七级生物下册 3.5.2 神经调节的结构基础课时达标练习（含解析）（新版）济南版.doc

5.2 神经调节的结构基础 【双基巩固】1.在神经系统中，组成中枢神经系统的是( )a.脑和脊髓b.脑和脑神经c.脊髓和脊神经d.脑神经和脊神经2.神经系统的结构和功能的基本单位是( )a.脑b.神经元c.神经d.脊髓3.皮肤真皮中含有丰富的感觉神经末梢，能感受冷、热、触、痛，如图神经元结构模式图中，属于神经末梢的是( )a.b.c.d.4.下列关于神经的构成正确的说法是( )a.一根神经纤维，外面包有膜b.一根神经纤维，外面裸露c.许多条轴突汇集成束d.许多神经纤维集结成束，外面包有膜5.在脊髓中，灰质和白质的分布状况是( )a.灰质在周围，白质集中在中央b.灰质在周围，白质分散排列在中央c.白质在周围，灰质集中在中央d.白质在周围，灰质分散排列在中央6.1920年，印度发现了两个“狼孩”，其中较小的一个8岁，经过科研人员9年的艰辛训练，到17岁时，其智力仅有4岁小孩的水平。这是由于此“狼孩”的什么结构发育不完善造成的( )a.脊髓b.小脑c.大脑d.脑干7.看到红灯就停下，在此过程中参与的神经中枢有( )a.躯体运动中枢b.视觉中枢c.语言中枢d.以上三项都是8.在奥运会中，中国选手邓琳琳获得女子平衡木冠军。在平衡木比赛中，运动员协调身体平衡动作主要依靠( )a.脊髓b.脑干c.大脑d.小脑9.人体中具有“生命中枢”之称的是( )a.大脑b.小脑c.脑干d.脑神经10.关于脑的描述，正确的叙述是( )a.脑包括大脑和小脑两部分b.脑由大脑、小脑和脑干三部分组成c.脑由中枢神经系统组成d.脑与脑神经共同组成中枢神经系统11.小小的神经元很神奇，它们相互联系，构成人体信息传递和处理的系统，比电脑复杂得多。试根据神经元的模式图回答下列问题。(1)神经元是神经系统_和_的基本单位。(2)神经元的基本结构包括_和_两部分。(3)请写出图中各部分结构的名称。_,_,_,_。(4)神经冲动在神经元中的传导顺序是_。12.右图表示人的中枢神经系统，请据图回答：(1)图中是_，具有_、_、_等多种生命活动的功能区，这些功能区叫_。(2)老李酗酒，经常喝得东倒西歪，此时酒精已经麻痹了 _。(3)是_，能对外界或体内的_产生反应，还能将这些反应传导到大脑。它是_与_、_之间的联系通路，由它发出的神经叫_。(4)含心跳、呼吸等基本生命活动中枢的部位是 _。【能力提升】1.小明每天坚持体育锻炼一小时，他在运动时起调节作用的系统主要是( )a.运动系统b.消化系统c.神经系统d.呼吸系统2.下列有关如图所示细胞的叙述中，正确的是( )a.是胞体，和是神经纤维b.它是神经系统结构和功能的基本单位c.它能接受刺激并自动有节律地收缩d.兴奋或神经冲动只能由进行传导3.某体操运动员在训练中不慎从高空摔下，造成了脊髓横断，尽管她的下肢没有任何损伤，却丧失了运动功能，原因是( )a.大脑与下肢的联系被切断b.大脑中的运动中枢受到损伤c.大脑无法发出运动指令d.脊髓中的运动中枢受到损伤4.由一群聋哑姑娘表演的千手观音打动了亿万观众的心。这个精彩的演出过程离不开手语教师的指挥。如图是手语老师在对演员进行排练，这个过程中舞蹈演员没有参与的神经中枢是( )a.语言中枢b.运动中枢c.视觉中枢d.听觉中枢5.新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作。造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的( )a.大脑b.脊髓c.小脑d.脑干6.下图是脑的侧面半球，据图填空：(1)是_，它的表层叫做_，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区，这些功能区又可称为_。人和动物的本质区别是：动物的大脑皮层上没有_中枢。(2)当图中 _受损，可引起呼吸、循环障碍而立即死亡；当图中 _受损，可表现出运动不协调，这一结构的主要功能是_。(3)有人患了“脑血栓”，失去了说话能力，这是由于血栓压迫了大脑皮层的( )a.躯体感觉中枢b.语言中枢c.躯体运动中枢d.听觉中枢【拓展探究】7.同学们在学校的日常生活中，经常会遇到下列情景，请同学们分析这些情景的出现与我们大脑的哪一部分有关系。()同学们上课时听到老师喊“上课”后起立，这与大脑的_中枢、_中枢和_中枢有关。()课上听老师讲解例题，需要_中枢、_中枢和_中枢的参与。()下课后，同学们到操场上跑步、做操，主要是_中枢在起作用。()同学们打篮球时，相互撞在一起，会感到非常疼痛，这与_中枢有关。()同学们考试时看题做题与_中枢、_中枢和_中枢有关。()结合同学们的生活经验，说一说人体的每一项活动，只靠一种神经中枢能否完成？_。答案解析【双基巩固】1.【解析】选a。本题考查中枢神经系统的组成。中枢神经系统包括脑和脊髓，脑又包括大脑、小脑和脑干。脑和脊髓发出的神经属于周围神经系统。2.【解析】选b。本题考查神经系统结构和功能的特点。人体的生命活动是通过神经系统的调节来实现的。神经元是神经系统结构和功能的基本单位，是由胞体和突起构成的。3.【解析】选d。本题考查神经元的结构。神经元是一种高度特化的细胞，由胞体和突起两部分构成。