高中历史古代中国的科学技术与文化二中国的古代艺术课时跟踪检测.docx

课时跟踪检测（六） 中国的古代艺术一、选择题(每小题4分，共32分)1“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话；最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”即汉字有“三美”：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。从汉字“龙”的四种书体的演变过程中，可以看出汉字()演变的总趋势是由繁到简由象形文字逐渐符号化，成为表音文字与书法相伴而生是世界上最古老的文字之一A BC D解析：选B从汉字“龙”的四种书体的演变过程看，汉字演变的总趋势是由繁到简，故正确；由象形文字逐渐符号化，成为表意文字，故错误；象形文字有艺术美感，也是书法，故正确；甲骨文是世界上最古老的文字之一，故正确。B项符合题意。2书法家张胜利认为，中国书法的至善境界是风行水上，自然成文。凡是人工刻意造作、雕痕明显的书法，即是适用性、装饰性工艺，而不是心之画，更谈不上书法艺术。据此推断，真正意义上的书法艺术是()A小篆 B隶书C草书 D楷书解析：选C小篆的特点主要是富于图案美，属于人工刻意造作，故A项错误；隶书平衡对称，整齐安定，具有适用性、装饰性，不符合题意，故B项错误；由“中国书法的至善境界是风行水上，自然成文”“而不是心之画，更谈不上书法艺术”可知此项书法艺术从心出发，草书最能表达作者的情感，故C项正确；楷书字形方正，规矩严整，不是心之画，故D项错误。3欧阳修的盘车图说：“古画画意不画形，梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡，不若见诗如见画。”该诗描绘的绘画及其风格是()A人物画，形神俱备 B花鸟画，浓墨重彩C山水画，重视写实 D文人画，重视写意解析：选D本题材料提到：“古画画意不画形，梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡，不若见诗如见画。”结合所学知识可知，该诗描绘的绘画及其风格是文人画，重视写意，因此选D项。4绘画是人们历史生活的反映。魏晋南北朝时期的绘画往往带有宗教色彩，隋唐时期的绘画，山水、花鸟成为主题，更多的宣传享受和娱乐；宋朝绘画中，表现人民生活的世俗场景大量出现。这些绘画共同之处是()A佛教开始传入我国 B艺术形式的多样化C古代绘画博大精深 D艺术内容的时代性解析：选D 魏晋南北朝时期的绘画反映社会动荡人们寻找精神寄托；隋唐时期的绘画突出享受和娱乐，反映的是隋唐盛世的生活特色；宋朝绘画世俗场景反映了经济发达状况下市民生活特点。即不同时期的绘画，反映出了当时的生活特色。5学术界公认中国的传统绘画艺术“是一种源自心灵的感动，这种感动支配了形象的生成，使得画面上的色彩、线条、肌理、结构、空间相互共鸣，与画家的心灵共鸣，继而与观者的心灵共鸣”。这表明中国传统绘画的一个突出特点是()A诗中有画，画中有诗 B意在笔先，以形写神C笔意奔放，体势连绵 D真景实现，返璞归真解析：选B通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，从材料信息“感动支配了形象的生成”可以推断“感动”是一种意，即意在笔先，以形写神，故选B项。A项是中国绘画的一个特点，但是材料未体现这一点；C项是指的书法艺术；D项是指的写实的绘画。6古代文人画，又称“士大夫画”，作为一种艺术形式或文化现象，在中国绘画史上占有重要地位。文人画()A在理学影响下兴起B反映了市民阶层的文化需求C强调个性追求写实D将诗、书、画、印融为一体解析：选D文人画在唐朝时已经出现，诗人王维以诗入画，被后世奉为文人画的鼻祖，此时理学还未兴起，故A项错误；文人画反映了士大夫阶层的文化需求，故B项错误；文人画强调个性，追求的是抒情写意，故C项错误；文人画融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养，故D项正确。7走一个圆场就代表着“人行千里路”，来一个趟马就象征着“马过万重山”手持一把扇子就象征闲散之人，握着马鞭就代表马存在，穿红绿蟒就是在宫廷或富贵人家这种表现形式属于()A小说 B戏曲C说书 D绘画解析：选B据题干情境可知，所叙述的表现形式体现了戏曲的虚拟化特点，它突破了舞台的限制，使舞台的时间、空间被充分灵活地运用，充满了艺术的广阔性，故B项正确。A、C、D三项都没有这种表现形式，排除。8清朝道光年间，两种地方戏曲的艺人在北京搭班演出，以二黄、西皮唱腔为主，互相融合，并吸收其他戏曲声腔的长处，对京剧形成产生重大影响。这两种地方戏曲是()A徽调、秦腔 B昆曲、徽调C昆曲、汉调 D徽戏、汉戏解析：选D京剧是在徽戏和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的，故D项正确，A、B、C三项错误。二、非选择题(18分)9阅读下列材料：材料中国古代有“书画同源”的说法。中国书画的确是一对孪生姊妹，她们以独特的风采，跻身于世界艺林，充满魅力。东晋大画家顾恺之画人物时，常常数年不点眼睛，人问其故，答说：“四体妍媸，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵之中。”这个故事，道出了中国书画的魅力所在“传神”，就是注重、追求表现精神面貌。“以形写神”，乃至“得意忘形”，形成了中国书画的发展形势与传统特色。注：阿堵：六朝口语，意为这、这个。请回答：(1)以汉字的起源说明“书画同源”的依据。(6分)(2)据材料回答中国书画的艺术特色是什么？(8分)(3)中国书画艺术中最能体现“得意忘形”“以形写神”的各是什么？(4分)解析：第(1)问，从汉字起源于图画角度来分析作答。第(2)问，可根据材料概括归纳出答案。