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文档简介

一、音乐为什么具有多解性?1.从审美客体的角度看:(1)被表现对象所具有的与音乐音响构成联觉对应关系的感性特征是非常有限的。(2)这几项特征(强硬/温和/果断/犹豫等几项)绝不是某个人所特有的,而是很多人甚至各种动物,自然界的物体都可能会有的,因此同一首音乐作品,引起不同对象的联觉是必然的。(3)能够与音乐具有联觉对应关系的感性特征,常常不是确认一个对象的唯一感性标志或关键标志,因此只抽取可为音乐描述的感性特征,就可以大大削减被表现对象的可辨性,所以,以联觉对应性为基础,音乐与其表现对象之间的关系必然存在着“一”“多”对应的问题多种对象的感性特征均与一种音乐音响具有联觉对应关系,那么一种音响中到底会领悟出哪个具体的对象必然是不确定的,而不确定又必然导致音乐理解过程中的随意性和多解性。2.从审美主体方面来看:(1)个人经验、知识背景不同,当时的兴趣、注意、需要、价值倾向不同,均会成为音乐理解中多解性与不确定性的原因。不同的主体具有不同的经验,在同一音响的作用下不同的主体自然会联想到不同的对象,由于主体在不同时期其兴趣、注意、需要、价值倾向等心理状态均可能不同,所以,同音乐曲对于统一主体的不同时期或生活阶段来说,也完全又可能发生理解的不同。(2)另外,主体注意力集中在音乐的不同方面也会引起联觉的差异。3.(1)造成不确定的另一重要原因是,音乐所唤起的体验与任何一种具体对象的感性特征都不能充分吻合。(2)从原则上说,音乐表现对象的不确定性是绝对的,不可避免的,而确定性则主要受两方面条件制约。第一,联觉对应关系的充分性与明确性。第二,是否有“理解高手”。所以,标题、文字说明,与作品相关的背景资料如时代特征、作者生平、创作背景等,在确定音乐作品的表现对象中起了定向性的作用,对那些表现哲理性、戏剧性对象的作品来说更是如此。二他律与自律美学的区别1.“内容”与“形成”音乐的表现与理解问题(1)音乐的内容是审美主体(包括创造者与理解者)赋予音乐并从音乐中体验到的精神内涵。(2)音乐的形式是音乐音响的组织结构样式,音乐的“形式”是使“精神内涵”得以体现的音响构成样式,是创作者音乐审美表现意图的声音外化物,因此不包含“精神内涵”的纯粹客观的“形式”是不存在的2.音乐的作用、功能、意义体现在:(1)良好的听觉感性样式的审美价值、良好的听觉感性样式是决定音乐作品审美价值的根本条件,而审美价值是产生音乐作品其他价值的前提。(2)表现对象的审美价值。音乐的表现对象能够深化音乐审美活动的感性体验,提高音乐作品的审美价值,丰富而深刻的表现对象是音乐作品获得审美价值的充分条件。但是在音乐审美过程中听觉的体验应该永远居于主导和先行的地位。3自律与他律音乐的形式与结构原则问题(1) 音乐创作实践的事实告诉我们,在联系对应关系的作用下,音乐的表现对象制约着音乐形式与结构的样式,由此看来,音乐是他律的(2) 但是从音乐音响结构的基本审美原则来自人类音乐审美心理活动规律自身,而不是外在于人的客观规律这一点上看,音乐的形式结构又是自律的。由此看来,音乐是自律的还是他律的并不是一个二择一的矛盾。自律还是他律取决于创作者的表现意图。当他希望表现某种外在的对象时,他就要按照联觉的对应关系规律来安排音乐的形式与结构,从而使其作品的结构方式表现出较大的他律性成分,而当他在一种纯听觉感谢样式美的理想支配下产生一个乐思,并努力按着音乐自律的规律去发展这个乐思时,这部作品的结构方式就表现出较大的自律性成分。总之,音乐审美实践的事实证明,音乐的形式既受音乐音响的基本审美原则的制约,又受其表现感性特征的制约音乐既是自律的,又是他律的。又由于失去听觉感性样式良好性的音乐是没有审美价值的。因此,任何表现某种对象的作品都同时要首先保证具有良好的听觉感性样式。从这一角度看,他律必须与自律有机地结合在一起,才能产生优秀的音乐作品。在音乐审美实验活动中,自律与他律本不是对应的而是结合的。音乐表演一音乐表演的的本质与作用1.作为第二度创造音乐表演的本质音乐表演基本含义就在于,它是在第一度创造的基础上进行的再创造。音乐表演作为第二度创造,是赋予音乐作品以生命的创造性行为,它不仅是忠实的再现原作,而且还有可能是通过表演者的再创造,对原作予以丰富和补充,甚至超出作曲家的预想,为音乐作品增添新的光彩,这正是音乐表演作为第二度创造的本质意义之所在。2. 连接音乐创作于音乐欣赏的中介环节音乐表演的作用a方面担负着创造性的再现作曲家的音乐作品,从而促进和推动音乐创作的繁荣和发展的使命。b另一方面又有通过自己的表演为音乐听众提供审美享受,并进而影响和提高她们审美能力的义务,音乐表演的作用正是在与这两个环节的关系中显现出来的。2 音乐表演创造的美学原则1. 真实性与创造性的统一音乐表演作为第二度创造的基本性质,决定了它必须兼顾真实性与创造性两个方面,并力求做到二者的协调与统一。所谓真实性,是指对音乐原作的忠实再现。任何一部音乐作品。