七级语文上册《从生活中学习写作》单元写作训练 新人教版.doc

从生活中学习写作1我从_中学到了语文(横线上可以填“报刊”“影视”“游戏”“聊天”等词语)2“生活处处有语文”给我的启示要求：内容具体，写出真实感受；适当运用议论、抒情等表达方式。1.首先将题目补充完整，如“报刊”“游戏”“电脑”还可以是其他方面，补充内容由自己确定。语文无处不在，无时不有，你一定在语文课之外的日常生活中，有过不少学习语文的经历吧。写这样的文章，可以放开手脚，选择自己熟悉的、感兴趣的内容来写。但选择什么内容，就需要一定的技巧。一般来说，提示中的内容都是我们熟悉的，如“报刊”“游戏”“电脑”更容易被锁定。而更高明一些、生活面更宽一些、有创新意识的学生，则会从一般人不易注意到的，如“市场里”“店门的招牌上”“山林中”等角度入手，这样在内容的选择上便先胜一筹。这道作文题的关键字眼是“学到了”，因此，写作时要写清楚自己在非语文课中学到了语文知识，提高了语文水平。要本着生活中处处有语文的思想，谨防写成如何运用语文知识，也不能写成通过某节课、某件事懂得了学好语文的重要性，更不能将“学到语文”与学到某些做人的道理混为一谈。2审题是写作的关键，我们可以采用抓关键词的方法来把握写作要点。“生活处处有语文”中的“处处”实际上表明了取材的范围，“处处”就是到处的意思，它包括非常广阔的范围，可以说生活有多广阔，语文就有多广阔。自然风光、文物古迹、风俗民情等，都可以成为我们取之不尽、用之不竭的语文资源。“启示”就是要求作者写出自己独特的感悟，通过走进生活、走进社会、亲近自然，在生活中学习语文，感悟语文，发现语文的美。从表达方式上来看，作者要处理好记叙、议论和抒情的关系：写“生活处处有语文”部分应该采用记叙的表达方式，而“给我的启示”部分应该采用议论和抒情的表达方式。在写作过程中要知道记叙是议论、抒情的基础和前提条件，议论、抒情是记叙的深化和升华。记叙要注意选材面的广度，议论、抒情要注意深度挖掘。应恰当、合理地运用多种表达方式。写好这类作文还要求作者有丰富的语文知识。比如从电视剧、电影、评书、小品、相声、戏剧、歌词、报刊中学习语文，要把学到的知识积累起来，作为今后写作的材料；又比如从街谈巷议，大街小巷的招牌、广告中学习语文，也要做好积累工作。如果没有一定的语文知识积累，即使你文笔再好，也是“巧妇难为无米之炊”。所以说社会是语文的大课堂，语文无处不在，生活是培养语文能力的源头活水。教师要引导学生做生活的有心人，让学生多接触自然，多接触社会，把“生活”引进课堂，把学生推向“生活”，将小课堂与大社会紧密联系在一起，真正调动学生学习的积极性和主动性，发展学生的创造性，使语文学习焕发出生命的活力。两个作文题都有一个共同的话题：语文。这与中学生的实际生活密切相关，所以学生写起来一定要联系自己的生活实际，用事实说话，以情动人，这才是文章的立本之源。写作时，要抓住典型的细节，典型的人物，用朴实、优美的语言为文章添色。选材时要独具慧眼，不要人云亦云，要善于发现生活中的“语文”，抒发自己独到的感悟。一、用事实说话。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”生活经历、情感体验是写作的第一源泉，只有细致观察，仔细思考，深入领悟，不断感受“语文”的魅力，感受生活中的“语文”美，在写作的时候才能写出具有真情实感的文章来。从生活中取材，是我们写作时的第一选择。所以平时我们要善于观察、勤于留意周围生活的动情点、闪光点，写作时选择那些自己曾经经历过的或者最熟悉的情感素材来写，如父亲温馨的话语让我感受到语文的魅力，老师的谆谆教导让我看到了语文的巨大作用，名人机智的话语让我见识了语文的幽默智慧现实的生活才是作文的源头活水。二、抓住典型细节。列夫托尔斯泰说：“艺术起于至微。”这里的“至微”就是指那些显示人情美、人性美，具有永久艺术价值的细节。成功的细节描写往往能达到“一瞬传情，一目传神”的艺术境界。好的记叙文都是通过细腻真切的描写把抽象的感情具体化，把自己的感情准确、细致、充分、生动地抒发出来。描写细节一定要逼真，这样，所叙的事情才生动有趣，塑造的人物形象才栩栩如生，读者就如见其人，如闻其声。三、集生活之材，抒独到感悟。生活中有一些看以平淡的寻常小事，如果我们能够对这些小事、琐事进行情感化处理，在叙事时借助描写景物，创造意境，渲染出浓郁的情感气氛，抒发自己独到的感悟，把自己的真实体验和丰富情感充分地展露出来，把自己独有的才情和个性完美地凸显出来，完全有可能收到震撼人心的艺术效果。“生活处处有语文”给我的启示中午闲来无事，独坐教室一隅，偶然间看到桌上那本和我一样无聊的语文书，轻轻地翻开她，突然感到“语文”这两个字是那样熟悉，又是那样陌生。记得我刚上学的时候就认识了她，可是将近10年了，我却从没仔细思考过。于是我打开记忆的搜索引擎，寻找记忆中的每一个身影不搜不知道，一搜吓一跳。语文似乎无处不在。语文好像一棵含羞草，羞答答地藏在各个角落。在公园里，看那萋萋芳草中站立的花花绿绿的牌子，上面写着“小草正在熟睡，请勿打扰”“请不要踩我，我会痛的”“小草青青，脚下留情”等警示语，含蓄而又动人，处处彰显着生命的光芒。语文好像一位自信的少女，时刻展现着自信的光芒。“只溶在口，不溶在手”，区区八个字，将巧克力的魅力展现得淋漓尽致；“钻石恒久远，一颗永流传”，言简意赅，道出了钻石的真正价值，也从另一个层面道出了爱情的价值，让人感受到爱的永恒。语文好像一个家，时刻给人温暖。行走在商场中，看那各式的牌子：“原来生活可以更美的”“串起生活每一刻”这些简短平凡的字眼透露出家的温馨。语文好像一位出色的演员。在商店门前，她成为吸引顾客眼球的亮点；在人际交往中，她成为人们交流的必要工具；在精彩的电影中，她扮演的是一位引导者，带领人们去探索电影的奥秘想到此，我才真正理解了那句话：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”擦亮你的双眼，你会发现，语文就在我们的身边。当你忧郁的时候，她会为你带来一缕阳光；当你烦闷的时候，她会给你送上一缕清香；当你不知所措的时候，她会带给你正确的答案。在人生的知识海洋里，语文就是一个静谧的港湾，她会让你的心灵得到净化，帮助你把握住正确的方向！重新审视语文，我发现生活有多广阔，语文就有多广阔。让我们拥有一颗善于发现的心，拥有一双善于发现的眼睛，到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵浪花吧！点评 本文的作者采用了拟人手法，把文章写得生动、活泼、可爱，充满灵动、飘逸的色彩。生活处处有语文，作者从公园、电视、商场等地方汲取语文学科的营养，做生活的有心人，体现了大语文观的思想。文章内