苏教版五年级语文上册第二单元单元清测试题.doc

学校 班级 姓名 考号 密封线苏教版五年级语文上册第二单元单元清测试题 （满分100分，考试时间100分钟）题号识字写字积累运用阅读习作总分一二三一二三四得分识 字 写 字（22分）一、拼音乐园（读拼音，写字词）。(10分)chng ki din tng fng zh pi h xi tio ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fn fng l j pn dun chng tng hung hn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、正确读音我会选。（6分）耕耘（yn yn） 洋溢（y y） 苍劲（jn jng）蠕虫（r x） 刹那间（ch sh） 脱壳（qio k） 三、给下列字加上偏旁，组字再组词。（6分）叟 （ ） （ ） （ ）帛 （ ） （ ） （ ）积 累 运 用（32分）一、把下列词语补充完整，并按要求做题。（9分）鸟（ ）虫（ ） 五（ ）缤（ ） （ ）（ ）冲冲兴致（ ）（ ） （ ）（ ）丛生 （ ）手（ ）脚 枝（ ）叶（ ） （ ）声（ ）色 聚（ ）会（ ） 以上词语描写自然环境的是： 描写人物神态动作的是： 二、选择词语填空。（6分）智多星 变色龙 金蝉脱壳1这个人为人奸滑，见什么人说什么话，大家都称他是个“（ ）”。2遇到困难时，他总能想出办法解决问题，大家都称他是“（ ）”。3他聪明机智，在危急关头，使出了（ ）之计，摆脱了敌人的追捕。不但而且 虽然但是 如果就1节目非常精彩，（ ）时间晚了，（ ）没有一个人离场。2你（ ）想取得优异的成绩，平时（ ）应该刻苦学习。3小明（ ）学习成绩优异，（ ）喜欢帮助后进生。3、 按要求完成句子练习（5分）1、在下面的句子里填上合适的歇后语（1）今天老师叫我到办公室去，我心里犹如“ ”，真不知是祸是福。（2）国庆联欢会上，同学们“ ”，表演了许多精彩的节目。（3）你会写一句话，用上一个歇后语吗？试试吧！ 2、青山说：“攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！”仿写： 3、他捡了好多美丽的贝壳和彩色的石子。缩句： 四、根据课文内容填空。（一值三题每空0.5分，第四题1.5分，共12分）1、让（ ）的眼睛，去发现翠竹的（ ），松柏的（ ）。用（ ）的色彩，去描绘果园的（ ），沃野的（ ）。2、这条变色龙全身（ ）。（ ）的头上长着（ ）的嘴，两眼凸起，（ ）。身躯呈（ ），隆起的背部酷似（ ），腹部两侧长着（ ），尾巴（ ）。3、最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地（ ），（ ）。蝉儿把它已经出壳的上半身（ ），又敏捷地（ ），再用前脚抓住蝉壳（ ），（ ）蝉尾就出来了。整个动作配合得（ ）。4、小明想寄封信给上海虹桥区的表哥，但又不知道表哥家的邮政编码，他来到了邮局，请教邮局的阿姨：“（ ）。”阅 读 理 解（21分） 经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。杀生和慈善在老猎人身上共存。有一天早晨，他拿着猎枪从帐篷里出来，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候老人全明白了天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪1、给短文加一个合适的题目，写在横线上。（1分）2、文章的结尾没有写，下列提供的几个结尾中，选择其中至少两个你认为合适的。（ ）（2分）A 老猎人开膛破肚半途而停。B 老猎人把那只藏羚羊和它没有出世的孩子卖的钱比平常更多，自己消费一部分，救济别人一部分。C 从此，老猎人在藏北草原上消失了，不知是到哪儿去了。D 老猎人以后不杀肥肥壮壮的藏羚羊了，因为还会害了它的孩子。E 他把那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋了。3、解释词语：(4分)忐忑不安： 云游四方： 4、从文中找出下列词语的近义词。（2分）接济（ ） 善良（ ） 清楚（ ） 圣洁（ ）5、阅读全文，找出事情的发展顺序。（3分）发现藏羚羊（ ）藏羚羊（ ）藏羚羊（ ）藏羚羊6、为什说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？根据文中内容回答。（2分） 7、“这时候老猎人全明白了-”老猎人明白了什么呢？(2