实习报告08052

动力与机械学院 自动化系 实 习 报 告 年级 学号 学生 姓名 带队 教师 日期 成绩 评语 武汉大学 动力与机械学院 自动化系 实习报告 - 1 - 一、实习的目的和意义 实习是从虚拟教学走向生产实践的进步阶梯，同时也是大学学习中的重要实践性教学环节。 在实习过程中，学校以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。而我们作为一名大学本科三年级的学生，通过这次生产实习，在生产实际中学习到了热电厂热力和电力设备的整体运行方式及规范及在学校无法学到的实践知 识。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。 我们在实习中了解到了热电厂的整个工作流程，尤其是了解到了热电厂发电机组的组成及运行过程，为以后专业知识的学习及应用奠定了基础。通过参观国电长源荆门热电厂自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。 通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。同 时我们更加认识到，只有理论结合实践，在实践中才能掌握真知识真技能，才能更好地利用理论知识指导实际工作，使工作能驾轻就熟。 二、实习安排 9 月 6 日：实习动员 9 月 7 日 9 月 10 日：荆门电厂实习 9 月 14 日：参观武汉经济技术开发区 9 月 15 日：看教学录像 9 月 169 月 17 日：实习总结及考核 三、实习的具体内容 1、 动员大会 9 月 6 日，我们于上午 9 点在武汉大学工学部第一教学楼 414 教室参与了此次实习的动员大会。在动员大会上，由实习的带队老师袁老师简述了此次实习的目的、主要内容以及各种注意事项。袁老师的谆谆教导为我们 此次实习队伍有组织、高效率、高指标的完成实习内容打下了坚实的基础。 2、 荆门电厂简介及安全知识普及和考核 9 月 7 日，实习队伍 7 点钟到达武汉火车站出发去国电长源荆门电厂，开始了为期 4 天的荆门电厂实习，抵达荆门电厂之后，我们最先熟悉了电厂周边环境，方便我们开展实习工作。下午，电厂专门负责教育的工作人员针对以下两方便内容对武汉大学 动力与机械学院 自动化系 实习报告 - 2 - 我们实习队伍进行了详细的介绍： 1、国电荆门长源电厂的简介，包括电厂的概况，历史，职能等内容。国电荆门热电厂始建于 1976 年，现有装机容量 184 万千瓦，已投产的 100MW 机组和 220MW 机组各两台，是 国家大型一类企业，华中电网的骨干电厂之一。 2002 年底划归中国国电集团公司，是国电集团公司在湖北境内装机容量最大的火力发电厂。 2、对电厂参观实习的安全知识进行了普及，并且进行了安全知识考核。尤其强调了在实习过程中可能对实习队伍造成伤害的情况，以便于避免伤害事件的发生。 3、 火电厂发电流程及系统组成简介和相关内容的实地参观 9 月 8 日，上午，实习队 伍于八时三十分在电厂教育培训楼集合，由电厂相关工作人员对实习队伍进行了热电厂专业知识的普及培训，其中包括： 1、电厂的发电机组的概述。通常将燃料运至电厂，经输送加工后，送 入锅炉进行燃烧，使燃料中的化学能转变为热能并传递给锅炉中的水，使水变成高温高压的蒸汽，通过管道将压力和温度都较高的过热蒸汽送人汽轮机， 推动汽轮机旋转作功，蒸汽参数则迅速降低，最后排入凝汽器。在这一过程中，蒸汽的热能转变为汽轮机转子旋转的机械能。发电机与汽轮机是用联轴器相连一同旋转的，汽轮机转子的机械能，通过发电机转变成电能。发电机产生的电能， 经升压变压器后送人输电线路提供给用户。；2、燃料供应系统：用煤将炉水烧成蒸汽（化学能转化为热能）； 3.、汽水系统：蒸汽推动汽轮机做功（热能转化为机械能）； 4、电气工 程。电气系统：汽轮机带动发电机发电（机械能转化为电能），并通过输配电装置将电能送往用户； 5、除灰除渣系统。排灰除渣流程：炉底排出的灰渣以及除尘器下部排出的细灰用机械或水利派往储灰场。朴实无华的语言，绘声绘色的讲述让实习队伍中这些丝毫没有经历过电厂工作的人听得津津有味，也为实习队伍日后参观热电厂打下了一定的理论基础。下午，在电厂培训人员的带领下，实习队伍对电厂的整个发电机组的工作流程进行了细致的参观。 然后实习小组就在一工作人员的带领之下去参观了电厂的各个部分。我们来到了中央集控室，在集控室，最引人注意的就是 正门对面的一排机器，上面布满了红线，红点，还有一些绿色的，据介绍就是控制电厂的机器装备等等的电路图，现在基本上都是自动化了，室中心的几台计算机就是对他进行控制的，而工作人员的人武汉大学 动力与机械学院 自动化系 实习报告 - 3 - 数只需要几个了，只要控制计算机就可以确保机器的正常安全运行，比起原来的旧电厂，现在的自动化程度大大提高，所以电厂的技术人员越来越少了，当然对他们的要求也是越来越高。 4、 火电厂热工自动化简介和相关内容的实地参观 9 月 9 日，上午，实习队伍于八时三十分在电厂教育培训楼集合，由电厂专门负责热工的工作人员对实习队伍进行了热电厂热工方面专业知识 的培训，其中包括：1、热工工作中使用的仪表知识及数据测量。