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文档简介
1.1数学伴我们成长【学习目标和重点、难点】学习目标:1、实地考察生活中应用数学的例子,体会数学与生活的密切联系 2、回顾小学数学知识,感受到数学学习促进了我们的成长重点:掌握生活中的打折问题难点: 幻方问题【学习内容和学习过程】一、自主导学:翻开课本预习第 2至4页,哪些例子能说明数学就在我们身边 _ 说一说你在小学都学到了哪些有用的数学知识呢? 二、合作探究:(1)观察第2页的蜜蜂蜂房的图片,思考下列问题蜂房表面是由什么数学图形构成的? 你所知道的能在平面上衔接紧密的平面图形还有哪些? 蜜蜂选择 形建巢的理由是什么呢? (2)阅读课本第3页,认真观察图1.1它们分别是用同样大小的 形和 形铺成的。铺成后的地面有什么特征? 你还能发现什么形状的地砖也能像这样铺满地面? (3)分组讨论:阅读课本第4页“有奖销售”活动如果原价是100元,打九五折后的售价是 元 ,若打x折后的售价是 元在这次有奖销售中,顾客的中奖率如何计算? 你会参加这次有奖销售活动吗,为什么? 三、拓展提升:翻开课本第8页,仔细阅读材料-幻方(1)三阶幻方是指把1至9这9个数学分别填入一个33的正方形方格中,使 的, 的, 的3个数相加,其和都等于 (2)分组讨论:有哪些填法四、课堂小结:谈谈你的收获和困惑 五、作业设计1、一个长方形木框,在太阳照射下,影子不可能是( ) a b c d2、数学规律题(1)4,16,36,64, ,144 (2)1,1,2,3,5,8, ,213、一商店把某种彩电按标价的八折出售,仍可获得20利润,若该彩电每台进价为2010元,则每台彩电标价为多少元4、小红的爸爸存入银行12000元,年利率是3.3,则两年后可得利息多少元4、某服装店出售甲、乙两件衣服,售价均为120元,其中甲种衣服
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