六年级语文上册第六单元24《用奇谋孔明借箭》基础练习北京版.docx_第1页
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用奇谋孔明借箭基础练习一、在划线字的正确读音下面画“”。擂(li li)鼓 调(dio tio)用 都(du d)督 此系(xj)公事 少顷(qnqn)二、填空题。1、补充词语。欣然而（ ） 不（ ）其意 （ ）如雨发命系于（ ） 神机妙（ ） 酌酒取（ ）2、给句中划线的字选择正确的解释。（1）孔明曰：“只消三日，便可拜纳十万支箭。”（ ）消灭 需要 消息（2）是夜大雾漫天，长江之中，雾气更甚，对面不相见。（ ）就是，表示肯定这，这个 像虽然（3）鲁肃入见周瑜，备说孔明取箭之事。（ ）刘备 准备 全面备用（4）倘曹兵齐出，如之奈何？（ ）倘若，假如，如果好像（5）我命系于天，公瑾焉能害我哉!（ ）语气词 哪里，怎么 不3、根据课文内容回答问题。用一两个词语概括下面几个人物的性格特点：诸葛亮：周瑜：_曹操：_4、你能写出有关三国的两个歇后语吗？_参考答案一、li dio dx qn二、1、至 解 箭天 算 乐2、（1） （2） （3） （4） （5）3、诸葛亮：智勇双全、沉着冷静。周瑜：目光短浅、器量狭小。曹操：猜忌奸诈、生性多疑。4、周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨。张飞穿针大眼瞪小眼。
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