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文档简介
lesson 27danny at home【教学目标】1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:bedroom,dictionary,front,above,thirty。2.让学生了解如何用英语询问年龄。3.让学生自己介绍自己的房间。【教学重难点】1.掌握一些与介绍方位有关的重点词汇:beside,in front of,under,above,on,behind。2.激发学生兴趣,让学生运用所学知识介绍自己的房间。3.掌握以下重点句子:the desk is beside the bed.the chair is in front of the desk.who is that man beside you?how old is he?/ how old are you?【教学准备】录音机、幻灯片、图片教学过程设计一、创设情境,切入主题step 1:leadinleadin by showing some pictures of different bedrooms.let the students reserve in groups and ask questions about the pictures.then present their questions in front of the class.二、展开过程,探究新知step 2:listeninglisten to the tape and know about the main points of the passage.at the same time,fill in the blanks with the words you hear.1.the_is on the desk.2.the cat is_behind the door.3.dannys uncle is_years old.finish the task in class orally.step 3:readingread the lesson and answer the following questions:1.where is the chair?2.is the picture on the desk?3.how old is danny?finish the task in class orally.step 4:practicewrite a note to introduce your bedroom.work in groups to finish the task.after a while,let some groups present their notes in front of the class.when the students are writing,the teacher can walk around the classroom to solve the problems that probably happen.step 5:come to“lets do it!”look at the pictures and finish exercise 1.listen to the tape and finish exercise 2 together.read the part 2 of the lesson again and ask the students to finish exercise 3.ask the students to finish exercise 4 in pairs.三、布置作业1.finish exercise 5 in“lets do it!”.2.write a note to introduce your bedroom.【板书设计】lesson 27danny at home1.words:bedroom,dictionary,front,above,thirty2.sentences:the desk is beside the bed.the
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