七级生物上册 第三单元 第二章 被子植物的一生学案（无答案） 新人教版.doc

第二章 被子植物的一生复习课【考点热点】 1.阐明种子萌发的条件。 2.描述根尖和叶芽的结构及其发育。 3.描述花的结构 4.掌握果实和种子的形成过程【考查方式】 1.种子萌发的环境条件多以实验题、探究题的形式出现。 2.根尖和叶芽的结构一般以选择题考查。 3.果实和种子的形成一般与其他章节进行综合考查。【课堂探究与突破】任务一、种子的萌发要点回顾（回归课本，独立填写，3分钟）1.环境条件：适宜的_、一定的_和充足的空气。2.自身条件：胚是完整的、活的且不处于_期。3.过程：种子吸收_， 中的营养物质转运给_、_、胚根，随后_首先突破种皮发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成_ _。考点突破（一）种子萌发的环境条件 【典例】 将粒大饱满不在休眠期的甲、乙两组小麦种子分别在25温度下， 种在肥沃湿润和贫瘠湿润的两块地中，两组种子萌发的情况是（ ） a、甲先萌发 b、乙先萌发 c、同时萌发 d、不能确定【变式】 将粒大饱满不在休眠期的甲、乙两组小麦种子分别在25温度下，种在肥沃 干燥和贫瘠湿润的两块地中，两组种子萌发的情况是（ ） a、甲先萌发 b、乙先萌发 c、同时萌发 d、不能确定思考:在环境温度25时，有人将大米播种到湿润疏松的土壤里,一段时间后,种子会萌发吗?为什么？考点突破（二）种子萌发的过程(识记种子各部分的发育）联系生活：人们吃的豆芽，食用的白嫩部分主要是由种子的( )发育的. a胚芽 b胚轴 c胚根 d子叶任务二、植株的生长要点回顾（回归课本，同桌口头交流，2分钟）1.根吸收水和无机盐的主要部位是 （见课本p97）2.根的生长一方面要靠 ; 另一方面要靠 （见课本p97）3. 芽在发育时， 组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条（课本p98, 注意复习芽发育成枝条示意图）4. 芽按照着生位置可分为 和 。着生在主干顶端或侧枝顶端的 芽是 。 5.大树的茎能不断加粗是因为茎中有 。6.植物生长需要的水分和无机盐是植物的 从 中吸收的；有机物 是 通过 制造的。种庄稼要施肥，肥料的作用主要是给植物 的生长提供 。植物的生长需要量最多的是含 、 和 的无机盐（见课本p99）考点突破（一）根尖的结构（识别根尖结构图，识记根尖各结构名称及功能）1. 根尖伸长最快的部位 。2. 根长长的原因 。考点突破（二）芽发育成枝条（识别芽的结构图，了解各部分的发育情况）【典例】根的生长是由于（ ） a 根冠和分生区的细胞不断分裂产生新细胞 b 伸长区细胞不断伸长，成熟区形成大量根毛 c分生区不断增加新细胞，伸长区细胞不断伸长 d 根冠不断增加新细胞，伸长区不断伸长【变式】下列有关植物根的叙述，错误的是（） a、耕松土壤是为了促进根的呼吸 b、植物的根从土壤中吸收水分和无机盐 c、植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖成熟区 d、伸长区细胞的迅速伸长是根生长的唯一途径。任务三、开花和结果要点回顾：（回归课本快速回顾,小组四人相互描述，3分钟）1.识别花的结构（见课本p104,重点复习图）2.传粉的概念及传粉的方式（见课本p104）3.受精的过程（见课本p105）4.受精完成后子房各部分的发育（见课本p106） 5.玉米果穗常有缺粒的原因以及补救措施（课本p106)6.课后1、2、3 （见课本p107)考点突破（一）花的结构和类型（认识花的各结构名称；了解花的类型为回顾 传粉做铺垫）考点突破（二）传粉（能够区分自花传粉和异花传粉）考点突破（三）受精（能够描述受精的过程）考点突破（四）果实和种子的形成（重点掌握是易混和易错点）基础自测：1玉米种子萌发出幼苗后，种子空瘪的原因是胚乳里的营养物质（ ）a、被胚根吸收掉 b、被胚吸收利用 c、转移到幼苗的幼叶上 d、被土壤中的其他植物吸收2白菜根生长的原因是（ ）a、分生区细胞分裂 b、伸长区细胞分裂 c、伸长区细胞伸长和分生区细胞分裂 d、成熟区细胞分裂3植物生长过程中会长出许多芽，这些芽可以发育成新的枝条。这是因为（ ） 芽内的细胞可以生长 芽内的细胞可以分裂 芽内有分生组织 芽内储存着很多营养4.对于植物繁衍后代来说，花最主要的结构是（ ）a、雄蕊、雌蕊 b、花柄 c、花萼 d、花托5.一个番茄中有许多种子，是因为番茄花的（ ）a、一朵花内有许多雌蕊 b、一个子房内有许多胚珠c、一朵花内有许多子房 d、一个胚珠内有许多卵细胞6.绿色开花植物要形成果实和种子的，必须经过的两个必要生理过程是（ ）a、开花和受精 b、自花传粉和异花传粉 c、传粉和受精 d、开花和传粉7.菜豆种子贮存营养物质的结构是由什么发育而来的（ ） a、卵细胞 b、受精卵 c、极核 d、受精极核8.根据下列表格回答问题：1.2号瓶的作用是 。2.表中有