上海市高一数学上学期周练08.doc_第1页
上海市高一数学上学期周练08.doc_第2页
上海市高一数学上学期周练08.doc_第3页
上海市高一数学上学期周练08.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海市2016-2017学年高一数学上学期周练08一. 填空题1. 求出下列不等式的解集:(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 2. 已知集合,若,则 , 3. 若函数的图像与以、为端点的线段相交,则常数的取值范围是 4.在maths先生的数学班的所有学生中,对于问题“你喜欢数学吗?”在学年开始时,有50%回答“是”,有50%回答“不”,学年结束时,有70%回答“是”,有30%回答“不”,在全部学生中,有%的学生在学年开始和结束时给出了不同的回答,则的最大值和最小值的差是 5. 对任意正数和,不等式恒成立,则常数的取值范围是 6. 令是集合中的不同的元素,则的最大值与最小值之差为 7. 关于的方程有一个根属于,则取值范围是 8. 若时不等式恒成立,则的取值范围是 9. 若关于的不等式组的解集中有且仅有两个整数,则的取值范围是 10. 函数的最小值是 11. 若正实数和满足,则的最大值是 二. 选择题1.“”是“关于的不等式的解集为”的( )a. 充分不必要条件 b. 必要不充分条件 c. 充要条件 d. 既不充分也不必要条件2. 若面积为的正三角形其外接圆的半径是,则( )a. b. c. d. 3. 已知集合,对任意的,则和( ) a. 一定都属于 b. 至少有一个属于c. 至多有一个属于 d. 是否属于不能确定三. 解答题1. 解关于的不等式;2. 求函数的定义域和值域;3. 已知非空集合,定义域为的函数,若、是的两个非空真子集,试求函数的值域;4. 列车提速可以提高铁路运输量,但并非列车速度越大,列车的流量(单位时间内通过观测点的列车数量)就越大,因为列车运行时,前后两车必须要保持一个“安全间隔”,“安全间隔”与列车的速度的平方成正比(比例系数为定值,),假设所有的列车长度均为,问:列车车速多大时,列车的流量最大;5. 已知,证明;参考答案一. 填空题1.(1) (2) (3)(4) (5) (6) (7)2. , 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 二. 选择题1. a 2. c 3. a三. 解答题1. 当,;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论