突起分为树突和轴突两种，轴突或长的树突及套在外面的髓鞘构成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，分布在全身各处。图中是树突，是胞体，是轴突，是神经末梢。4.【解析】选d。本题考查神经的构成。神经系统结构和功能的基本单位是神经元。神经元由胞体和突起两部分组成，轴突或长的树突及套在外面的髓鞘构成神经纤维，许多神经纤维集结成束，外面包着结缔组织膜，构成了神经。5.【解析】选c。本题考查灰质和白质在脊髓中的分布。从脊髓横切面上看，脊髓包括灰质和白质两部分，灰质在中央，呈蝴蝶状，白质在灰质周围。6.【解析】选c。本题考查人体神经系统的组成及功能。脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路；小脑协调运动，维持身体的平衡；脑干中有专门调节呼吸、心跳等人体基本生命活动的中枢；大脑皮层中具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢，是人体的“最高级司令部”。大脑发育不完善，直接影响人的智力。7.【解析】选d。看到了红灯，说明有视觉中枢参与；看到红灯就停下，说明红灯代表停止的意思，证明有语言中枢参与；停下的动作有躯体运动中枢参与。8.【解析】选d。本题考查小脑的功能。小脑具有协调运动，维持身体平衡的作用。因此，在平衡木比赛中，起调节身体平衡作用的主要是小脑。9.【解析】选c。脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等。如果脑干受到损伤，将直接影响心脏和呼吸活动，甚至危及生命。因此脑干被称为“生命中枢”。10.【解析】选b。本题考查脑的组成。脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，脑与脊髓共同组成中枢神经系统，脑神经与脊神经共同组成周围神经系统。11.【解析】本题考查神经元的结构和功能。(1)神经细胞又叫神经元，是神经系统结构和功能的基本单位。(2)神经元是一种高度特化的细胞，包括胞体和突起两部分。突起分为树突和轴突，树突呈树枝状，数量较多。轴突比较长，往往只有一条。轴突或长的树突及套在外面的髓鞘构成神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。(3)图中是胞体，是树突，是轴突，是神经末梢。(4)神经冲动的传导方向是树突胞体轴突。答案：(1)结构功能(2)胞体突起(3)胞体树突轴突神经末梢(4)树突胞体轴突12.【解析】本题考查人体神经系统的组成。(1)图中为大脑，包括左右两个大脑半球，表面是由胞体组成的大脑皮层，具有感觉、运动、语言等生命活动的神经中枢。(2)图中为脑干，有专门调节心跳、血压、呼吸等基本生命活动的中枢，被称为“生命中枢”。(3)图中为脊髓，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。(4)图中为小脑，具有协调运动、维持身体平衡的作用。答案：(1)大脑 感觉 运动 语言 神经中枢(2)小脑(3)脊髓 刺激 脑 躯干 内脏 脊神经(4)脑干【能力提升】1.【解析】选c。本题考查人体神经系统的生理功能。神经系统对人体的各项生命活动具有调节作用。人体在运动时，随运动系统的运动加快，呼吸加强，心跳和血液循环加快，及时为组织细胞运送养料和氧气，同时运走co2等代谢废物，各系统、器官间的密切协作，离不开神经系统的调节作用，使人体成为一个统一的整体。2.【解析】选b。本题考查神经元的结构和功能。神经元是神经系统结构和功能的基本单位，包括胞体和突起两部分。如图所示，是细胞核，是突起，为神经末梢。神经元能接受刺激，产生并传导神经冲动。3.【解析】选a。本题结合实例考查脊髓的功能。脊髓的主要功能是脑与躯干、内脏的联系通路。脊髓受损，脑与下肢的联系被切断。4.【解析】选d。本题考查聋哑人手语的识别。手语也是一种语言，需要语言中枢的调节，舞蹈演员的动作是运动中枢调节的结果，主要是通过视觉感受手语教师的意思。聋哑姑娘没有听觉，所以没有听觉中枢的参与。5.【解析】选c。本题主要考查小脑的功能。小脑的主要功能是协调运动，维持身体平衡。醉酒的人动作不协调就是酒精麻醉了小脑。6.【解析】本题考查脑的结构及功能。由图可知，是大脑，是小脑，是脑干。大脑的表层叫大脑皮层，其上有许多控制人体感觉、运动和语言等多种生命活动的功能区，叫做神经中枢；人和动物的本质区别是动物的大脑皮层上没有语言中枢。脑干中有专门调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢，脑干受损，可引起呼吸、循环障碍而死亡。小脑具有使运动协调、准确和维持身体平衡的功能，小脑受损时，可出现运动不协调的现象。患“脑血栓”后，压迫了语言中枢，会出现失语症。答案：(1)大脑大脑皮层神经中枢语言(2)脑干小脑协调运动，维持身体的平衡(3)b【拓展探究】7.【解析】本题考查大脑皮层的功能及应用。听到老师的话，有听觉中枢参与，听到喊“上课”后起立，有语言中枢和躯体运动中枢参与；听老师讲题，有视觉中枢和听觉中枢参与，理解老师所讲的例题，有语言中枢参与；完成