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文档简介
开花和结果学案【学习目标】 1.概述花的基本结构。 2.概述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系。 3.认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义,养成爱护花的习惯。 【重点难点】重点:花的基本结构,开花和结果的过程。 难点:受精的过程及受精后子房的发育。 【新知探究】探究任务一:花的结构自主探究:观察桃花的结构,并结合教材p104完成下列问题:1.一朵桃花是由花柄、 、 、 、 和 等组成的。2.右图表示桃花的结构,据图回答问题。(1)写出图中各结构的名称: ; ; ; ; ; ; ; 。合称 ;合称 。(2)对于植物繁殖后代来说,花的结构中最主要的是 和 。雄蕊 里面有 ,雌蕊下部的 里有 。合作交流:1. 大自然中的每朵花是否都像桃花一样同时具有雄蕊和雌蕊?请举例说明。2. 杨树和柳树是比较优良的绿化树种,到了春、夏季节它们会产生大量的漫天飞舞的“白毛”(长有白色绒毛的种子),所以,在城市种植中让人感到厌烦,你认为解决这一问题的方法是什么?探究任务二:传粉和受精自主探究:阅读教材p104的内容,完成下列问题:1. 传粉(1)传粉是指花粉从雄蕊的 里散落出来,落到雌蕊 上的过程。(2)植物传粉的方式有 传粉和 传粉两种类型。一朵花的花粉,从 散放出以后,落到 的柱头上的传粉现象,叫做自花传粉;花粉依靠外力落到 的柱头上的传粉方式,叫做异花传粉。(3)异花传粉需要有一定的媒介,有的依靠 传粉,如桃、苹果树等;有的依靠 传粉,如小麦、玉米等。2. 受精:传粉完成后,花粉在柱头上 的刺激下,萌发成花粉管,穿过 进入 ,一直到达 。胚珠里面的 与来自花粉管中的 结合,形成 ,这个过程称为受精。合作交流:美丽的蝴蝶,勤劳的蜜蜂,常常穿梭于花丛之间,它们对植物的生活有何意义?探究任务三:果实和种子的形成自主探究:阅读教材p106的相关文字,完成下列问题:1. 受精完成后, 继续发育,并最终形成果实。其中, 发育成果皮, 发育成种子, 发育成种子中的胚。2. 玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空瘪的,主要是由 引起的,为了弥补这一不足,人们常常给植物进行 。合作交流:不是所有的花都能结果,如南瓜、黄瓜、丝瓜等,有的花并不结果,你能解释这种现象吗?【拓展提升】 我们吃的农产品,很多是植物的果实,也有很多是植物的种子。苹果、葡萄、西瓜是果实,葵花子、豆角是果实,玉米和小麦的子粒也是果实,蚕豆、绿豆是种子,芝麻、花生豆是种子,西瓜子、杏仁也是种子。它们的食用部分分别是由花的哪部分发育而成的?附:参考答案探究任务一:花的结构自主探究:1.花托 萼片 花瓣 雌蕊 雄蕊2.(1)花药 花丝 花瓣 萼片 柱头 花柱 胚珠 子房 雄蕊 雌蕊(2)雄蕊 雌蕊 花药 花粉 子房 胚珠合作交流:1. 不是,如:桃花、豆科植物的花都是两性花;黄瓜、杨树、柳树的花都是单性花。2. 只种植雄性的杨树和柳树。探究任务二:传粉和受精自主探究:1.(1)花药 柱头 (2)自花 异花 花药 同一朵花 另一朵花 (3)昆虫 风2.黏液 花柱 子房 胚珠 卵细胞 精子 受精卵合作交流:帮助植物传粉探究任务三:果实和种子的形成自主探究:1. 子房 子房壁 胚珠 受精卵 2.传粉不足 人工辅助授粉合作交流:南瓜、黄瓜、丝瓜等植物的花是单性花,其中的雄花不结果。【拓展提升】苹果、
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