




已阅读5页,还剩34页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
绩效实施与管理 小张的辞职信黄总 您好 我不得不非常遗憾的对您说 我要走了 您知道 去年一年我们的网络建设速度实在太快了 这在同行业中是公认的高速度 但您是否知道 为了能完成公司的目标 我们有多少个周末没有休息 多少个晚上没有睡觉啊 虽然您交给我的任务我并不是总能完成的那么完美 但您有没有问过我是否有什么困难呢 虽然困难我可以自己来克服 但事实上我是多么希望能早一点就知道解决问题的办法 而不是最后才知道 说老实话 我很怀念自己在原来公司的日子 那时虽然工资没有现在高 但老总会经常走到我们座位旁与我们聊天 问问工作中有何需要帮忙的地方 我们出差在外的时候 还会打电话给我们 那种感觉真的很好 而如今 您除了坐在自己的办公室里 就是与大老板们开会 总共对我们讲过几句话我现在还记得 我真的很盼望能和您多加沟通 那天我发了一个电子邮件给您 向您讲了工作上的一些事情 可是很长时间都没有得到您的答复 因此 我决定不再等下去了 很抱歉在公司这么忙的时候离开 此致敬礼张 2004 6 25 绩效沟通 绩效沟通就是管理者和员工在共同工作过程中分享各类与绩效有关的信息的过程 这些信息包括工作进展情况 有关员工工作中潜在的障碍和问题 各种可能的解决问题的措施以及管理者如何才能帮助7天连锁酒店经济房员工 绩效沟通的目的 1 通过持续的沟通对绩效计划进行调整2 员工在执行绩效计划的过程中了解有关信息A 如何解决工作中的困难的信息B 关于自己工作做得怎么样的信息3 主管人员人员需要7天连锁酒店经济房得知相关信息 沟通的主要内容 工作的进展情况怎么样 员工和团队是否是在达成目标和绩效标准的正确轨道上运行 如果有偏离方向的趋势 应该采取什么样的行动扭转这种局面 哪些方面的工作进行得好 哪些方面的工作遇到了困难或者障碍 面对目前的境况 需要对工作目标和行动作出哪些调整 主管人员可以采取那些行动来支持员工 沟通的方法 1 正式的沟通方法书面报告会议正式会谈 书面报告 指员工通过文字或者图表的形式向主管人员报告工作的进展情况定期的书面报告包括 工作日志周报月报季报年报 餐饮部经理工作日志表2006年月日 周报 责任人 年 月 日 部门 月报 责任人 年 月 日 部门 书面报告的优点 可以在较短的时间内收集到大量关于员工工作状况的信息可以培养员工理性 系统的考虑问题 提高工作的逻辑性可以弥补上下级无法见面时的情况 书面报告的缺点 缺乏信息的双向流动大量的文字工作容易使沟通流于形式不能在团队中实现信息共享员工会因其浪费时间而产生抱怨或感到厌烦 会议沟通优点 更加直接 可以实现团队交流 主管人员还可以借助会议向员工传递有关公司战略目标和组织文化的信息 缺点 组织会议比较耗时间和精力 而且对主管人员的管理和沟通技巧要求较高有些问题不便在团队中公开讨论参会者会带着个人目的来开会 从而会对会议信息进行选择性过滤会议对时间的安排要求很高 7天连锁酒店经济房尽量不要影响员工当前工作的完成 如果会议组织不够好 则容易使会议成为官僚的 繁琐的形式主义的东西 1 在会议之前必须进行充分的准备主题 程序 时间 场地 材料 让与会者做准备2 会议过程中的组织主持人介绍会议日程 多让员工发言 主持人控制会议不要偏离主题 在会议即将结束的时候 回顾会议内容并重申会议上已作出的决定 布置会议后该做的工作 3 做好会议记录记录与主题相关的重要内容 及时发给相关与会者 行动计划中注意写明负责人和完成期限 小知识 如何进行有效的会议沟通 面谈沟通优点 可以使主管人员与员工进行比较深入的沟通面谈信息保持在两个人的范围内 可以讨论不便公开的观点 面谈可以给员工一种受重视和尊重的感觉 便于建立上下级之间的融洽关系主管人员在面谈中可以根据员工的具体情况和特点 因人制宜的给予帮助缺陷 无法进行团队沟通 容易带有个人色彩等 面谈沟通需要注意的问题 力图通过面谈使员工了解组织的目标和方向多让员工谈自己的想法和做法及时纠正无效的行为和做法让员工认识到主管人员的角色 非正式沟通的方法 走动式管理 指主管人员在员工作期间不时到员工座位附近走动 与员工进行交流 或者解决员工提出的问题 开放式办公 指主管人员的办公室随时向员工开放 只要没有客人或者开会 员工可以随时进入办公室与主管人员讨论问题 工作间歇的沟通 主管人员可以在各种各样的工作间歇中与员工进行沟通非正式会议 主管人员可以利用联欢会等形式来了解员工的工作状况等 绩效信息的收集和记录 绩效信息的收集 为何要收集绩效信息 为绩效评估提供事实依据为绩效改善提供事实依据发现绩效问题和优秀绩效的原因在争议仲裁中的利益保护 收集绩效信息的方法 观察法 主管人员直接观察员工在工作中的表现 并记录员工的表现工作记录法 