按功能与使用方便 :热工测量仪表、自动化仪表；按组成不同：基地式、单元组合式、组装式； 2、热工工作中的自动控制装置。控制系统：操作机械化、自动化。（ 1） 燃料的装卸、入仓、制粉、输送机械化、自动化。（ 2） 锅炉给水、气温和燃料的自动调节，炉膛灭火安全保护系统（ 3） 汽轮机自动控制系统包括调节、自启停、监视与保护和主蒸汽旁路控制等。（ 4） 发电机控制系统包括参数显示、 励磁调节、运行操作和安全保护等（ 5） 厂用电控制系统包括厂用电备用电源自动切换、直流系统监视和和交流不停电电源系统等； 3、热工工作中涉及到的执行机构：电动执行机构、气动执行机构；4、电厂中常用的调节系统。电厂最为重要的自动调节系统有如下几个： 1、汽包水位自动调节系统 2、主汽压力自动调节系统 3、汽温自动调节系统 4、协调控制 5、磨 煤机综合调节系统； 5、程控保护系统中的热工方面； 6、分散控制系统。火电厂的基本控制方式有以下 3 种。就地控制：锅炉、汽轮机、发电机及辅助设备就地单独进行控制。集中控制：将锅炉、汽 轮机、发电机联系起来进行集中控制。综合自动控制：将电厂的整个生产过程作为一个有机整体进行控制，以实现全盘自动化。下午，在电厂工作人员的带领下我们参观了锅炉，冷凝塔，汽轮机，脱硫塔等电厂工作地点，真正领略了什么才是真正的电厂工作。现在火电厂的自动化程度都很高，人员数量必然就会减少，使得对工作的质量就会提高。在和电厂的工作人员的聊天中，我了解到火电厂的职工一般是五班三倒或者是四班二倒或者还有其他的，反正就是采用的轮流制度吧，每次只要是上班就是连续 12 个小时，在集控室工作的就必须严电 厂 内 部 （图 2 ） 脱 硫 流 程 （图 3 ） 武汉大学 动力与机械学院 自动化系 实习报告 - 4 - 密注视着计算机，确保异常情况的出 现能够被立即发觉 ；对于维修方面的，工作时间有有些不同，有一种开玩笑的说法，说维修工个个都患有“电话恐惧症”，只要电话一响，多半认为就是要工作了 电厂某些设备需要维修了，不管是寒冬还是酷暑，不管是白天还是黑夜，都必赶赴现场。 5、 火电厂周边环境了解参观和回程 9 月 10 日，实习队伍自发的组织参观了火电厂周边的生活环境，了解了以火电厂为核心的生活区域的生活秩序，切身体会了火电厂中的劳动人民的真实生活状态，使实习队伍中这些没有踏入社会参与工作的学生们对自己未来的职业定向有了更加清晰的定位。下午三时左右，实习队伍离开国 电长源荆门热电厂，结束了为期4 天的热电厂实习。 6、 武汉经济开发区参观（可口可乐公司、伊利公司） 9 月 14 日上午八时，经过了近一小时的车程，实习队伍正式开始了此次参观活动。实习队伍从武汉大学出发来到位于经济开发区的可口可乐武汉分公司，首先实习队伍通过视频学习了解了可口可乐公司的的发展历史，对可口可乐公司有了一个初步的了解，接着在可口可乐公司负责接待的工作人员的带领下，实习队伍对可口可乐公司的生产流程进行了细致的参观，包括原料配送，容器的洁净冲洗，材料混合搅拌，装瓶，压盖，标签等一系列的工作流程。讲解员又带领大家 参观了“可口可乐博物馆”，为大家介绍了可口可乐这个品牌的来源、发展以及其他相关现状。活动在一片欢乐和谐的气氛中结束。结束可口可乐公司的参观之后实习队伍又来到伊利公司，对伊利公司的工作流程进行了细致的参观，了解了伊利产品生产过程中自动化的涉及应用。工艺流程： 原料乳验收预处理预热杀菌浓缩喷雾干燥冷却筛粉包装装箱检验成品。虽然我们参观伊利公司时间不长，但是我们懂得了自动化无所不在，无所不能的道理，大家对我们的职业未来充满了信心。 7、 看火电厂发电机组相关内容的视频录像 9 月 15 日上午九时，实习 队伍在武汉大学工学部第一教学楼 317 教室中观看火电厂发电机组的视频录像，从中学习火电厂整个发电流程中的自动化系统的涉及及应用，同时对荆门热电厂的实习进行了一次系统而有效的回顾。现代化火电厂是一个庞大而又复杂的生产电能与热能的工厂。它由下列 5 个系统组成：燃料系统。燃烧系统。汽水系统。电气系统。控制系统。在上述系统中，最主要的设备是锅炉、汽轮机和发电机，它们安装在发电厂的主厂房内。主变压器和配电装置一般装放在独立的建筑物内或户外，其他辅助设备如给水系统、供水设备、水处理设备、除尘设备、燃料储运设备等， 有的安装在主厂房内，有的则安装在辅助建筑中武汉大学 动力与机械学院 自动化系 实习报告 - 5 - 或在露天场地。火电厂基本生产过程是，燃料在锅炉中燃烧，将其热量释放出来，传给锅炉中的水，从而产生高温高压蒸汽；蒸汽通过汽轮机又将热能转化为旋转动力，以驱动发电机输出电能。 四、实习总结 认识实习是我们学习专业课的基础，我们能够学到很多在书本中学不到的东西。本来我们自以为是的觉得自己已经掌握了足够的专业知识，但是在参观了实际工作现场之后我才知道我们在书本上看到的内容是在只是管中窥豹，通过这次实习，我懂得的最多的就是原理，知道了为什么要这么设计，把书本上的知识同现实工作 联系了起来，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。此次实习把我们这些所谓的高材生从云端一个个拉了下来，再次踏踏实实的学习知识，而不是肤浅的去被动得