高考生物大一轮复习 高考预测 第六部分 基因的本质和表达 6.1 DNA是主要的遗传物质课时提升作业.doc_第1页
高考生物大一轮复习 高考预测 第六部分 基因的本质和表达 6.1 DNA是主要的遗传物质课时提升作业.doc_第2页
高考生物大一轮复习 高考预测 第六部分 基因的本质和表达 6.1 DNA是主要的遗传物质课时提升作业.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六部分 基因的本质和表达 6.1 dna是主要的遗传物质预测点1.生物的遗传物质 1.若某种生物的遗传物质碱基组成如下图,则此生物最可能是()a.t2噬菌体b.肺炎双球菌c.烟草花叶病毒d.酵母菌【解析】选c。该生物的遗传物质中嘌呤碱基与嘧啶碱基数量不同,说明该生物的遗传物质为rna。a、b、d中生物的遗传物质均为dna,只有c项生物的遗传物质为rna。预测点2.dna是遗传物质的证据2.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验,都能证明dna是遗传物质,对这两个实验的研究方法可能有:设法把dna与蛋白质分开,研究各自的效应;放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是()a.两者都运用了和b.前者运用了,后者运用了c.两者都运用了染色法,未用到和d.前者只运用了,后者运用了和【解析】选d。这两个实验在设计思路上的共同点是设法把dna与蛋白质分开,研究各自的效应。赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记法标记噬菌体,而后用含32p的dna和含35s的蛋白质的噬菌体分别侵染细菌。预测点3.噬菌体侵染细菌的实验3.在噬菌体侵染细菌的实验中,噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下,下列关联中最合理的是(35s标记的噬菌体记为甲组,32p标记的噬菌体记为乙组)()a.甲组-上清液-bb.乙组-上清液-bc.甲组-沉淀物-cd.乙组-沉淀物-c【解析】选b。32p标记的是噬菌体的dna,噬菌体在侵染细菌时,dna进入细菌,并随着细菌离心到沉淀物中,所以上清液中不应该出现放射性,但保温时间太长,有部分子代噬菌体释放出来,离心后就会到上清液中。故放射性应该在沉淀物中,且先升高,后降低,即乙组-沉淀物-d,乙组-上清液-b(保温时间短的时候,较多的32p未进入细菌,所以上清液放射性高;随着保温时间推移,更多的32p进入细菌,上清液放射性降低。继续保温,子代噬菌体陆续释放,上清液的放射性又升高),d错误,b正确;35s标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体在侵染细菌时,蛋白质外壳不进入细菌体内,所以甲组-上清液-c,甲组-沉淀物-应一直为0,a、c错误。4.某生物兴趣小组用模型模拟的噬菌体侵染细菌实验的过程如下图,据图回答下列问题:(1)噬菌体的遗传物质的基本单位是_。(2)dna复制发生在图中_过程之间,原料是_,由_提供。(3)以32p标记组为例,搅拌离心发生在图中_过程,如果在f之后搅拌离心,可能发生的不正常现象是_。(4)以35s标记组为例,如果搅拌不充分,可能造成的结果是_。【解析】(1)噬菌体的遗传物质是dna,基本单位是脱氧核苷酸。(2)dna复制发生在噬菌体将dna分子注入细菌以后,以细菌体内的4种脱氧核糖核苷酸为原料合成子代噬菌体的dna,发生在图中eb表示的过程中。(3)以32p标记组为例,32p标记的是dna,因此,要在dna进入细菌后而细菌没有裂解之前进行离心,即在过程ef之间,否则会造成上清液中具有较强的放射性。(4)以35s标记组为例,35s标记的是蛋白质,如果搅拌不充分,会有部分35s标记的噬菌体仍然吸附在细菌表面,造成上清液和沉淀物都出现较强的放射性。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论