给小朋友带来了好吃的饼干，请小朋友品尝。2、小熊医生来给小朋友检查牙齿，看小朋友牙齿猜想小朋友刚吃了巧克力饼干，牙齿会有什么变化？3、小朋友互相看牙齿，看看牙齿有什么变化？提问：说一说为什么小熊医生会知道小朋友刚吃了巧克力饼干。二、了解蛀牙形成的原因。1、放课件牙齿的秘密。仔细看动画，看看你们会发现什么？提问：（1）东东的牙齿上有什么？黑乎乎的圆圆的东西它是谁？他在东东的牙齿上干什么？（2）东东的牙齿怎么了？变成什么样了？（3）你们还看到了什么？2、自由观察。现在，我请小朋友们来当一次牙科医生，互相看一看谁的牙齿里有蛀牙。讨论：长蛀牙好不好？长了蛀牙什么感觉？三、知道怎么样保护牙齿。1、既然小朋友都知道长了蛀牙不好，那我们应该怎么样保护我们的牙齿呢？幼儿讨论保护牙齿的方法。2、使用牙模，学刷牙学习正确的刷牙方法。练习重复刷牙。四、结束。小朋友们，小熊医生可是说过了，吃了甜食要刷牙，长期不刷牙蛀虫可是很喜欢去吃那些东西的，为了防止蛀虫入侵我们的牙宝宝，我们现在一起拿起杯子，接好温水，去把蛀虫冲掉吧！第
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