2019_2020版高中数学第一章常用逻辑用语测评(含解析)新人教A版选修.docx_第1页
2019_2020版高中数学第一章常用逻辑用语测评(含解析)新人教A版选修.docx_第2页
2019_2020版高中数学第一章常用逻辑用语测评(含解析)新人教A版选修.docx_第3页
2019_2020版高中数学第一章常用逻辑用语测评(含解析)新人教A版选修.docx_第4页
2019_2020版高中数学第一章常用逻辑用语测评(含解析)新人教A版选修.docx_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章测评(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.命题“xR,exx”的否定形式是()A.x0R,ex0x0B.xR,exx”的否定形式是“x0R,ex0x0”.答案D2.命题“两条对角线相等的四边形是矩形”是命题“矩形是两条对角线相等的四边形”的()A.逆命题B.否命题C.逆否命题D.无关命题答案A3.已知命题p:若m0,则函数y=log2x+m(x1)没有零点,则在命题p的逆命题、否命题、逆否命题中,错误命题的个数为()A.0B.1C.2D.3解析原命题p为真命题,故其逆否命题为真命题;命题p的逆命题为真命题,故其否命题也为真命题,因此错误命题个数为0.答案A4.已知直线l1:x+ay+1=0,直线l2:ax+y+2=0,则命题“若a=1或a=-1,则直线l1与l2平行”的否命题为()A.若a1且a-1,则直线l1与l2不平行B.若a1或a-1,则直线l1与l2不平行C.若a=1或a=-1,则直线l1与l2不平行D.若a1或a-1,则直线l1与l2平行解析命题“若A,则B”的否命题为“若A,则B”,显然“a=1或a=-1”的否定为“a1且a-1”,“直线l1与l2平行”的否定为“直线l1与l2不平行”.答案A5.已知平面和直线a,b,若a,则“ba”是“b”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析由a,b,可得ba,反之不成立,可能b与相交或平行.“ba”是“b”的必要不充分条件.故选B.答案B6.已知命题p:xR,sin(-x)=sin x;命题q:若,则sin sin ,则下列命题是真命题的是()A.p(q)B.(p)(q)C.(p)qD.pq解析由已知得p为真命题,q为假命题,所以q是真命题,从而p(q)为真命题.答案A7.已知条件p:x1,条件q:1x1,则p是q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析p:x1,q:1x1,即1x-10,1-xx0,解得x1或xb+1,则a2b2解析对A,当x=y=0时,1x,1y无意义,故A为假命题.对B,当f(x)=0,xR时,f(-x)f(x)无意义,故B为假命题.C为真命题.对D,当a=1,b=-3时,a232成立的充分不必要条件是()A.A0,3B.A3,23C.A3,2D.A2,56解析在ABC中,当sinA32时,3A32的充分不必要条件是选项C.答案C10.“m0”是“x2+2x+m0对任意xR恒成立”的()A.充分不必要条件B.充要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件解析x2+2x+m0对任意xR恒成立0m1,m0m1,m1m0,“m0”是“x2+2x+m0对任意xR恒成立”的必要不充分条件.答案C11.已知命题p:函数y=loga(x-1)+1的图象恒过定点(2,2);命题q:若函数y=f(x-1)为偶函数,则函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称,则下列命题为真命题的是()A.pqB.p(q)C.(p)qD.pq解析函数y=loga(x-1)+1的图象可看作把y=logax的图象先向右平移1个单位,再向上平移1个单位得到,而y=logax的图象恒过(1,0),所以函数y=loga(x-1)+1恒过(2,1)点,所以命题p为假命题,则p为真命题;函数f(x-1)为偶函数,则其对称轴为x=0,而函数f(x)的图象是把y=f(x-1)向左平移了1个单位,所以f(x)的图象关于直线x=-1对称,所以命题q为假命题,则命题q为真命题.综上可知,四个选项只有命题p(q)为真命题.故选B.答案B12.已知函数f(x)=log2x,x1,c+x,xx+214.已知命题p:若a,bR,则ab=0是a=0的充分条件,命题q:函数y=x-3的定义域是3,+),则“pq”,“pq”,“p”中是真命题的为.解析由题意知p是假命题,q是真命题,所以“pq”,“p”是真命题.答案pq,p15.关于x的方程m2x2-(m+1)x+2=0的所有根的和为2的充要条件是.解析当m=0时,原方程即x=2,满足条件;当m0时,m+1m2=2,解得m=1或m=-12,但当m=1及m=-12时,均使=(m+1)2-8m20”的否定形式是“xR,x2-x0”;若am2bm2,则ab的逆命题为真;命题“若x2=1,则x=1”的否命题为:“若x2=1,则x1”.其中正确的结论序号是(填上所有正确结论的序号).解析对于,根据特称命题的否定是全称命题,并且否定的形式正确,故正确.对于,原命题的逆命题为:若ab,则am20恒成立”为真命题,则=(a-2)2-4414=a2-4a0,所以0a4,又命题q为真,得2a5,所以a的取值范围是2,4.20.(本小题满分12分)已知命题p:x(0,+),12x+m-10;命题q:x0(0,+),mx02+4x0-1=0.若“p且q”为真命题,求实数m的取值范围.解若命题p是真命题,则12x+m-10恒成立,即m-10恒成立,当x0时,012x1,则-1-12x0,由mx2+4x-1=0,得m=1x2-4x=1x-22-4-4,+);因为“p且q”为真命题,所以p和q都是真命题,故实数m的取值范围是-4,0.21.(本小题满分12分)已知命题p:x2-3x+20,命题q:x2-2x+1-m20(m0).(1)若p是q的充分条件,求实数m的取值范围;(2)若m=4,pq为真命题,pq为假命题,求实数x的取值范围.解(1)对于命题p:已知x2-3x+20,(x-1)(x-2)0,即1x2,x的取值范围为A=1,2,对于命题q:已知x2-2x+1-m20(m0),x-(1-m)x-(1+m)0,x的取值范围为B=1-m,1+m.p是q的充分条件,AB,1-m1,1+m2,即m1,+).(2)若p为真命题,则1x2;若q为真命题,则-3x5,pq为真命题,pq为假命题,p,q一真一假.若p真q假,则1x2,x5,x无解;若p假q真,则x2,-3x5,x-3,1)(2,5.综上:x-3,1)(2,5.22.(本小题满分12分)已知mR,命题p:对x0,8,不等式log13(x+1)m2-3m恒成立;命题q:对x(-,-1),不等式2x2+x2+mx恒成立.(1)若命题p为真命题,求实数m的取值范围;(2)若pq为假,pq为真,求实数m的取值范围.解(1)令f(x)=log13(x+1),则f(x)在(-1,+)上为减函数,因为x0,8,所以当x=8时,f(x)min=f(8)=-2,不等式log13(x+1)m2-3m恒成立,等价于-2m2-3m,解得1m2,故命题p为真,实数m的取值范围为1,2.(2)若命题q为真,则m2x-2x+1,对x(-,-1)上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论