中考数学复习方案 31 与圆有关的计算（考点聚焦+归类探究+回归教材+13年试题）权威课件 苏科版.ppt

第31课时与圆有关的计算 第31课时 考点聚焦 考点聚焦 考点1正多边形和圆 考点聚焦 归类探究 回归教材 中心 半径 中心角 边心距 第31课时 考点聚焦 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时 考点聚焦 考点2圆的周长与弧长公式 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时 考点聚焦 考点3扇形的面积公式 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时 考点聚焦 考点4圆锥的侧面积与全面积 半径 母线 周长 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时 考点聚焦 ra 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度 1 正多边形和圆的有关概念 2 正多边形的有关计算 探究一 正多边形和圆 归类探究 第31课时 归类探究 c 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时 归类探究 解析 方法点析圆的内接正多边形的每条边所对的圆心角都相等 并且所对圆心角的和是360 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度 1 已知圆心角和半径求弧长 2 利用转化思想求弧长 探究二 计算弧长 第31课时 归类探究 6 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时 归类探究 解析 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度 1 已知扇形的半径和圆心角 求扇形的面积 2 已知扇形的弧长和半径 求扇形的面积 探究三 计算扇形面积 第31课时 归类探究 例3 2012 泰州 如图31 2所示 在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中 abc的顶点a b c在小正方形的顶点上 将 abc向下平移4个单位 再向右平移3个单位得到 a1b1c1 然后将 a1b1c1绕点a1顺时针旋转90 得到 a1b2c2 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时 归类探究 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时 归类探究 解析 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时 归类探究 解析 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时 归类探究 方法点析求不规则图形的面积 常转化为易解决问题的基本图形 然后求出各图形的面积 通过面积的和差求出结果 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度 1 圆锥的母线长 底面半径等的计算 2 圆锥的侧面展开图的相关计算 探究四 和圆锥的侧面展开图有关的问题 第31课时 归类探究 例4 2012 无锡 已知圆锥的底面圆半径为3cm 母线长为5cm 则圆锥的侧面积为 a 20cm2b 20 cm2c 15cm2d 15 cm2 d 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时 归类探究 解析 圆锥的侧面积s rl r 3cm l 5cm s 15 cm2 故选d 方法点析熟记圆锥的侧面积公式s rl 知道公式中的r表示圆锥的底面圆半径 l表示圆锥的母线长 条件中已知半径与母线 直接代入求圆锥的侧面积 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度 1 用化归思想解决生活中的实际问题 2 综合利用所学知识解决实际问题 探究四 用化归思想解决生活中的实际问题 第31课时 归类探究 c 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时 归类探究 解析 考点聚焦 归类探究 回归教材 教材母题 用 转化思想 求图形的面积 第31课时 回归教材 回归教材 图31 4 考点聚焦 归类探究 回归教材 第31课时 回归教材 解析 考点聚焦