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幼儿教育：_幼儿园小班美术欣赏教案五彩的树林教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园小班美术欣赏教案五彩的树林活动目标：1.引导幼儿尝试用调羹和颜料，运用泼、洒等一些方法来进行绘画。2.体验感受不同材料，不同手段的美术活动乐趣。活动准备：1.树林图片2.颜料（红、黄、蓝、绿），调羹3.每人一双干净的鞋子活动过程：一、欣赏树林美景师：天气渐渐变凉了，看看大自然的树林发生了哪些变化？（幼儿看）师：你看到了什么？树是什么颜色的？你喜欢什么样的树林？（幼儿讲述）小结：每当季节变换的时候，大自然都会发生一些变化，枫树慢慢的变红了，有的树变黄了，还有的树一年四季都是绿绿的，这些景色真美。小朋友，你们想不想把这些大自然的美景留在我们的教室里？（是的）二、出示颜料并进行泼色的尝试师：刚才你看到了什么颜色？（根据幼儿讲述分别出示颜色）师：老师还带来了一个帮手（出示调羹），看老师是怎样做的（师示范泼）师：谁想来试一试？（请几个幼儿上来试一试）讲解要求：像我们刚才那样用的这种方法就是泼画，请你找一个你喜欢的地方站好，老师为你准备了很多颜色宝宝，请选你喜欢的颜色宝宝用刚才的方法来玩一玩。注意泼的时候，要在纸的每个地方都留下颜色宝宝的足迹。（幼儿操作）三、郊游踩足迹师：哇，我们一起来欣赏下这么多颜色宝宝在一起，就像一片美丽的树林，让我们听着好听的音乐一起去树林里走一走。自己的树林里走一走，人家的树林里也走一走。四、欣赏作品师：我们一起来欣赏一下我们在树林里留下的美丽的足迹吧！第 3 页 共 5 页幼儿园小班美术欣赏教案可爱的小猫咪活动目标：1、说出五官的名称：口、眼、鼻、耳、舌，知道人的脸部有各种有趣的表情。2、大胆摆放、粘贴五官，表现脸部不同的表情。3、体验自制玩具的乐趣。活动准备：1、各种表情的图片；油画棒、圆形绘画纸、已画好的单个五官图片、冰棒棍；每组两份糨糊等。2、学习单小花猫。活动过程：一、幼儿认识五官，导入活动1、请幼儿观察学习单小花猫页面，说一说小花猫脸上有什么。2、再看一看小花猫脸上少了什么器官，请幼儿补上。二、出示表情图片，幼儿观察脸部不同的表情。1、教师出示不同表情图片，幼儿观察：图片上有什么样的表情？当一个人开心的时候，脸上的眼睛、嘴巴是什么样子的？当一个人伤心的时候，会有怎样的表情？2、幼儿与同伴面对面做一做不同的表情。三、幼儿尝试制作”可爱的小猫”玩具1、教师出示图形绘画纸告诉幼儿这是个猫脸，请个别幼儿给小猫脸上摆出眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。2、发给幼儿每人两张图形绘画纸，请他们将已画好的单个五官图片进行摆放，粘贴，表现小猫脸上的不同表情。3、教师帮助幼儿将粘贴好的小猫脸图片中间夹入冰棒棍粘好。等干后，让幼儿试着转动，观察两面图片中表情的变换。四、集体欣赏作品请幼儿看看小猫脸上还有什么样的表情，大家也来做一做这样
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