2019-2020年一年级数学上册第四单元测试卷及答案.doc

2019-2020年一年级数学上册第四单元测试卷及答案一、填空题。1.14里面有()个十和()个一,6里面有()个一。2.5个一和1个十合起来是(),2个十是()。3.在14和18这两个数中,()接近20,()接近15。4.一个数,比15大,比18小,这个数可能是()。二、直接写出得数。10+5=8+10=9+10=5+2+10=10+7= 3+10= 19-8= 12+5-4=12+7= 13+4= 12+7-5= 17-4-3=三、在里填上“”“”或“=”。12+52019-316+014+216-016+310+818-413 12+417-1 13-217-412+610+8四、按要求做题。1.哪个数最接近10?圈一圈。3712182.画一画,填一填。3.找规律,填一填。(1)(2)五、按规律填数。1.10,(),(),16,(),()2.20,(),18,(),(),153.0,5,(),(),()4.11,(),(),17,19六、看图列式。1.2.3.七、填表。大班8架12台6只小班10架7台11只一共有()架()台()只八、解决问题。1.青蛙母子出去捉虫子,青蛙妈妈和青蛙宝宝一共捉了多少只虫子? =2.一共来了13只蚂蚁,树叶后面有几只? =第四单元测试卷参考答案一、1.1462.15203.18144.16或17二、151819171713111319171410三、=四、1.12圈图略2.220画图略3.(1)121314171920 (2)141312141210五、1.121418202.1917163.1015204.1315六、1.12+4=1616-4=122.12+5=173.16-2=14七、181917八、1.12+5=172.13-3=10附送：2019-2020年一年级数学上册第四单元测试题及答案群众路小学 王娟娟一、想一想，填一填（共16分） 52 53 32 23二、给高的画“”，矮的画“”（共14分）三、请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上（共30分） 四、请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。（共20分）五、数一数，填一填（20分）（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个题做完了，你表现得怎么样？真棒！（ ） 一般！（ ） 不够好！（ ） 试卷编写说明本套试题是北师大版小学一年级数学第四单元测试题。是对学生第四单元所学习的认识图形这一部分内容的考察。第一题“想一想，填一填”，是对基础知识的考察。测试了学生理解图意及看图列式的能力。第二题“给高的画，矮的画”，考察了学生比较高矮的能力，其中第一小题，还涉及到比较高矮的方法，即要在同意平面上比较。第三题“请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上”,是对学生认识图形及给图形分类能力的考察。第四题“请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来”进一步考察了学生认识图形方面的知识。考察了学生对图形特征的掌握情况。第五题“数一数，填一填”以另一种形式考察了学生对长方体、正方体、圆柱体和球这些图形的分辨能力。参考答案一、想一想，填一填。3 2 5 5 二、给高的画“”，矮的画“”三、请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上。 四、请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。五、数一数，填一填。（ 4 ）个（ 4 ）个（ 3 ）个（ 3 ）个评分标准第一题、每题4分，共16分；第二题、每题7分，共14分； 第三题、选对一个图形得3分，共30分；第四题、每题5分，共20分；第五题、每题5分，共20分。检测意见试题有一定的综合性和灵活性，难易适度，能够面向中等水平偏下（考虑到城乡）学生，情景性较强，既考察结果、又考察过程，选择贴近生活实际的问题，培养学生应用意识。1、力求体现数学课程标准要求,基础知识覆盖面很大,突出教材重点，重视知识和技能的考查，重视学生对知识的体验及形成过程。2、试题的编排上，注重从学生的学习方法入手,扩散了学生的多项思维能力，培养了学生的灵活运用知识的能力,注重对学生创新能力及实践能力的引导,体现了“以人为本”的思想。 3、试题呈现形式丰富多样，