七级历史上册 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国同步练习 新人教版.doc

第9课 秦统一中国一、选择题1.李白在古风中写道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王()a.自称皇帝,君临天下b.十年征战,统一全国c.任免官员,中央集权d.焚书坑儒,思想专制2.易中天在帝国的终结中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是( )a率土之滨，莫非王臣 b皇权至高无上 c官员直接由皇帝任免 d书同文，车同轨3.秦朝“在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力作巨大改变。”材料中这一“规范”是指（）a分封制度b世袭制度c郡县制d中央集权制度4.某同学利用如图所示的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是()a.夏朝实行王位世袭制b.西周推行分封制c.秦朝建立中央集权制度d.西汉强化监察制度5.习近平总书记在中共中央政治局第33次集体学习时强调,要加强反腐倡廉法规制度建设。开展廉政建设和反腐败斗争离不开监察制度,秦始皇为加强中央集权,设立的负责监察百官的官职是()a.御史大夫b.丞相c.太尉d.郡守6.已故著名历史学家陈旭麓先生在近代中国社会的新陈代谢中写道:“秦始皇设职授官,从一面看是官僚政治的开始,从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的制度是()a.宗法制b.分封制c.郡县制d.皇帝制7.美国史学家认为：中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以统一的文字。这种统一文字证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。作者所评价的历史事件出现于（）a商朝b西周c秦朝d西汉8.如图反映了秦朝建立之初，在全国范围内实行的统一货币政策。图中方框空白处应为（）a圆形方孔半两钱b刀形币c铲形币d方形圆孔钱9.它“与长城南北相呼应,同为世界之奇观”,被称为“秦的三大水利工程之一”;它的兴修,沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件。它是()a.灵渠b.都江堰c.大运河d.郑国渠二、材料题10.阅读下列材料,回答问题。材料一西周王朝通过对四土四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体一统于周天子的统治之下。材料二秦孝公用商君改革后,战国时期的一户人家出现如下情景:老大因作战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。材料三秦统治者成为全中国的主人后新皇帝废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员;开发国土,迁徙50万身份低下的或犯了罪的人,到岭南去戍守,把中国南方的国土一直推进到南海边上。这对中国以后逐步开发南方起了很大作用。此外,新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。(1)根据材料一,西周王朝通过什么制度对四国之地大批封建?根据材料归纳西周实行的政治制度的作用。(2)根据材料二并结合所学知识,哪项措施最能体现“商君”改革的性质?这些措施的实行对秦国产生了什么影响?(3)根据材料三,“新皇帝”指的是谁?秦朝统一后否定了西周的地方政治制度,在全国推行什么制度以巩固统治?除此措施外,根据材料三并结合所学知识,概述“新皇帝”加强和巩固中央集权的其他三项措施。(不得照抄材料原文)(4)上述三则材料反映的历史事件有何共同作用?11.阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一秦国从公元前230年起,到灭齐时止,首尾10年,陆续兼并了六国,在占领的区域设置郡县,直属于秦王,从此结束了贵族王侯专政的王国时代,进入了君主专制的帝国时代。(1)秦国最后灭掉的是哪一诸侯国?秦统一六国后,在地方上推行什么制度?材料二(2)据材料二,归纳秦王兼并六国后,为巩固统一采取的措施及意义。(3)下图所示的防御工事被称为什么?其修筑目的是什么?材料三中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。(4)“中央集权制度”是谁首创的?依据材料三,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。1.b 2.b 3.d 4.c 5.a 6.c 7.c 8.d 9.a10.(1)分封制。使周王朝紧密地连为一体;巩固了周天子的统治。（2）废除井田制,承认土地私有,允许土地自由买卖。使秦国国力大为增强,提高了军队战斗力(使秦国国富兵强),成为战国后期最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定基础。（3）秦始皇(嬴政)。郡县制。统一文字、货币、度量衡;统一车辆和道路的宽窄;开灵渠、修长城等。（4）有利于国家统一,推动了