2019年三年级上册第七单元年月日检测试题试卷含答案解析.doc

2019年三年级上册第七单元年月日检测试题试卷含答案解析一、用心思考，正确填空。（第10题5分，其余每空2分共27分） 1、一年有（ ）个月，其中有（ ）个大月，（ ）个小月。 2、平年二月有（ ）天，全年有（ ）天。 3、（ ）月（ ）日是儿童节；9月10日是（ ）节。 4、3年=（ ）个月 480秒=（ ）分 8日=（ ）时 60个月=（ ）年 5、中央电视台19:30新闻联播结束，这时就是（ ）上（ ）时（ ）分。 6、小东通常晚上8:30睡觉，第二天早上7:00起床，他一共睡了（ ）时（ ）分。 7、奇思满8岁时，只过了2个生日，他生日是（）月（）日。 8、要配成一套衣服（上衣和裤子各1件），有（ ）种不同的搭配方法。 9、xx年元旦文艺表演14:30开始，进行了1时40分，结束时间是下午（ ）时（ ）分。 10、小明和妈妈要乘火车去探望奶奶，已经购买 7月23日18：10从广州至北京的火车票。小明从家到火车站要20分，他们最晚要在下午（ ）时（ ）分从家里出发才不会误火车。二、仔细推敲，准确判断。（正确的打，错误的打。10分） 1、明明6月31日从广州回来了。（ ） 2、一个月至少有4个星期六。（ ） 3、从上午8时到晚上8时经过了10时。（ ） 4、连续四年中有一年是闰年。（ ） 5、下半年的天数一定比上半年的天数多。（ ）三、认真辨析，合理选择。（将正确答案的序号填在括号里。10分） 1、下列年份是闰年的是（ ） 2、上午10时用24时计时表示是（ ）1900 xx 2024 xx 10:00 10小时 22:00 3、xx年的2月有（ ）天。 4、播放一集动画片大约需要35（ ）。 28 29 30 31 时 分 秒 5、笑笑从家到学校要走20分，她早上7时45分出发，到学校是（ ）。7时65分 7时5分 8时5分四、合理想象，动手连线。（8分）X k B 1 . c o m 五、联系实际，解决问题。（45分。）1、连州到深圳的公路长360千米，客车平均每时行多少千米？（6分）客车上午10:00从连州出发，下午3时到达深圳。2、下面是淘气星期六一天的活动安排。（11分） 根据淘气所说的话把时间表填完整。（4分） 淘气写作业用了（ ）分。（3分） 下面的时刻淘气做什么，写在时钟下面。（4分） ( ) ( ) （9分）4、看下面日历，完成后面的问题。（6分）日一二三四五六123X k B 1 . c o m将日历补充完整。（2分）如果这个月只有4个星期四，这个月是( )月。（2分）如果这个月是9月，那么10月1日是星期（ ）。（2分）5、共同休息日。（7分）用标出父亲的休息日，用标出母亲的休息日，用标出思奇的休息日。（3分）父母的共同休息日是 ，全家的共同休息日是 。（4分）6、画一画。（6分） 7：20 16：40 21：15附送：2019年三年级上册第七单元第五课时解决问题教学设计教案学案教学内容 三上教材第86页 例5教学目标1.学会解决四边形中有关拼图问题，学会拼周长最短图形的策略。2.经历四边形的拼图过程，体验动手拼图形的乐趣。3.感受数学与生活的练习，张扬学生的个性，体验探索成功的乐趣教学重难点 重难点：掌握拼周长最短图形的技巧教学准备 长方形纸片 正方形纸片 课件教学过程一、复习铺垫 迁移引入同学们，上节课我们学习了长方形和正方形周长的计算，我们探究出了它们周长的计算公式，你们谁还记得？指名学生板演长方形、正方形的周长计算公式，并订正鼓励。今天我们就运用长方形和正方形周长的计算方法解决一些其他四边形的周长问题。你们有信心吗？（板书课题：解决问题）二、探索新知 教学教材第86页，例5教师引导学生读题，理解题意。学生先独立思考，寻找解决问题的方法。现在小明、小华、小军共有3种方法，请同学们帮助他们判别一下谁拼出的图形周长最短。指名学生板演，分别计算小明、小华、小军拼出图形的周长。通过比较小华拼出的图形周长最短。你们还能用这些制品拼成什么图形？能计算出它们的周长吗？小组合作，比赛一下，看哪个小组拼的多，算得准。教师巡视，参与小组合作交流，并及时给予点拨。三、巩固练习下面的图形中，周长最长的是（ ） 教师提示：把每个方格的边长看作1.指名学生分别计算出A、B、C的周长，集体订正，然后齐答。四、课后小结通过这节课，你有什么感受？