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幼儿教育：_幼儿园中班语言教案新邻居教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园中班语言教案新邻居幼儿园中班语言教案：新邻居一、活动目标：1.体验手部动作与影子之间的关系。2.萌发对手影游戏的兴趣。二、活动准备：1.已有做手影游戏的经验。2.台灯若干。三、活动过程：1.它们是谁。挂图或幼儿活动材料。幼儿观察挂图，自由交流。根据幼儿的热点话题设疑：你看到了什么？新房子中为什么总会出现黑影？它们到底是谁？2.谁是新邻居。幼儿带着问题，边看挂图，边完整欣赏故事。哪些小动物成了新邻居？房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事？新房子里住的究竟是谁？3.手影像什么。打开台灯，教师表演手影游戏供幼儿欣赏，说说手影像什么。幼儿自由结伴玩手影游戏，感受手部动作与影子之间的关系。四、活动建议：1.鼓励幼儿晚上在家中进行手影游戏。2.注意安全使用台灯，如有条件，可采用户外的自然光线。故事新邻居小动物们搬进新盖的房子，成了新邻居。晚上，新邻居们一起在外面的院子里玩。忽然，一幢新房子的窗子里有一个大大的黑影。喔，那个黑影是小羊。原来，新邻居是小山羊。嘿，好奇怪，窗户里的黑影变成了小兔。原来，小兔也是新邻居。哇！不好了，窗户里的黑影变成了大狼。小动物们一边跑过去，一边喊：“快跑呀，小兔！快跑呀，小羊！你们屋里有大狼！”那屋子的门忽然开了，小猴笑嘻嘻地出来了，他开心地说：“哪有大狼啊，那是我在做手影游戏。”小动物们都学起了手影游戏，一会儿变小狗，一会儿变头牛，真有趣！新邻居们天天表演手影游戏。第 3 页 共 5 页幼儿园中班语言教案望着月亮吃大饼活动目标：1欣赏故事，了解故事的内容和情节，初步理解并形成“半个月”的时间概念。2通过谈话、观看图片，感受半个月里月亮形状变化的过程。3萌发对月相变化现象的好奇心和探究欲望。活动准备：1兔妈妈、小兔玩偶各1个。2纸制的大饼1块，单月的日历1张。3画有月亮变化的图片1套。活动过程：（一）教师出示玩偶导入。教师：猜猜看，今天谁到我们班来做客了？教师：兔公公家里盖房子，兔妈妈要去帮忙，小兔子会怎样等妈妈呢?（二）欣赏故事，了解“半个月”的时间概念。了解时间概念。教师：兔妈妈要多长时间才回来呢?你们知道半个月有多长呢?教师：我们一起来数一数日历，就知道半个月时间有多长了。（三）讲述故事，进一步理解故事内容。1教师过演示边讲述故事。2教师根据情节出示相应图片。教师：兔妈妈走后几天，小兔看到的月亮是什么样的?（四）观察月相变化图片，激发幼儿探究欲望。1观察月亮的变化。教师：月亮是怎样变样子的呢?2教师小结月亮变化的过程。教师：你看过月亮变化的样子吗?2引导幼儿记录月亮的不同变化。活动延伸：指导幼儿在语言区进行欣赏与表演活动
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