员工某些工作目标的完成情况可以通过工作记录表现出来他人反馈法 即向员工的服务对象了解相关信息 收集绩效信息的内容 工作目标或任务的完成情况来自客户的反馈信息工作绩效突出的行为表现绩效有问题的行为表现 收集信息中应注意的问题 让员工参与收集要注意有目的的收集信息可以采用抽样的方法收集信息要把事实与推测区分开来 绩效评价结果反馈与面谈 法国工业家法约尔增加做过这样一个实验 他挑选了20名技术水平相似的工人 每10人一组 分成两组 然后在相同条件下 让他们同时进行生产 每隔一个小时 他就去检查一下工人们的生产速度 对第一组工人 法约尔只是记录下他们各自生产的产品产量 但并不告诉工人他们的生产速度 而对第二组工人 法约尔不但记录下了每个工人生产的产品数量 而且还告诉他们各自的工作速度 每一次评价完 法约尔都根据评价的结果 在生产速度最快的两个工人的机器上各插一面小红旗 速度居中的四个人 每人插一面小绿旗 而速度最慢的四个人 则插上小黄旗 这样一来 每个工人对自己的生产速度到底如何就一目了然 实验结果表明 第二组工人的生产效率远远高于第一组工人 绩效反馈 绩效反馈就是使员工了解自身绩效水平的各种绩效管理手段 绩效反馈是绩效沟通的主要形式 绩效反馈面谈的目的 对绩效评价的结果达成共识 让员工认识到自己的成就和优点 指出员工有待改进的方面 协商下一个绩效管理周期的绩效目标和改进点 制定绩效改善计划 绩效反馈面谈前的准备 主管人员应该做的事 选择合适的时间选择合适的场所准备面谈的资料计划好面谈程序计划好何时结束及如何结束 员工应该做的事填写自我评价表准备好个人发展计划准备好向主管人员提问的问题将自己工作安排好 掌握面谈的十大原则 建立并维护彼此之间的信任清楚说明面谈的目的和作用鼓励员工多说话注意全身心的倾听避免对立和冲突集中于未来而非过去集中于绩效而不是性格特征找出对方有待改进的地方 制定具体的改进措施该结束时立刻停止以积极的方式结束面谈 面谈成功的小技巧 1 坦诚相见 把绩效评价表展示在员工面前而不是藏起来2 耐心解释评价的结果3 给员工发表自己看法的时间和机会4 充分激励员工5 不要怕承认错误6 做好记录 解释向对方表达认同简要概括对方表达的内容根据对方的话得出一个结论站在对方的角度进行想象 你会倾听吗 认识到防御心理是一种正常心理永远不要攻击一个人的防御心理推迟行动认识到自己的局限性 摩特默 弗因伯格 小看板 如何对待具有防御心理的员工 从观点一致的问题谈起要保住员工的面子因人而异对事不对人不要翻旧帐在批评员工的同时开展自我批评要批评也要表扬以理服人而不是以权压人 注意 如何批评下属员工 批评人的金点子之 汉堡包 原理 先表扬特定的成就 给予真心的肯定然后提出需要改进的 特定 的行为表现最后以肯定和支持结束 批评人的金点子之 BEST原理 描述行为 Behaviordescription 表达后果 Expressconsequence 征求意见 Solicitinput 着眼未来 Talkaboutpositiveoutcomes 主管人员如何辅导员工 主管人员为何要辅导员工帮助员工获得成功帮助员工更有效的处理即将出现的问题帮助员工提高能力帮助员工改进工作行为 使其符合公司要求帮助员工加强某一特定领域的业绩表现肯定员工的优秀表现 鼓励员工继续保持 辅导员工时应注意的问题对员工信任经常性辅导而不是出了问题再辅导给员工独立工作的机会注重提升员工的能力将传授与启发相结合
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 陕西省蓝田县焦岱中学高中化学第一章第二节第二课时气体摩尔体积教学设计
- 直复营销考试题及答案
- 直播比赛考试题库及答案
- 幼儿园教学教案设计:春天的电话情景对话与想象
- 社工采风活动方案
- 11.6(1)《一元一次不等式组》说课稿 2024-2025学年鲁教版(五四制)七年级数学下册
- Unit 5 Topic 1 Section A 说课稿 - 2024-2025学年仁爱版八年级英语下册
- 策划志愿活动方案
- 电影大篷车活动方案
- 亿以上数的读法(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版
- 丰都县龙兴坝水库工程枢纽及附属工程
- 做更好的自己+学案- 部编版道德与法治七年级上册
- 大化集团搬迁及周边改造项目污染场地调查及风险报告
- 医疗机构特种设备安全管理专业解读
- 智能化公共广播系统
- 马克思列宁主义
- 成人癌性疼痛护理-中华护理学会团体标准2019
- 演示文稿小儿雾化吸入
- 知行合一-王阳明传奇课件
- T-CSAE 204-2021 汽车用中低强度钢与铝自冲铆接 一般技术要求
- 节水灌溉技术总结
评论
0/150
提交评论