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人口最多的大洲课题第七单元 第三课 人口最多的大洲总课时数1课型新授课编订人:审核人:执教时间第2周第2课时学习目标知识目标1、通过读图分析,说明亚洲是世界上人口最多的大洲。2、通过按人口数量、人口自然增长率给世界各大洲和地区排序,理解亚洲是世界上人口增长较快的大洲。能力目标通过读图能说明亚洲人口分布特点,并利用地形、气候等相关知识,分析其中的原因。情感目标 理解亚洲人口压力,树立正确的人口观及人地协调观念。学习重点亚洲的人口特点、人口分布及人口压力学习难点世界人口过亿的国家;亚洲众多的人口对资源和环境造成的压力。学习方法自学引导 当堂达标教学过程示标导学复习上节课所学的亚洲的位置、地形、河流、气候等自然环境特征(采取提问的形式),转折过渡,这节课我们一起去看一看在这样的自然环境下,亚洲人民是怎样生活的? 自学解疑1、读7.12图,找出亚洲6个人口过1亿的国家。2、读7.13图,完成1、2题。3、读7.14图,说说亚洲哪些地区人口稠密,哪些地区人口稀疏,原因是什么?4、人口增长过快带来哪些问题,人口增长达到什么标准才最好?探究提升大家知道亚洲有多少人口吗? 教师:我们先来看看亚洲人口占全世界人口的比例是多少?(同学回答)教师:对,61%,也就是说全世界每5个人当中就有3个是亚洲人。板书:亚洲是世界上人口最多的大洲课件:投影图7.12世界上人口超过一亿的国家活动:1.找出世界上人口超过一亿的国家有多少个,其中亚洲有几个?分别是哪几个?其他各洲各有几个?活动:读图7.13回答:1.按人口数量的多少,给各大洲排队。2.按人口自然增长率的高低,给各大洲排队活动:读图7、14,思考:1、亚洲的人口主要分布在哪些区域?(同学讨论回答:东亚、南亚)2.你能试着说出人口分布与自然环境有什么关系吗?(同学分组讨论)(教师指导。师生共同总结:东亚、南亚相对于其他各地区有优越的自然条件。如地形平坦开阔,多为河流的中下游冲积平原,气候为热带或亚热带及温带季风气候。气温、降水适宜,农业开发历史早,农业发达,交通便利等有关内容教师给予鼓励并帮其整理,形成自然决定人文、人文反映自然的人与自然和谐相处的观念)教师:亚洲人口众多,对资源和环境产生了沉重的压力。这种压力,在不同地区有不同的表现:一是自然环境脆弱、生存条件恶劣、经济发展相对落后的国家或地区,迫于生存的压力在自然条件恶劣的环境中,以粗放经营的方式,开发利用自然资源。二是自然环境良好、生存条件优越、经济和社会发展很高的国家和地区,因为人们的物质享受欲望不断提高,以资金高投入、资源高消耗的方式快速发展,造成严重的资源浪费和环境污染,甚至危及人类的生存。 当堂达标一、选择题1、下列人口没有超过1亿的亚洲国家是a、俄罗斯 b、巴西c、印度尼西亚 d、泰国2、亚洲的人口数和平均人口自然增长率分别位居世界各大洲的第a、一、三位 b、一、四位c、三、四位 d、二、四位3、人口自然增长率最高的大洲是a、亚洲 b、北美洲c、欧洲 d、非洲4、我们亚洲面临着日益严重的环境问题,产生的根本原因是a、资源短缺 b、人口众多、增长过快c、经济落后 d、生态平衡破坏5、下列有关亚洲人口的叙述正确的是a、只要经济增长快,人口自然增长率也可以高速增长b、人口增长要同当地的资源和环境相适应c、人口增长速度越慢越好,可以增加人均国民产值d、亚洲人口及自然增长率均居世界第一a、4% b、11% c、1.1% d、2%7、下列国家中人口最多的是6、东亚某城市,去年人口为10万,今年因各种原因死亡11000人,出生了15000人,其人口自然增长率为a、日本 b、印度 c、印度尼西亚 d、巴基斯坦8、亚洲人口超过1亿的国家有a、5个 b、6个 c、7个 d、8个9、亚洲人口稠密的地区主要在a、东部、西部 b、南部、西部c、东部、南部 d、南部、中部二、填图题。a.要求粮食增产 b.开垦坡地和干旱地带c.粮食产量下降d.水土流失和土地沙化加重e.恶性循环f.土壤肥力下降讨论
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