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文档简介
整理和复习 分数乘除法解决问题 解题思路的统一 分数除法整理和复习 分数除法 计算 解决问题 单元知识体系 整理和复习 分数乘除法解决问题 解题思路的统一 一 回顾知识 1 口答算式并填空 1 学校兴趣小组共有队员200人 体育训练队的人数是兴趣小组总人数的 体育训练队有多少人 列式 求一个数的几分之几是多少 用 法计算 乘 一 回顾知识 1 口答算式并填空 2 体育训练队有女生8人 占体育训练队的人数的 体育训练队有多少人 列式 已知一个数的几分之几是多少 求这个数用 法计算 除 二 提出问题 2 提问 1 为什么 求一个数的几分之几是多少 用乘法计算 2 为什么 已知一个数的几分之几是多少 求这个数 用除法计算 二 提出问题 2 提问 我们在新课学习中已经研究了这个问题 是否还有不够透彻的感觉能 如何才能将它理解通透呢 新知旧知 上水下水 三 建立联系 1 旧知在哪里 一个物体 一个计量单位或一些物体 都可以看作一个整体 把这个整体平均分成若干份 这样的一份或几份可以用分数表示 一个整体可以用自然数 1 表示 也叫作单位 1 从倍数谈起 求几个标准是多少用乘法 求有几个标准用除法 求标准是多少用除法 求有几个标准用除法 一个数是另一个数的几倍或一个数是另一个数的几分之几 求几个标准是多少用乘法 求单位 1 的几分之几是多少用乘法 求标准是多少用除法 已知单位 1 的几分之几是多少 求单位 1 用除法 求几倍数 求几分之几倍数 求倍数 求一个数是另一个数的几分之几 求一倍数 已知一个数的几分之几是多少 求这个数 求单位一 求几倍数 求总数 求单位 1 的几分之几是多少 求倍数 求一倍数 一份数 求单位 1 乘除法倍数关系本质梳理 小标准解决大数除以小数 大标准解决所有除法 解决问题 解决问题 答 养了200只鹅 单位 1 是已知量 求单位 1 的几分之几 倍 是多少用乘法 解决问题 答 养了500只鸭 单位 1 是未知量 求单位 1 是多少用除法 答 养了500只鸭 解决问题 解决问题 你收获了什么 整数 小
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