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文档简介
第2课时分类与整理 2 第八单元分类与整理 1 进一步引导学生掌握分类的方法 2 经历简单的数据收集和整理过程 能够用自己的方式呈现收集的数据 3 在分类的过程中体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性 探索新知 2 2 3 3 4 例3分一分 填一填 我按年龄分 我按男女分 还可以怎样分 学以致用 看图画 填统计表 2只 3种 动手操作 表示结果 问题 你能用自己喜欢的方法 把分类和计数的结果清楚地表示出来吗 提示 可以画一画 写一写 也可以摆一摆 学以致用 动手操作 分类表示 学以致用 动手操作 分类表示 问题 还有不同的表示方法吗 从统计表中你能看出哪种颜色的气球最多 哪种颜色的气球最少吗 学以致用
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