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幼儿教育：_大一班民间游戏大串烧：西瓜乐教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大一班民间游戏大串烧：西瓜乐设计意图：民间游戏是幼儿最喜欢的活动，组织幼儿开展民间游戏活动是我园健康教育的重要内容之一，它贯穿幼儿在园一日生活的各个环节中。我们在开展传统的民间游戏活动中挖掘和创编出了许多的新的游戏玩法。民间游戏荷花荷花几月开和切西瓜比较适合中班幼儿玩，小朋友在中班时学过非常喜欢玩，可是进入大班后小朋友不太有兴趣玩了，于是我们把两个游戏给予重新创编组合，经过尝试我们发现小朋友喜欢玩了，乐意玩了。这次我们想再结合民间游戏运西瓜来个大串烧，并且取个好听的名字叫西瓜乐相信小朋友一定会喜欢的。活动目标：1、发展幼儿的奔跑、反应及自控能力，增强幼儿的规则意识。2、培养幼儿互相合作能力，体验游戏的快乐。活动准备：皮球若干、报纸、筐8个活动过程：一、热身运动1、师：小朋友今天天气真好，农民伯伯在在田里忙着种西瓜，你们想不想种西瓜呀?那好我们也来种西瓜，等西瓜长出来了我们还要切个大西瓜尝尝。2、师幼共同做热身运动。我是分割线二、师幼共同游戏1、玩创编游戏种西瓜和切西瓜，提醒幼儿遵守游戏规则。2、紧急集合师：刚才老师收到农民伯伯打来的电话，说是要我们帮忙收西瓜你们说好不好?3、玩游戏：运西瓜提出游戏方法与规则：活动按小组比赛进行，听口令出发不需抢跑，掉下的皮球必须重新放回报纸后继续前行，到达终点后返回交与另外两位小朋友后站到队伍后面，直到把皮球运完。先运完小组为胜。游戏开始提醒幼儿注意安全。三、结束1、表扬胜出者2、整队回教室第 3 页 共 5 页大三班科学放大镜主题教育活动一、主题来源：幼儿天生对外界事物充满了好奇和探索欲望，他们精力充沛，富于幻想，源于孩子们对手影、皮影等光射作用的好奇，对物体变化的好奇，因此，我们预设了科学放大镜主题活动，从幼儿的日常生活中常见的科学现象入手，和他们一起探索光、影、旋转、变化的奥秘及与人们生活的密切关系，使幼儿在观察、发现、操作、探索等活动中了解科学现象，感受科学奥秘，体验科学探究的乐趣，认识到科学给人们生活带来的方便与快捷，从而形成积极探索、热爱科学的良好品质。二、主题目标的预设：(一)情感与态度目标：1、引导幼儿在观察、发现、操作、探索等活动中了解科学现象，感受科学奥秘，体验科学探究的乐趣。2、让幼儿认识到科学给人们生活带来的方便与快捷，从而形成积极探索、热爱科学的良好品质。(二)知识与能力目标：1、了解感知凸透镜、凹透镜、平面镜成像的不同。2、了解物体在水中成像的现象。3、知道有些物体能溶于水。4、初步感知仿生学的原理。5、了解视觉暂留现象。6、初步了解复制的方法。(三)技能目标：1、学习用弯折的技能，大胆表现富有创意的电线立体造型。2、学习立定跳远及变化花样玩绳。3、掌握用剪刀剪硬质物品
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