都属于一定的历史时代与风格范畴,在体裁形式与表现内涵上也都有各自的规定性。把音乐表演真实性的追求仅仅局限照谱演奏的观点也不对。音乐表演者必须从更广阔的视野、在更高的层次上去理解和把握音乐作品,只有把音乐作为在特定历史时代产生的文化意识、作为具有丰富内涵的作曲家的人生体验的艺术表现,才可能真正获得音乐表演的真实性。(2) 音乐表演作为第二度创造,仅仅具有真实性,及对原作者的忠实再现是不够的,它还必须与表演者的创造性相结合,实现真实性与创造性的统一。音乐表演者,首先要求表演者必须具有强烈的参与意识和创作热情。必须把每一次音乐表演都作为一次再创造,投入自己的全部热情、智慧和才能。表演者对音乐作品应有自己的解释,这种解释既要符合原作的基本精神,又能体现出表演者的创造性。即使是在同样忠于原作的前提下,不同表演者对于同一作品或同一角色,也有可能做出不同的艺术处理。(3) 富于个性是音乐表演创造走向成熟的标志3、 音乐欣赏(1) 音乐欣赏活动的一般本质1听觉审美需要是人类本质力量的显现2感性体验是音乐欣赏的根本目的3理性认识对音乐欣赏活动具有强化作用(2) 音乐欣赏活动中的主客体关系1音乐欣赏的客体具有主体性音乐欣赏是一种审美的接受活动,它与一般认识活动中的听觉认知反应有着本质的不同,人们在审美活动中获得的绝不仅仅是对于某一事物客观属性的认识,而是借助这个被知觉到的事物,把自己内心世界的某些感受释放出来。总而言之,我们从音乐欣赏中所获得的审美体验,就是我们对自己生命的一种客观化的体验,我们在音乐欣赏中所听到的音乐之声,其实正是我们自己内在的”心声”.2音乐欣赏中包含了主体的创造性构成音乐欣赏活动的主客体之间具有一种特殊性的对象性关系,因此,在音乐欣赏活动中,欣赏者的精神活动是自由而富于创造性的。音乐欣赏并不是一种纯粹被动的接受行为,由审美活动的特殊性质所决定,在音乐欣赏活动中,人的意识充满着积极的创造性和丰富而自由的想象力。音乐创作活动的基本特征1音乐创作是听觉艺术品的创造活动,音乐是声音媒介体现的听觉艺术。2音乐创作是人类重要的表现活动(具体表现性)3音乐创作活动的结果具有待实现性,开放性,多解性,不确定性。音乐艺术不同于其他艺术之一。音乐创作过程完成的是一个想象中的音乐音响结构样式,以及以某种载体的形式(如乐谱)对它所进行的标记,它还有待于表演者的二度创造实现为一个具体可感的音响实体。总之,音乐创作活动是以音乐音响为载体的审美主体创造性的表现活动,该活动完成的是一个想象中的音响结构样式及其符号化的标记,它有待于表演者将其实现为具体可感的音响。音乐创作的动力1.内在动力,自我表现的需要。所谓音乐创作活动的内在动力,就是指一种发自于创作者内心的创作冲动,它乃是来自创作者自我表现的需要。对音乐听觉审美理想的追求与表现,正是音乐创作活动最内在的根本动力之一。创作者内心体验的表现。人的社会生活是感情体验最直接的引发者。表现人类内心各种体验的冲动是音乐创作活动最自然、最直接的动力。2外在动力,社会生活的需要。A创作者参与社会发展,实现个人社会理想的需要C自我实现,确立个人社会价值的需要制约音乐创作的诸因素1来自音乐审美内在规律的制约音乐审美特征(:1音乐是人听觉审美的感情显现,2音乐美的表现本质是丰富有序的感性样式。)决定了其感性对象的基本特征:必须具备“感性的有序与丰富性”。总之,严肃的,为艺术的目的而进行的音乐创作必须遵循人类感性活动的基本原则。音乐的音响结构必须受人类听觉感性需要与心理活动规律的制约。2表现对象对音乐形态的制约作用。通过联觉规律与音乐的音响形成对应关系的。联觉规律决定了作曲家必须选择与其要表现的对象之间具有联觉对应关系的音响才能达到其表现的目的。音响对应感性特征与音乐的联觉关系越多,那么人领悟表现特性可能性越大。3创作者个人与环境的制约因素。作曲家作为一个独特的审美个体,它的个性特征、所处的文化环境与所接受的音乐教育背景、个人的美学观与审美趣味等因素都会通过创作过程反应于作品之中。4某些艺术观念对音乐创作构成的负面影响A违背音乐表现规律的做法B违背音乐审美基本原则的做法音乐创作的过程A生活感受、体验与音乐审美经验的积累a活感受、体验的积累被表象对象一定是创作者深有感触的东西,对于音乐创作来说,这种感触不是空泛的而是非常具体而特定的。在于他体验生活中那些与音乐的音响具有联觉对应关系的感性特征。作曲家对表现对象进行抽象的目的不是概括,而是抽对象中那些与音乐的音响具有联觉对应关系的感性特征之象。b音乐审美经验的积累作曲家的基本职业技能就是要全面而精细地了解人声及各种乐器所可能发出的音响效果,及每种音响效果可能使人产生的感受。必须有丰富的音乐审美经验的积累,否则他就不可能用音乐音响来实现自己的表现目的,达到自己的音乐审美理想。作曲家在音乐审美经验方面的积累包括以下五个方面第一, 对音乐音响的组织方式与听觉效果之间关系的丰富经验。第二, 对获得某种音响效果的知识与经验。第三, 对音乐音响组织结构基本审美规律的深刻

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