七级科学下册 3.7 压强导学案2（无答案）（新版）浙教版.doc_第1页
七级科学下册 3.7 压强导学案2（无答案）（新版）浙教版.doc_第2页
七级科学下册 3.7 压强导学案2（无答案）（新版）浙教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.7压强【学习目标】：1、 知道什么是压力，什么是压强 2、确认压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，熟悉控制变量法 3. 学会利用压强公式进行简单的计算【学习重点】：压强的概念和压强的公式。一、基础部分 阅读课本p118p119，完成下列知识点的收集本课时的学习内容是 ，我已经看书 遍，用时 。1、 单位面积上受到的叫压强2、 压强= p= 变形公式为f= s=3、 压强的单位为，简称为，符号为1帕=牛/米2 1帕的意义：单位面积上受到的压力为1牛二、要点部分(1)压力1、体验压力的存在：请同学们试着给周围的物体施加一个压力。并大致说说它的大小、方向和作用点？2、练一练：在图中画出物体a对斜面b的压力和a受到的重力 ；物体c对地面的压力；墙面受到d的压力。 归纳：压力的定义： 作用在物体表面上的力叫做压力。压力的作用点：作用在 上。压力的方向总是 受力面指向被压物体。3、 思考讨论：压力都是由重力产生的吗?压力的大小一定等于重力吗？(2) 压力的作用效果1、 做一做：用你两只手的食指分别用力顶住铅笔的两端，接触的手指受压的感觉比较明显，且用力这种感觉越明显。然后拿下铅笔观察两个食指上的痕迹的深浅程度 一只手掌压气球上，另一只手的食指顶住气球，与接触的部分形变明显 且越，形变越明显联系以上事例猜一猜压力的作用效果和什么因素有关？2、 探究压力的作用效果跟什么有关？提出问题：压力的作用效果跟什么有关？建立假设：压力的作用效果可能与 、 有关。设计并进行实验（小组合作完成）：(1)比较甲乙，结论是 。(2)比较乙丙，结论是 (3)压强压强是用来表示压力的作用效果的运用压强公式p=f/s进行计算例1、质量为60千克的人，每只脚接触地面的面积是196厘米2，当她站在地面上时，脚对地面的压强为多大？解：已知：f=g= s=求：pp=答 ： 说一说在计算过程中应注意哪些问题?【课堂小结】课堂检测1、下列关于压力的说法正确的是 ( ) a压力的方向总是竖直向下的 b压力等于重力 c压力总是作用在物体表面上 d压力总是由重力产生的2、对压强公式p=f/s的解释，下列说法中正确的是 （ ） a物体越重、产生的压强越大 b物体所受到的压力越大，压强就越大 c受力面积越小，产生的压强越大 d当压力一定时，压强与受力面积成反比3、将一均匀长方体放在水平桌面上，若沿中间虚线切开并拿走一半，则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是 ( ) a密度不变，压强不变
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论